成事的思维-职场人的目标计划与管理

课程大纲

一、成事思维

一、成事思维要点拆解

导入研讨：高绩效的职场人士都有哪些表现？
（通过对高绩效特点的思考，引发对成事思维的认知。）
1. 职场工作的误区
1. 计划不足、只会执行
案例：言必信、行必果的信念
（任务的达成是一个动态计划与调整的过程。）
2. 目的不明
案例：球队的目的
（球队的目的是赢球，而非进几个球）
3. 优先不明

二、从学会接受指示开始

二、从学会接受指示开始要点拆解

1. 接受指示的基本功
1. 您会接受指示么？
研讨：如此指示，怎么办？
（引发对日常工作指示的思考，指示中缺了什么信息？）
2. 信息的完整性-接受指示的5W1H
2. 接受指示的程序
1. 及时应答
2. 记录、不打断
3. 确认事实
4. 全面复述

三、设定目标与指标

三、设定目标与指标要点拆解

1. 何谓目的
1. 目的与目标
管理模型：个人的目的与目标
延伸思考：组织的目的与目标
2. 如何搞清楚目的？
5. W1H-最重要的是目的
练习：如何做表
2. 摸清目的的四字要诀
3. 确定目标的技巧
1. 无法达成目的原因

四、Strategy策略

四、Strategy策略要点拆解

1. 制定策略的障碍
1. 非理性的陷阱
案例：小张的职业
（先入为主是典型的非理性特征，由此引出对非理性的认知。）
2. 偏见与错误-非理性的种种表现
3. 有效决策的建议
2. 制定计划的程序
1. 明确目的
2. 掌握事实
3. 根据事实思考

适合对象

新进员工

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

管理要求更清楚：PDCA四个步骤循环的使用
理解何谓成事思维，并以此来对自我进行管理
助力学员全面提升职场执行力
团队复盘有依据：成事的思维-职场人的目标计划与管理的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

成事思维，是今天职场人的最重要的思维，也是个体绩效达成的重要路径。这种思维意味着职场人将以以下五点来对待每一个具体的工作任务

万事以终为始，从目的出发，保障每一个行动都是以结果为导向的

用目标描述目的，每一个目标都是具体、可行的

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01成事思维

02导入研讨：高绩效的职场人士都有哪些表现？

03（通过对高绩效特点的思考，引发对成事思维的认知。）

04职场工作的误区

05计划不足、只会执行

讲师介绍

梁栋

中层管理与领导力专家

梁栋老师拥有15年世界500强管理及内训经验，是中管院高级培训师及BITAC认证讲师。他专注中层管理精进、问题分析与解决及内训师培养，以结构化课程与行动学习技术，服务多家行业头部企业，实现高返聘与零差评的教学效果

制造业医药业通信业金融业能源电力业建筑业

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课程差异说明

本课程页面围绕《成事的思维-职场人的目标计划与管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

新进员工。

学习这门课可以获得什么收益？

掌握PDCA四个步骤循环的使用；理解何谓成事思维，并以此来对自我进行管理。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配