微利时代下的成本管控—量本利与价本利分析

量本利、价本利分析与项目效益分析先把对象、任务和边界讲清,成本的构成与分类再帮助团队对齐现场处理口径

3小时 成本控制

课程大纲

成本管控基础

一、成本的构成与分类
  • 1. 固定成本与变动成本
  • 2. 直接成本与间接成本
  • 3. 可控成本与不可控成本
二、成本管控的常用工具与方法
  • 1. 成本核算方法(完全成本法与变动成本法)
  • 2. 成本控制方法(预算控制、标准成本控制等)
  • 3. 成本分析方法(差异分析、趋势分析等)

量本利、价本利分析与项目效益分析

一、量本利分析
  • 1. 量本利分析的基本原理
  • 成本、销量与利润之间的关系
  • 盈亏平衡点的计算与意义
  • 安全边际与边际贡献的计算与应用
  • 2. 量本利分析的应用
  • 产品定价策略
  • 销售量预测与目标利润规划
  • 成本控制与利润提升的策略
  • 3. 案例分析与实战演练
  • 分析实际企业案例,计算盈亏平衡点与安全边际
二、价本利分析
  • 1. 价本利分析的核心要素
  • 价格、成本与利润的动态关系
  • 价格弹性与需求弹性对利润的影响
  • 成本结构对定价策略的影响
  • 2. 价本利分析的方法与技巧
  • 成本加成定价法
  • 目标利润定价法
  • 市场导向定价法(竞争导向、需求导向)
  • 3. 案例分析与实战演练
  • 分析企业定价案例,评估不同定价策略的效果
三、项目效益分析
  • 1. 项目效益分析的方法与流程
  • 项目成本估算与预算编制
  • 项目收益预测与风险评估
  • 项目效益评估的指标体系(净现值、内部收益率、投资回收期等)
  • 2. 案例分析与实战演练
  • 分析实际项目案例,计算项目效益评估指标
  • 讨论如何优化项目成本结构与提升项目收益
  • 课程总结与回顾
  • 1. 课程主要内容总结与回顾
  • 2. 答疑解惑

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕量本利、价本利分析与项目效益分析校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:成本的构成与分类安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:固定成本与变动成本相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从量本利、价本利分析与项目效益分析切入,继续校准成本的构成与分类与后续跟进节奏。

课程时间

3小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、小组讨论、工具运用

课程内容重点

01量本利、价本利分析与项目效益分析
02成本的构成与分类
03固定成本与变动成本
04直接成本与间接成本
05可控成本与不可控成本

讲师介绍

温洁 讲师头像

温洁

财税管理实战专家

财税管理实战专家。会计与管理博士,14年财税实战经验。专注税务筹划、全面预算及AI赋能财税,曾任大型集团财务总监,现任高校MBA导师及CTC教材主编,助力企业合规降本与经营决策。可结合财税管理综合版方向补充授课视角,聚焦Comprehensive Finance & Tax

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课程差异说明

本课程页面围绕《微利时代下的成本管控—量本利与价本利分析》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕量本利、价本利分析与项目效益分析校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例研讨+小组讨论+工具运用,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配