基于人效提升的组织三定实操

DAY1 上午先把对象、任务和边界讲清,从商业链出发,深刻理解组织与业务再帮助团队对齐现场处理口径

2天 绩效管理

适合对象

人力资源负责人、人力资源从业者、组织人才管理者

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 深刻理解影响组织人力资源规划的要素
  • 过程动作更具体:人力资源规划的方法论、流程、验证
  • 学会使用IRMA法、RACIs法完成组织的三定工作
  • 树立人力资本思维,学会用ROI看人力资本投入
  • 打通组织、战略、业务、财务与人力资源规划之间的关系

课程背景与交付信息

一部分人力资源从业者掌握了基本的人力资源规划的技术和工具,但往往难以站在战略视角、业务视角思考,从而导致规划和行动线脱离组织真实的需求

人力资源规划与配置解决的是人才供应链的问题,需要通盘考虑;仅从战略、业务、财务、人力的单一视角做出的人力资源规划无法科学、高效的为组织战略、组织人才战略服务,必须系统性融合

组织对人才的投入究其根本是资本性投入,需要科学的方法论展开及验证投入的有效性和回报

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01DAY1 上午
02从商业链出发,深刻理解组织与业务
03什么是组织战略、人才战略
04离开业务语境做人力资源规划是空谈——人力资源配置的决定因素
05业务策略(案例:某集团基于业务转型的人才配置)

课程大纲

课程总览

内容重点
  • DAY1 上午
  • 导入:从商业链出发,深刻理解组织与业务
  • 什么是组织战略、人才战略
  • 课堂

第一章 离开业务语境做人力资源规划是空谈——人力资源配置的决定因素

内容重点
  • 业务策略(案例:某集团基于业务转型的人才配置)
  • 业务生命周期(案例:某公司不同业务组合下的人力资源配置)
  • 业务盈利能力、财务状态
  • 人工成本与总成本的占比关系
  • 资本情况

第二章 不同视角下的人力资源规划关键点

内容重点
  • 组织视角
  • 人才池+人才地图分析(案例:某跨领域经营企业的人才准备度盘点)
  • 组织政策视角
  • 薪酬激励政策(案例)
  • 福利政策

第三章 人力资源三定的流程与产出

内容重点
  • 三定传统方法回顾
  • 新年度人力预测(用总量指标法、系数比例法、回归分析法做验证)
  • 基于组织职能和组织效能的三定方法
  • 定岗:课堂
  • 定编:课堂

第四章 三定的验证:人力资本分析指标体系构建及效能管理

内容重点
  • 总额控制与三定的根本目的:为组织效能服务
  • 人力资源分析指标库模型
  • 如何从HC角度提升组织效能
  • 回顾基本财务知识,切分财务语境,建立人力分析语境
  • 理解组织效能的基本含义和关键影响链条

第五章 变革时代下的人力资源配置前置工作的新挑战

内容重点
  • 定标、定义组织动态能力矩阵:被颠覆的三定
  • 建立财务、资本思维,用ROI看人力投入
  • 动态调控、动态验证、动态管理

讲师介绍

文熠 讲师头像

文熠

战略人力资本专家

文熠,战略人力资本专家,曾任上市集团人才与组织发展总监。擅长人才发展、绩效激励及企业大学搭建,拥有20余年实战经验,累计培训超1000余场,致力于通过人才定标与积分制绩效系统提升组织效能与人力资本ROI

工业控制轨道交通高端装备制造生物质电力热力环保水处理北斗定位监测
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《基于人效提升的组织三定实操》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合人力资源负责人、人力资源从业者、组织人才管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

深刻理解影响组织人力资源规划的要素,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配