课程总览
内容重点
- 开篇导入：打破国学=晦涩误区
- 3. 通俗解读：不用背原文，只讲核心——《大学》是做人做事的基本功指南，教我们先做好自己，再做好工作；《中庸》是为人处世的智慧手册，教我们不偏激、懂分寸、会协作
- 4. 全体诵读《大学》修齐治平和《中庸》的核心部分
国学智慧润职场——《大学》《中庸》教你做好职业人
开篇导入：打破国学=晦涩误区会打开第一轮讨论，全体诵读《大学》修齐治平和《中庸》的核心部分与1 向善负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
张永林 · 国学智慧与管理效能提升专家
课程大纲
《大学》智慧——筑牢职业素养根基
4.1 向善；
4.2 尽孝道；
4.3 遵悌道
4.4 五伦八德.
- 5. 1《红楼梦》齐家失败的经验教训
5.2 习仲勋家风；
- 6. 齐家的3个核心关键词
6.1 自省：不被偏见左右（克服偏爱、偏恶，客观看待身边人的优缺点）；
6.2 以身作则：自身言行是家庭的风向标（你希望家人/团队做到的，自己先做到）；
6.3 和而不同：接纳差异，调和矛盾（不追求一刀切，允许不同观点，求同存异）；
- 第三节：《大学》智慧——治世顺，天下平
- 1. 治国即治企
- 2. 小孝治家，中孝治企，大孝治国，至孝治天下
- 3. 《三国》中的治国智慧
- 4. 治理企业，管理员工的最高境界，唤起员工的羞耻心
- 5. 企业管理的终极智慧——改心
- 第四节：《大学》智慧延伸：格物、致知、诚意、正心
- 1. 格物
《中庸》智慧——提升职场处世与协作能力
1.1 职场素养：尊重差异、高效协作；
1.2 和而不同=与人相处和睦，但不盲目附和，有自己的合理想法，也能尊重别人的不同意见；
1.3 对应职场——团队协作中，不搞一言堂，也不搞随大流，理性表达、尊重差异；
1.4 案例：小组讨论工作方案，有人有不同想法，不直接否定别人，而是说你的想法很有道理，我还有一个补充建议，我们可以结合一下——这就是和而不同，提升团队协作效率；
- 2. 执事敬
2.1 职场素养：认真履职、精益求精、工匠精神；
2.2 执事敬=做工作要认真、恭敬，不敷衍、不马虎，哪怕是小事，也用心做好；
2.3 对应职场——岗位无小事，认真对待每一项工作，做到精益求精，这就是职业敬畏心；
2.4 案例：保洁阿姨认真打扫每一个角落，不敷衍了事；文员认真核对每一份文件，减少错别字——这就是执事敬，不管岗位高低，都是必备的职业素养；
- 3. 与人忠
总结升华——学以致用并提升层级
2.1 从格物致知的认知启蒙，到诚意正心的内心涵养，完成内圣 的基础构建（内求诸己）；
2.2 从修身齐家的实践落地，到治国平天下的外王追求，完成 内圣 向 外王 的转化（外施于人）；
2.3 从致中和的心性与天道契合，到至诚无息的天人合一，完成内圣外王 的终极升华（天人相融）。
- 结束语
- 格物修心次第通
- 致和至诚与天融
- 大学之道终无尽
- 一以贯之守初衷
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
《国学智慧润职场——大学中庸教你做好职业人》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 破除国学晦涩误区让全体员工轻松理解大学中庸核心智慧不背古文不搞学术明白国学与职场工作个人成长的紧密关联消除抵触心理
- 理解国学智慧润职场——《大学》《中庸》教你做好职业人的核心逻辑、适用场景与关键影响因素
- 掌握第一讲：《大学》智慧——筑牢职业素养根基中的关键方法、工具和操作要点
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：国学智慧润职场——《大学》《中庸》教你做好职业人的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
《国学智慧润职场——《大学》《中庸》教你做好职业人》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01开篇导入：打破国学=晦涩误区
02全体诵读《大学》修齐治平和《中庸》的核心部分
031 向善
042 尽孝道
053 遵悌道
讲师介绍
张永林
国学智慧与管理效能提升专家
张永林，企业管理和领导力导师，拥有23年管理实战与13年培训经验。专注中高层领导力、国学管理融合及TTT体系建设，累计授课1200+场次，以高返聘率与好评率著称，致力于通过国学智慧赋能现代组织效能提升。可结合国学智慧与管理方向补充授课视角，聚焦国学在管理、职场、党建中的应用
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本课程页面围绕《国学智慧润职场——《大学》《中庸》教你做好职业人》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
破除国学晦涩误区让全体员工轻松理解大学中庸核心智慧不背古文不搞学术明白国学与职场工作个人成长的紧密关联消除抵触心理；理解国学智慧润职场——《大学》《中庸》教你做好职业人的核心逻辑、适用场景与关键影响因素。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
