服务及体验创新设计工作坊

重塑对服务和服务管理的基础认知需要接到岗位场景,重新理解服务-体验-行为-满意度和理解服务及服务管理会帮助团队确认边界与后续动作

1-2天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、认知重塑:重新理解服务-体验-行为-满意度
  • 1. 重塑对服务和服务管理的基础认知
  • 经济的四个阶段:农业-工业-服务-体验
  • 理解服务及服务管理
  • 设计及运营服务
  • 理解体验及体验经济
  • 中国的服务和体验经济发展的特点及趋势
  • 案例展示及解读
  • 2. 期望值及满意度战略 – 理解期望值和满意度这两个服务业非常关键的概念
  • 理解期望值及期望值管理
  • 满意度模型
二、深度理解服务管理及服务定义
  • 1. 服务管理的框架 – 导入服务设计和运营管理的基本框架
  • 理解服务管理的框架
  • 服务定义
  • 服务设计
  • 服务开发及上线
  • 服务运营管理
  • 服务持续改进
  • 分组研讨 – 服务管理的逻辑反思及感悟
  • 2. 沙盘课题导入 – 正式导入课程的沙盘
  • 沙盘课题导入
三、服务设计
  • 1. 服务体验梳理及问题发现 – 以客户消费服务的角度梳理服务和体验,并发现过程中的关键问题
  • 理解同理心及同理心洞察
  • 同理心洞察案例展示及解读
  • 客户体验旅程展示及解读
  • 客户洞察及服务定义(克里斯坦森) - 课题沙盘演练
  • 2. 服务设计目标、创意及解决方案验证 – 针对主要的问题推动创意设计,建立创造性的解决方案来解决问题
  • 设计简报定义 – 设计目标及关键约束定义
  • 快速原型、创意验证及筛选
  • 输出核心解决方案
  • 服务改进及创意解决方案设计 - 沙盘课题演练
四、服务运营及持续改进
五、输出、汇报及课程总结

适合对象

服务/体验/活动的关键策划、项目经理、运营管理等岗位的骨干

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕重新理解服务-体验-行为-满意度明确判断口径和处理优先级
  • 用重塑对服务和服务管理的基础认知安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走理解服务及服务管理相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

全球正在经历从 农业经济-工业经济-服务经济-体验经济的快速进化,服务经济和体验已经成为成为第一大经济体。在美国,服务和体验经济比重已经高达 75%,在中国,服务和体验经济比重也上升到 53.9%,成为第一大经济体。在国外,服务和体验经济已经成为一个专门的学科

但中国的服务和体验经济发展时间短,真正的现代化的服务业从 2000 年刚开始起步,到现在刚接近 20 年的时间。但在改革开放四十多年的高速发展下,GDP高速发展以及人均收入的增长,三线城市人均 GDP 已经突破 10000 美金这个关键的分水岭,这创造出一个巨大的服务和体验经济市场。但由于在该领域的认知和人才的落后性,服务和体验领域还存在非常大的问题,当然这也是机遇

主要体现在如下方面

课程时间

1-2天

授课方式

带沙盘的工作坊模式 【沙盘课题】 沙盘可以使用客户自己的某一个专业服务或者重点希望优化的场景体验作为沙盘课题,建议每一个小组具有共同的业务,以方便设计、研讨、整理及输出

课程内容重点

01认知重塑:重新理解服务-体验-行为-满意度
02重塑对服务和服务管理的基础认知
03理解服务及服务管理
04设计及运营服务
05理解体验及体验经济

讲师介绍

翟红亮 讲师头像

翟红亮

战略创新与产品项目管理专家

前腾讯高级产品总监及上市公司VP,近30年管理及创新实战经验。擅长战略创新、产品管理与数字化转型,主导MAXHUB等产品从0到1孵化至50亿营收规模,兼具深厚理论功底与实战落地能力

互联网科技金融银行通信制造业消费品零售房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《服务及体验创新设计工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合服务/体验/活动的关键策划、项目经理、运营管理等岗位的骨干等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

建立对服务、服务设计及运营、体验、峰值体验、行为设计等基本概念的认知理解和重塑,夯实认知基础,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1 -2天(6小时/天)(如果是1天版本,需对内容进行较大的裁剪。特别是1天的Mini工作坊)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用带沙盘的工作坊模式 【沙盘课题】 沙盘可以使用客户自己的某一个专业服务或者重点希望优化的场景体验作为沙盘课题,建议每一个小组具有共同的业务,以方便设计、研讨、整理及输出,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配