班组高效团队建设

团队建设构成的5P先把对象、任务和边界讲清,团队建设的5部曲再帮助团队对齐现场处理口径

1天 管理者能力提升

课程大纲

团队建设构成的5P

一、Purpose 目标
二、Place 定位
三、Power 权限
四、Plan 计划
五、People 人员
  • 团队评估:当下团队建设的痛点问题(关键3-5点)

团队建设的5部曲

一、团队组建期——凝聚共识
  • 视频案例:(世纪之约)
  • 1. 建标《团队/部门使命与任务》
  • 2. 定标《工作规范说明》
  • 3. 信念《目标宣言》
  • 小结:保障职能,建设规范
二、团队磨合期—知人善任
  • 视频案例:(会议室故事)团队冲突云起
  • 1. 识人《性格特质分析》
  • 2. 理人《人才盘点九宫格》
  • 3. 用人:历史案例分析
  • 小结:对的人—同频,对的情—同心,对的事—同路,用人促成功
三、团队成长期—团队共行
  • 案例:事顺人不顺
  • 1. 育人:新人培育四阶段
  • 2. 团队/成员工作准备度
  • 3. 纯净人际关系-预防团伙
  • 小结:涨知识,涨技能,涨意识
四、团队成熟期—提升绩效
  • 视频:成功的喜悦
  • 1. 推广成功经验,提高效率
  • 2. 授权推动担当-管理后退
  • 3. 授权跟踪与管理
  • 案例:提高效率(理光)
  • 小结:成效:显激励,成就:显文化,成果:显文化
五、团队提升期-文化建设
  • 1. 理念宣传化
  • 2. 理念行动化
  • 3. 形成团队风格
  • 小结:只要持续,就能形成文化
  • 案例参考

团队管理3大角色,4项原则,5个关键点(略讲)

一、三大角色
  • 1. 人际角色
  • 2. 信息角色
  • 3. 决策角色
二、四项原则
  • 1. 目标明确
  • 2. 沟通协作
  • 3. 激励与发展
  • 4. 应对变化和挑战
  • 课程总结
  • 课程答疑

适合对象

主管、班组长

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

Peter F Drucker德鲁克认为:一个优秀的公司,依赖于一个高效的团队,才能确定工作,所以企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标的执行来自于高效的团队。当前,部分班组管理者团队建设与管理技能还处于原生态状态,体现在

1.按章操作,管理思维固化,工具人惯性思维,一招吃遍天下鲜。【莽】

2.部分员工职业倦怠,内卷、躺平现象严重,环境已发生变化。【茫】

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01团队建设构成的5P
02团队建设的5部曲
03Purpose 目标
04Place 定位
05Power 权限

讲师介绍

贺君宏 讲师头像

贺君宏

管理效能提升教练导师

贺君宏,管理效能提升教练导师,BPI资深咨询师。拥有15年培训及8年咨询经验,专注管理+心理学融合,服务150+企业,累计授课1500场次,受益学员超10万人。擅长跨部门沟通、柔性管理及领导力修炼,助力企业实现组织精进

电子电器制造业航空机场电力能源金融银行零售连锁
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课程差异说明

本课程页面围绕《班组高效团队建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

主管、班组长。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配