从校园走向职场:职场人的自我修炼

转变角色-从学生到职场人与设计人生-以终为始设计职业生涯被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

0.5天,3小时 供应链管理

课程大纲

转变角色-从学生到职场人

一、工作、职业和事业之间的关系
  • 互动视频:数数你看到了多少种职业?
  • 概念:连线选出工作、职业、事业的含义
  • 小组
  • 讨论:这三者之间的区别在哪里?
  • 工作、事业和事业的关系
  • 工作是职业和事业的基础
  • 职业是事业达成的依托
  • 事业是工作和职业的最终呈现
  • 什么职业道德
  • 人们在职业活动中表现出来的综合品质
三、员工应具备的职业道德
  • 职业意识
  • 积极工作意识
  • 宽容待人意识
  • 感恩生活意识
  • 忠诚可靠
  • 忠诚于自己的企业
  • 忠诚于公司的规章制度
  • 忠诚于自己的领导
  • 敬业精神
  • 什么是敬业精神

设计人生-以终为始设计职业生涯

二、兴趣地图-找到你的热情
  • 类型一:理念型
  • 类型二:管理型
  • 类型三:研究型
  • 类型四:技术性
  • 梳理二、兴趣地图-找到你的热情的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 讨论:过往人生中你坚持最久的一件事是什么?
  • 生涯
  • 工具:绘制你的能量地图
三、兴趣和能力关系
  • 兴趣强度金字塔
  • 欲望
  • 爱好
  • 乐趣
  • 职业兴趣
  • 志趣
  • 兴趣能力四象限
  • 象限一:不喜欢但有能力-谋生
  • 象限二:不喜欢也没能力-盲区
  • 象限三:喜欢但没有能力-爱好
四、能力结构:找到最佳职场路径
  • 1. 能力金字塔
  • 一线执行者:学习思考,人际互动,自我驱动
  • 中层管理者:业务推进,团队管理,自我驱动
  • 优秀领导者:组织引领
  • 互动游戏:15秒你能记多少
  • 梳理四、能力结构的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 讨论:请将18种素质能力归类到正确的标签下
  • 2. 专家型or管理型
  • 1. 管理型路径:从金字塔右下角一直往上走
  • 2. 专家型路径:从金字塔左下角开始突破
五、工作意图塔:搭建职场动力系统
  • 当前行动
  • 工作目的
  • 人生目标
  • 生命意义
  • 生涯案例:和一个普通人的问答实验
  • 梳理五、工作意图塔的现场问题、数据记录和改善优先级
  • 工具:奥德赛计划

适合对象

新员工

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕转变角色-从学生到职场人校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 标准执行有抓手:设计人生-以终为始设计职业生涯安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 复盘跟进有依据:工作、职业和事业之间的关系相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

越来越多的企业都发现:员工办事效率长期得不到提升甚至不断下降、一到公司就感受到士气低落、消极抱怨,更有甚者是导致事故频发、成本不断上升等;这是在激烈的竞争和过重的压力面前,因为没有建立积极阳光心态,出现了缺少工作主动性、职业倦怠、心理紧张、痛苦压抑、负面情绪、丧失信心等不良心理状态,而又不知如何处理,导致企业团队绩效降低,职工收入减少,频繁跳槽,人员流失等不良影响。打造感恩阳光心态,积极自我激励,焕发工作热情是职场快乐高效工作的基础!

本课程帮员工克服浮躁的职业心态,视困难挫折为历练机会,减少职场消极抱怨。培养员工积极的良好心态和成功信念,使员工对工作价值意义有全新认识,快乐工作,快乐职场。让他们心怀感恩,活在当下,努力充实,焕发工作激情,提升生活情趣。学会自我激励的技巧,收获工作事业成功和成就感。探寻人生的意义和自我价值,带着爱和使命感工作,成就梦想

课程时间

0.5天,3小时

授课方式

交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好 ● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好 ● 行动学习:翻转课堂、使学员沉…

课程内容重点

01转变角色-从学生到职场人
02设计人生-以终为始设计职业生涯
03工作、职业和事业之间的关系
04互动视频:数数你看到了多少种职业?
05概念:连线选出工作、职业、事业的含义

讲师介绍

曾贝贝 讲师头像

曾贝贝

职场效能提升与管理技能训练专家

武汉大学MBA,前世界500强高管。现任游戏化职场效能提升专家,专注中基层管理效能、职场沟通与情绪压力管理,独创沉浸式学习矩阵,年均授课超100天,服务超千家知名企业

金融银行电力能源通信物流供应链制造业物业服务
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课程差异说明

本课程页面围绕《从校园走向职场:职场人的自我修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

■ 理解从学生到职场身份转变所需要的职业素养,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用● 交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好 ● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好 ● 行动学习:翻转课堂、使学员沉…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配