职业素养课程大纲

职业人角色定位、职业人的立场与职责和职场中职业人的基本态度连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 供应链管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 职业人角色定位
  • 职业人的立场与职责
  • 职场中职业人的基本态度
  • 职场管理者的三个掌控
  • 掌控自己

适合对象

新员工企业基层管理者新晋基层管理者

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 职业人角色定位和职业人的立场与职责会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:职场中职业人的基本态度相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清职业人角色定位,再把职业人的立场与职责接到标准固化与复盘中。

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01职业人角色定位
02职业人的立场与职责
03职场中职业人的基本态度
04职场管理者的三个掌控
05掌控自己

讲师介绍

文章波 讲师头像

文章波

中高层领导力专家

曾任海尔集团培训总监,拥有10年管理及培训咨询经验。专注中高层领导力、问题分析与解决及教练式沟通人才培养,具备企业大学从0到1建设实战经验,致力于帮助企业打造中流砥柱型管理团队

电力金融制造互联网电信地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《职业素养课程大纲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新员工企业基层管理者新晋基层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

认知角色定位清晰培养七个职业好习惯,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(12小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配