课程总览
- 1. 汇报的目的是什么?
- 2. 领导想要的汇报是什么样子的?
- 3. 领导想听的是结果还是过程?
- 4. 什么时候需要汇报?汇报什么内容?
- 1. 工作汇报中的技巧问题
- 2. 工作汇报中的心态问题
领导想要的汇报是什么样子的需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
全体员工等 【培训大纲】 前言:关于职场汇报 一、思考:;汇报的目的是什么?;领导想要的汇报是什么样子的?;领导想听的是结果还是过程?;什么时候需要汇报?汇报什么内容? 二、影响工作汇报的两大关键;工作汇报中的技巧问题;工作汇报中的心态问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
结构性思维的理论来源于前麦肯锡顾问芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考,写作和解决问题的逻辑》一书,其主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序。逻辑思维可以使头脑思考更清楚,语言表达更清晰、文字写作更条理,主题突出,结构完整。其核心内容就是使我们在思考问题、即兴发言、汇报呈现、工作写作中呈现出逻辑清晰的结构,解决我们思维混乱,表达不清的核心痛点问题。本课程以结构性思维为核心,聚焦于工作汇报的逻辑、内容以及呈现的技巧,做到清晰思考清楚表达,进而提升工作效能
【培训收益】
1、加强对工作汇报的认识,提升汇报技巧
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
管理技能与思考力训练专家
刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业
查看讲师主页本课程页面围绕《职场高效汇报与逻辑表达》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合全体员工等 【培训大纲】 前言:关于职场汇报 一、思考: 1、汇报的目的是什么? 2、领导想要的汇报是什么样子的? 3、领导想听的是结果还是过程? 4、什么时候需要汇报?汇报什么内容? 二、影响工作汇报的两大关键 1、工作汇报中的技巧问题 2、工作汇报中的心态问题等需要系统提升相关能力的人群
理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配