适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
服务即营销—白酒庄园服务人员价值转化实战营
围绕白酒庄园一线服务触点,学习服务有形化、品牌信息表达与自然的需求沟通,按全岗位、四部门及营销入门版本选择。原稿含郎酒庄园定制情境,具体品牌资料和服务标准由委托方核定
可选交付版本
2天1晚,共15小时;餐饮、客房、体验、安保四部门场景与岗位动作卡。
2天1晚,共15小时;增加4P、4C、7P入门,衔接四部门实操与晚间工作坊。
课程大纲
全岗位版:服务认知与有形化
- Part1 为什么服务人员需要懂营销
- 第一讲 行业变局与郎酒庄园的战略定位
- 一、白酒行业正在发生什么
- 从“增量时代”到“存量博弈”:总量不再增长,竞争进入零和阶段
- 从“渠道为王”到“用户主权”:消费者不再为面子买单,而为体验付费
- 从“卖酒”到“卖生活方式”:行业全面向C端转型
- 二、郎酒庄园在这场变革中的角色
- 庄园不是酒店,是郎酒直面核心客户的“战略终端”
- 体验服务应说明提供范围、选择方式与相关商业信息
- 客户离开庄园时的记忆,决定了他是“买一瓶尝尝”还是“买一箱带走”
- 情境研讨:酒庄如何设计自愿品鉴与体验后反馈,比较服务价值而非预设转化结果。
- 三、为什么“服务好”不等于“转化好”
- 客户只记得“餐食好吃”—问题出在哪里?
- 服务的终点不是“客户满意”,而是“客户行动”—购买、推荐、复购
- 情境研讨:服务体验良好却品牌记忆不足时,如何识别触点与沟通问题。
- 第二讲 服务即品牌—每一个触点都是营销窗口
- 一、什么是“服务营销”
- 服务营销不是推销,是在服务中传递价值
- 从“被动响应”到“主动设计”:服务是可以被设计的营销动作
- 二、品牌价值与一线服务的关系
- 讨论:如何通过服务反馈核对员工接触与品牌体验的关系
- 你即品牌:每一个微笑、每一句介绍,都在定义郎酒
- 情境研讨:庄园服务人员如何基于可核实品牌资料讲述历史与工艺。
- 三、从“服务思维”到“营销思维”的转变
- 不是“客户要什么我给什么”,而是“我做什么让客户想要更多”
- 情境研讨:庄园体验如何通过真实可用的服务与互动表达生活场景价值。
- Part2 让服务被看见—无形服务的有形化
- 第一讲 为什么服务好却感知弱
- 一、服务的无形性困境
- 客户看不到“用心”,只能看到“结果”
- 情境研讨:客房服务如何提供可选择的品鉴信息并尊重客户意愿。
- 二、服务有形化的核心逻辑
- 将“感受”转化为“证据”—让客户看到、听到、摸到你的用心
- 情境研讨:在取得客户同意后记录必要偏好,设计可查询与退出的服务记录。
- 第二讲 让服务“看得见”的五个方法
- 一、仪式化
- 把常规动作变成“有意义的仪式”
- 情境研讨:酒店体验如何把空间与服务转化为顾客能感知的价值。
- 二、可视化
- 用物品、文字、画面让服务过程被看见
- 三、故事化
- 服务不只是动作,更是可以被讲述的故事
- 四、数据化
- 用数字证明价值—“您本次体验了X道工艺、Y年陈酿”
- 情境研讨:工艺时间与品质表达如何核实依据,避免用时长代替品质结论。
- 五、惊喜化
- 在预期之外创造“可传播的瞬间”
- 情境研讨:体验参与项目如何明确权益、责任、履行条件和退出安排。
全岗位版:服务旅程与营销沟通
- 第三讲 郎酒庄园服务触点梳理与识别
- 一、什么是服务触点
- 客户与庄园接触的每一个瞬间—从邀约确认到离店送别
- 触点即机会:每一个触点都是植入品牌与引导转化的窗口
- 二、郎酒庄园核心触点地图(现场共同绘制)
- 邀约确认期:电话/微信沟通
- 抵达接待期:迎宾、入住、第一印象
- 参观体验期:酿酒工艺参观、勾调体验、灯光秀
- 餐饮服务期:餐食服务、品鉴引导
- 离店送别期:伴手礼、后续跟进
- 三、触点分级策略
- 高价值触点:深度影响客户决策的关键时刻(如勾调体验、品鉴环节)
- 常规触点:保持服务水准的日常接触
- 情境研讨:客户旅程如何识别重点体验与离开环节的服务改进。
- 晚间研讨工作坊(2小时)
- 主题:我的岗位如何助力销售转化
- 研讨参考课题(每组选择一个):
- 前台接待岗位:如何在入住环节植入品牌认知与产品兴趣?
- 客房服务岗位:如何在房间服务中传递品质感知与购买暗示?
- 餐饮服务岗位:如何在餐食服务中引导客户关注酒而非菜?
- 工程/后勤岗位:如何通过环境维护间接助力品牌感知?
- 参观导览岗位:如何在讲解中自然植入品质信息与购买引导?
- 离店服务岗位:如何在送别环节为后续购买埋下种子?
- 导师全程参与各组研讨,引导学员从日常工作中识别可优化的触点,将白天所学方法转化为具体可执行的思路。
- 每组产出:《岗位服务触点营销机会清单》(初稿)
- Day 2:技能升级与实战输出(6小时)
- Part3 服务中的营销技能
- 第一讲 如何“说”才能让客户记住品牌
- 一、从“介绍服务”到“传递价值”
- 客户不在乎你做了什么,在乎你做的事对他有什么意义
- 情境研讨:品鉴讲解如何结合真实文化资料与顾客场景表达价值。
- 二、FABE法则在服务场景中的简化应用
- Feature(特点)→ Advantage(优势)→ Benefit(益处)→ Evidence(证据)
- 现场演练:如何用三句话介绍郎酒的“生长养藏”酿贮体系
- 情境研讨:参观讲解如何展示经许可的生产环节并区分观察和品质证据。
- 三、用提问引导客户思考
- 不要直接说“您可以买点酒”,而是问“您平时喜欢什么风格的白酒?”
- SPIN提问法在服务场景的简化应用—用客户能听懂的话问
- 情境研讨:服务人员如何通过开放提问确认需求,而非替客户作判断。
- 第二讲 如何“做”才能让服务成为营销
- 一、服务动作的“营销化”设计
- 每一个服务动作都可以多一个“目的”
- 情境研讨:参观讲解如何设计有事实依据的品质问答。
- 二、在服务中自然植入品牌信息
- 不是“广告植入”,是“信息伴随”—让客户在体验中自己发现价值
- 情境研讨:参观体验如何通过材质、模型与讲解呈现制作环节。
- 三、在服务中铺垫销售机会
- 在客户自愿表达的范围内了解口味、用途和预算,仅记录服务所需信息
全岗位版:现场实践与方案输出
- 建立期待:“明天您可以在品鉴区尝到刚才看到的这款酒”
- 创造理由:让客户觉得“不买是损失”
- 第三讲 如何“应对”才能把拒绝转化为机会
- 一、客户不说“不买”,只说“再看看”
- “再看看”背后的真实含义:兴趣不足、顾虑未消、时机未到
- 情境研讨:品鉴沟通如何询问实际口味与预算并尊重选择。
- 二、将质疑转化为信任的沟通技巧
- Say “Yes, but”—先认同,再引导(适合一线服务人员的简单话术)
- 用证据说话:展示而非说服
- 情境研讨:价格异议中如何说明真实品质、服务与可选方案,尊重客户预算。
- 三、服务人员的心理建设
- 你不是在“卖东西”,你是在“帮客户做对的选择”
- Part4 实战演练与方案输出
- 第一讲 小组方案深化与导师辅导(上午)
- 一、基于前晚研讨成果,深化完善《岗位服务触点营销机会清单》
- 明确每个触点的“营销目标”—品牌认知?产品兴趣?购买意愿?
- 设计每个触点的“营销动作”—说什么?做什么?用什么工具?
- 预估每个动作的“效果”—如何判断是否成功?
- 二、导师深度辅导(每组30分钟)
- 导师逐一进入各组,针对方案进行三轮辅导:
- 第一轮:方向把关—触点选择是否精准?目标设定是否合理?
- 第二轮:内容打磨—话术是否自然?动作是否可执行?
- 第三轮:落地检验—方案在实际工作中能否真正用起来?
- 导师现场示范关键触点的服务+营销话术,学员跟练
- 三、方案产出物对工作的实际价值
- 《岗位服务触点营销卡片》:每人一张,涵盖3-5个核心触点的标准话术与动作,可直接放在工位随时查阅
- 《服务营销优化方案》:每组一套,涵盖该岗位全流程的触点优化建议,可作为岗位标准化手册的补充
- 这些产出物不是“课堂作业”,而是回到岗位后“拿来就能用”的工作指南
- 第二讲 方案汇报与点评(下午)
- 一、每组15分钟汇报
- 呈现《服务营销优化方案》
- 说明预期效果与衡量方式
- 二、导师点评与优化建议
- 针对每组方案的可操作性进行逐一点评
- 提供话术优化、动作调整的具体建议
- 评选“最佳服务营销方案组”并颁奖
- 三、全场复盘与行动计划
- 课程答疑+回顾
四部门版:餐饮与客房触点
- Part1 为什么一线员工必须重视品牌传递
- 第一讲 郎酒庄园到底在做什么?—从战略高度理解自己的工作价值
- 从“增量时代”到“存量博弈”:总量不再增长,蛋糕就这么大
- 从“渠道为王”到“用户主权”:消费者更看重体验而非面子
- 行业巨头都在做的事:从“卖酒”全面转向“经营用户”
- 二、郎酒庄园在郎酒战略中的位置
- 百亿投资、12年建设—庄园不是酒店,是郎酒的“战略终端”
- 庄园的本质:让客户在沉浸式体验中亲身感受郎酒的品质
- 客户离店时记住什么,决定了他是“尝个鲜”还是“成箱搬”
- 三、你的工作为什么重要
- 客户对郎酒的印象从哪里来?不是广告,是你
- 客户接触郎酒的第一线不是电视屏幕,是餐饮、客房、参观和安保
- 每一个与客户接触的瞬间,都在帮他形成对郎酒的判断
- 讲透一个道理:客户记不住广告词,但会记住服务人员的态度、介绍和细节
- 第二讲 “服务好”不等于“品牌认知好”—我们面临什么问题
- 一、客户调研暴露的真相
- 客户对庄园印象最深的是“餐食好吃”—这好还是不好?
- 好:服务得到认可;不好:品牌没有被记住
- 客户离开后想到的是“下次去吃饭”还是“买郎酒”?这是关键区别
- 二、问题出在哪里
- 不是服务不够好,是服务中没有传递品牌信息
- 客户只知道自己“吃得爽”,不知道郎酒“好在哪”
- 每一个岗位都只完成了“本职工作”,但没有完成“品牌传播”
- 三、我们的目标是什么
- 从“客户满意”到“客户行动”—让客户产生购买或推荐的意愿
- 不是让客户觉得“服务好”,而是让客户觉得“郎酒值得”
- 第三讲 从服务到营销—“丝滑转化”的核心逻辑
- 一、营销不等于推销
- 推销是硬塞,营销是让客户自己觉得需要
- 服务中做营销,就是让客户在享受服务的过程中自然产生对品牌的好感和购买意愿
- 二、服务的本质是“帮助”
- 你帮客户了解郎酒的品质,就是在帮客户做对的选择
- 你帮客户找到适合他的产品,就是在帮客户省时间、省钱
- 三、整个课程的核心原则
- 不增加工作负担:你只需要在日常工作中多说一句话、多做一个动作
- 不改变服务本色:你还是在服务客户,只是让服务更有“含金量”
- Part2 各岗位场景化方法—遇到什么情况,说什么话、做什么事
- 第一讲 餐饮部:让客户从“记得菜好吃”到“记得酒好喝”
- 一、常见场景1:客户用餐时品鉴郎酒
- 目前的做法:倒酒、续酒、服务用餐
- 优化的做法:在倒酒时顺带说一句关于酒的信息
- 标准话术参考:“您尝的这款酒,是XX年基酒勾调的,郎酒人为了这一口等了X年”
- 二、常见场景2:客户主动询问酒的信息
- 目前的做法:简单回答或不了解就跳过
- 优化的做法:用三句话讲清楚一个亮点
- 标准话术参考:“这款酒的特别之处在于‘生长养藏’—在天然溶洞里存了X年,口感会更醇厚”
- 三、常见场景3:客户用餐结束准备离开
- 目前的做法:礼貌送客
四部门版:体验与安保触点
- 优化的做法:用一句话留下对品牌的印象
- 标准话术参考:“希望今天品尝的这款酒,能让您记住郎酒的味道”
- 第二讲 客房部:让客户在私密空间中感受品牌温度
- 一、常见场景1:客户入住时的房间介绍
- 目前的做法:介绍设施使用方法
- 优化的做法:在介绍中自然加入一个“郎酒元素”
- 标准话术参考:“房间里的这款定制水/这个摆件,灵感来自郎酒的XX工艺”
- 情境研讨:客房触点如何结合经授权的属地文化与可触摸的服务提示。
- 二、常见场景2:客户退房时的送别
- 目前的做法:检查物品、礼貌送别
- 优化的做法:用一句话表达对客户再次光临的期待
- 标准话术参考:“希望郎酒的味道能陪您一路,期待您下次再来”
- 三、常见场景3:夜床服务或其他日常服务
- 目前的做法:完成标准服务流程
- 优化的做法:在服务中放置一张“郎酒故事”小卡片
- 第三讲 体验部(参观导览):让客户从“看个热闹”到“看出门道”
- 一、常见场景1:参观酿酒工艺时
- 目前的做法:按流程讲解工艺
- 优化的做法:用“对比法”让客户感知品质
- 标准话术参考:“别人家可能存X年,我们多存了X年,多出来的时间是郎酒对品质的态度”
- 二、常见场景2:客户提问时
- 目前的做法:正面回答
- 优化的做法:回答后用“延伸法”自然过渡到品牌话题
- 标准话术参考:“您问到的这个问题,正好是郎酒跟其他酒不一样的地方……”
- 三、常见场景3:参观结束时的收尾
- 目前的做法:礼貌道别或引导至下一站
- 优化的做法:用一个“记忆点”收尾
- 标准话术参考:“今天您看到的每一道工序,都在为将来您喝到的那杯酒负责”
- 第四讲 安保部:让客户从“第一眼”就感受到郎酒的品位
- 一、常见场景1:客户抵达时的迎宾
- 目前的做法:指引停车、敬礼示意
- 优化的做法:在标准化迎宾动作之外,增加一句温暖的品牌问候
- 标准话术参考:“欢迎来到郎酒庄园,希望您在这里度过美好的一天”
- 情境研讨:安保接待如何用问候、指引和及时协作改善抵达体验。
- 二、常见场景2:客户问路或咨询
- 目前的做法:指出方向
- 优化的做法:在指路的同时顺带一句“值得一看”的推荐
- 标准话术参考:“这边是咱们的酿酒车间,很多客户都说看了才知道郎酒为什么好”
- 情境研讨:一线员工如何准确回应常见问题,并将未知问题交给合适岗位。
- 三、常见场景3:客户离开时的送别
- 目前的做法:标准送别
- 优化的做法:用一个标准化的告别语留下品牌记忆
- 标准话术参考:“一路平安,期待您带着朋友再来郎酒庄园”
- 情境研讨:不同服务岗位如何共同维护一致、真实的品牌信息。
- 主题:我的岗位还能多做哪一点点?
- 分组方式:按部门分组
- 研讨任务:每个小组从本部门日常工作中,找出3个最常见的服务场景,为每个场景设计“多说一句话、多做一个动作”。
- 导师全程参与各组研讨,确保每个设计都符合“服务优先、营销伴随”的原则—不能硬推、不能突兀。
四部门版:岗位话术与动作练习
- 每组产出:《本部门服务触点动作清单》(初稿)
- Day 2:技能打磨与实战输出(6小时)
- Part3 服务中传递品牌的三项核心技能
- 第一讲 怎么说—让客户听得进去、记得住的表达方法
- 一、三句话原则
- 太长了客户记不住,太短了说不透—三句话刚刚好
- 第一句说事实(我们做了什么),第二句说不同(别人怎么做),第三句说价值(这对客户意味着什么)
- 情境研讨:将经核对的贮存工艺用简洁语言表达,并确认客户理解。
- 二、避免“说教感”
- 不要背台词,要像聊天一样自然
- 先听客户说什么,再顺着接话
- 三、学会提问
- 问比说更能让客户参与
- 不要问“您要不要买酒”,要问“您平时喜欢什么口感的酒?”
- 第二讲 怎么做—让服务动作成为品牌的语言
- 一、不改变流程,只增加“伴随信息”
- 倒酒还是倒酒,但倒的同时说一句话
- 带路还是带路,但指路的同时提一句郎酒的亮点
- 二、“多做一点点”原则
- 一个微笑、一句问候、一个细节,可能改变客户对品牌的全部印象
- 情境研讨:服务设计如何把抽象体验拆解为可观察的触点。
- 三、服务中的“峰终时刻”
- 客户只会记住体验中的“最高点”和“结束点”
- 找到你的岗位中客户最在意的那个瞬间,做好它
- 第三讲 怎么应对—客户说“我再看看”怎么办
- 一、正确理解客户的“拒绝”
- “再看看”不等于“不买”
- 客户的犹豫是正常的,不要当作拒绝
- 二、先认同,再引导
- 不要反驳客户,不要解释过多
- 先接住客户的话,再自然带到品牌话题
- 标准话术参考:“您说得对,价格确实比普通酒高一些,因为我们多花了X年时间来陈酿这杯酒”
- 三、心态建设
- 你不是在推销,你是在帮助客户了解
- 客户买不买不是衡量你工作好坏的唯一标准
- 第一讲 小组方案深化与导师辅导
- 一、在前晚研讨基础上,完善《本部门服务触点动作清单》
- 每个场景明确三要素:什么情况下说、具体说什么话、顺带做什么动作
- 确保每一条都是“服务优先、营销伴随”
- 动作清单示例(餐饮部):
- 场景:倒酒时 → 话术:“这杯酒在洞里存了X年” → 动作:倒酒时稍停顿,给客户一个观察酒色的时间
- 二、导师逐组辅导
- 导师进入每个部门小组,逐条审核动作清单
- 检查点:是否突兀?是否自然?是否不影响服务品质?
- 现场修改、现场演练,直到每组都对清单满意
- 三、产出物的实际用途说明
- 《岗位服务触点动作卡片》:每张卡片列3-5个核心场景,印在名片大小,可放工位或口袋
- 回到岗位后遇到对应场景,拿出卡片看一眼再开口
四部门版:汇报与点评
- 第二讲 方案汇报与现场点评(下午)
- 分享《本部门服务触点动作清单》
- 选2个场景现场模拟演练
- 部门互评:其他部门学员提出建议
- 二、导师逐一点评与优化
- 针对话术是否自然、动作是否得体、是否符合“服务优先”原则逐一反馈
- 现场修正不合适的表达
- 评选“最丝滑转化奖”
- 课程答疑与回顾
营销入门版:4P、4C、7P与四部门应用
- Part1 营销是什么—一线员工为什么要懂营销
- 第一讲 到底什么是营销?
- 一、营销不是推销
- 推销是硬把东西塞给客户—客户反感
- 营销是让客户自己觉得需要—客户主动
- 情境研讨:比较口头产品推荐与可感知展示对需求沟通的影响。
- 二、营销的简单定义
- 营销就是“让别人知道你的东西好,并且愿意为它买单”
- 营销不是销售部门的事,是每一个接触客户的人的事
- 三、4P是什么—营销的四个基本动作
- 产品(Product):你提供什么—郎酒的产品是酒,但庄园提供的远不止酒
- 价格(Price):客户付多少钱—但客户来庄园不付钱,他付的是“时间”和“注意力”
- 渠道(Place):客户从哪里接触到—庄园就是郎酒最直接的“渠道”
- 推广(Promotion):你怎么让客户知道—你每天的服务,就是最重要的推广
- 情境研讨:比较4P、顾客价值与体验服务的营销分析角度。
- 四、从4P到4C—换个角度看营销
- 4P是站在企业角度(我有什么、卖多少钱、在哪里卖、怎么吆喝)
- 4C是站在客户角度(客户需要什么、客户愿意付出什么、客户怎么方便得到、客户怎么愿意沟通)
- 庄园的模式天然是4C思维—客户不花钱,所以你要思考“客户为什么愿意花时间来”
- 第二讲 服务营销—庄园的核心商业模式
- 一、产品营销和服务营销有什么不同
- 产品营销:你卖一个看得见摸得着的东西(比如一瓶酒)
- 服务营销:你卖的是一个“体验”和“感受”(比如一次庄园之旅)
- 服务的三个特点:看不见(客户来之前不知道好不好)、同时发生(你服务的同时客户就在感受)、因人而异(同样的事不同人做效果不同)
- 二、服务营销的7P—多了三个关键要素
- 传统4P之外,服务营销多了三个“人”的因素:
- 人(People):提供服务的人—就是你
- 过程(Process):服务的流程—你每天做的事
- 有形展示(Physical Evidence):客户能看到的“证据”—你的仪表、微笑、庄园的环境
- 三、服务营销对庄园意味着什么
- 庄园不靠广告获客,靠的是“口碑”和“体验”
- 客户来庄园是免费的,但你的服务要让客户觉得“值”—值得到处跟人说、值得买酒带走
- 第三讲 你的工作为什么重要—服务触点即营销窗口
- 客户与庄园接触的每一个瞬间—从抵达时的第一眼,到离店时的最后一句话
- 触点即机会:每一个触点都是客户形成品牌印象的时刻
- 二、客户怎么形成对郎酒的印象
- 不是看广告—庄园的客户不看广告就来了
- 不是听别人说—别人说好是别人的事
- 是亲身感受—在庄园吃、住、看、体验的过程中自己形成的判断
- 三、你的每一个动作都在帮客户做判断
- 餐饮部:客户通过你倒酒的动作、介绍的语气判断郎酒的服务水平
- 客房部:客户通过房间的细节判断郎酒的用心程度
- 体验部:客户通过你的讲解判断郎酒的品质是否值得信赖
- 安保部:客户通过第一眼的印象判断郎酒的品位和格调
- 第四讲 “服务好”不等于“品牌认知好”—我们面临什么问题
- 情境研讨:体验场所如何拆分服务层次、触点与可衡量的体验指标。
- 分组方式:按餐饮、客房、体验、安保四个部门分组
- 研讨任务:每个小组从本部门日常工作中,找出3个最常见的服务场景,为每个场景设计“多说一句话、多做一个动作”
营销入门版:岗位方案研讨与汇报
- 导师全程参与各组研讨,确保每个设计都符合“服务优先、营销伴随”的原则—不能硬推、不能突兀
- 第二讲 方案汇报与现场点评
适合对象
郎酒庄园一线服务人员、郎酒庄园餐饮部、客房部、体验部、安保部一线服务人员
课程定位
围绕白酒庄园一线服务触点,学习服务有形化、品牌信息表达与自然的需求沟通,按全岗位、四部门及营销入门版本选择。原稿含郎酒庄园定制情境,具体品牌资料和服务标准由委托方核定
课程适配与选型边界
围绕白酒庄园一线服务触点,学习服务有形化、品牌信息表达与自然的需求沟通,按全岗位、四部门及营销入门版本选择。原稿含郎酒庄园定制情境,具体品牌资料和服务标准由委托方核定
郎酒庄园一线服务人员、郎酒庄园餐饮部、客房部、体验部、安保部一线服务人员
全岗位版:服务认知与有形化、全岗位版:服务旅程与营销沟通、全岗位版:现场实践与方案输出
课程安排为15小时。原稿主题讲解、教学情境研讨、工具练习与点评。本页列出3个原稿版本,请分别核对各版本标注的对象、时长与侧重点,按实际需要选择,不叠加课时
本课侧重全岗位版:服务认知与有形化、全岗位版:服务旅程与营销沟通、全岗位版:现场实践与方案输出。不涉及这些工作任务的学员不宜直接套用;需要其他行业情境或不同岗位深度时,应先核对课纲与实际职责。课程方法需结合真实业务条件验证,不承诺特定经营结果
本课侧重全岗位版:服务认知与有形化、全岗位版:服务旅程与营销沟通、全岗位版:现场实践与方案输出。不涉及这些工作任务的学员不宜直接套用;需要其他行业情境或不同岗位深度时,应先核对课纲与实际职责。课程方法需结合真实业务条件验证,不承诺特定经营结果
核心收益
- 思维破局:理解白酒行业从“卖酒”到“卖体验”的底层逻辑,建立“服务即营销”的核心认知
- 品牌认知:从品牌价值高度重新审视自身工作,理解每一个服务触点都是品牌传播的窗口
- 技能升级:掌握无形服务有形化的方法,学会在服务中自然植入品牌信息与销售引导
查看更多收益 收起更多收益
- 实战输出:每人产出《个人服务触点营销卡片》,每组产出《服务营销优化方案》,课后可直接应用于日常工作
课程背景与交付信息
版本按需选择,时长分别计算;各方案不叠加
全岗位触点版:2天1晚,共15小时;覆盖前台与后台服务触点、五种服务有形化方法和方案输出
四部门场景版:2天1晚,共15小时;餐饮、客房、体验、安保四部门场景与岗位动作卡
营销入门与四部门版:2天1晚,共15小时;增加4P、4C、7P入门,衔接四部门实操与晚间工作坊
15小时
原稿主题讲解、教学情境研讨、工具练习与点评
课程内容重点
讲师介绍
刘影
营销战略创新与销售效能提升专家
营销战略创新专家。香港科技大学MBA,22年名企管理与创业经验,曾任米其林、三星高管。独创三维跃迁增长体系,深耕汽车行业18年,专注营销策略与大客户开发,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些岗位?
适合郎酒庄园一线服务人员、郎酒庄园餐饮部、客房部、体验部、安保部一线服务人员。围绕白酒庄园一线服务触点,学习服务有形化、品牌信息表达与自然的需求沟通,按全岗位、四部门及营销入门版本选择。原稿含郎酒庄园定制情境,具体品牌资料和服务标准由委托方核定
课程重点训练什么内容?
重点包括全岗位版:服务认知与有形化、全岗位版:服务旅程与营销沟通、全岗位版:现场实践与方案输出
有哪些具体学习收益?
思维破局:理解白酒行业从“卖酒”到“卖体验”的底层逻辑,建立“服务即营销”的核心认知;品牌认知:从品牌价值高度重新审视自身工作,理解每一个服务触点都是品牌传播的窗口;技能升级:掌握无形服务有形化的方法,学会在服务中自然植入品牌信息与销售引导;实战输出:每人产出《个人服务触点营销卡片》,每组产出《服务营销优化方案》,课后可直接应用于日常工作
课时、方式和版本如何选择?
课程安排为15小时。原稿主题讲解、教学情境研讨、工具练习与点评。本页列出3个原稿版本,请分别核对各版本标注的对象、时长与侧重点,按实际需要选择,不叠加课时
哪些需求不适合直接套用本课?
本课侧重全岗位版:服务认知与有形化、全岗位版:服务旅程与营销沟通、全岗位版:现场实践与方案输出。不涉及这些工作任务的学员不宜直接套用;需要其他行业情境或不同岗位深度时,应先核对课纲与实际职责。课程方法需结合真实业务条件验证,不承诺特定经营结果