课程总览
内容重点
- 第一天
企业工作案例开发工作坊
提炼可落地的方法、工具和跟进要点先把对象、任务和边界讲清，第一章 企业案例库梳理：提炼可落地的方法、工具…再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
戴辉平 · 企业人才培养与职场效能提升专家
适合对象
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 现场问题更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 改善动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 标准执行有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 复盘跟进有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清提炼可落地的方法、工具和跟进要点，再把第一章 企业案例库梳理：提炼可落地的方法、工具…接到标准固化与复盘中。
课程时间
7天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一章 企业案例库梳理：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二章 分享式案例开发：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第三章 教研式案例开发：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
第一章 企业案例库梳理
内容重点
- 1. 企业现有案例库梳理
- 结构梳理
- 数量梳理
- 质量评估
- 模板工具
第二章 分享式案例开发
内容重点
- 1. 案例的两种类型
- 分享式案例
- 教研式案例
- 案例：两种案例举例
- 研讨：这两种案例的区别和联系
第三章 教研式案例开发
内容重点
- 案例教学的价值
- 1. 案例教学的意义
- 2. 案例教学的源起
- 哈佛案例式教学的由来、特点和流程
- 3. 案例教学的应用
第四章 经验萃取
一、萃取的概述
- 课程导入：视频案例导入
- 什么是萃取？
- 什么是经验萃取？
- 为什么要做经验萃取？
- 传承文化
- 沉淀知识
- 传授技能
- 复制人才
- 研讨：经验萃取对个人和公司的价值分别有哪些？
- 知识管理的五个环节
二、如何萃取经验
- 研讨：企业培训和学历教育的区别是什么？
- 1. 萃取的6个步骤
- 明确萃取主题
- 寻找萃取对象
- 描述经验内容
- 评价经验结果
- 萃取经验精华
- 应用评价完善
- 练习：确定经验萃取的前4步骤内容
- 工具：《技能萃取表》
讲师介绍
戴辉平
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家，专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验，曾创建运营2家企业大学，致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《企业工作案例开发工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
