打造非职权领导力
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
打造非职权领导力
权力的解读、提升非职权影响力的内在思维模式和提升非职权影响力的外在技巧连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
沈丹阳 · 综合管理与领导力发展专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
打造非职权领导力（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
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打造非职权领导力（2天版）
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课程大纲
第一部分 权力的解读
内容重点
- 视频研讨：《穿普拉达的女王》：是权力还是领导力？
- 1. 权力=你可能的影响力
- 2. 权力的基础对特定群体的归属心理对杰出人物的崇拜心理 对行为表率的模仿心理对领导权威的服从心理
- 3. 权力的类型职位权力个人权力
- 视频研讨：《亮剑》：赵刚凭什么征服了李云龙？
第二部分 非职权影响力1、何谓影响力：影响力的定义2、我们拥有哪些常见的影响力来源？3、影响他人过程中常见的挑战与障碍4、何谓：非职权影响力？
内容重点
- 5. 视频研讨：《亮剑》：李云龙是如何征服和尚的？
- 6. 运用非职权影响力的三个关键要素
第三部分：提升非职权影响力的内在思维模式思想决定行为，行为决定结果，外在的影响力源自内在的思维模式。本章从建立自信、塑造个人品牌、喜欢就是生产力、真诚的赞美几个房间讲了影响力的内在…
内容重点
- 责任担当结果为王
- 权威专业与时俱进
- 社会认可
- 公平公正
- 尊重他人
第五部分：解决实践中的领导力问题
内容重点
- 4. 下属相信什么样的上司？
- 5. 如何感召下属？6、如何激励下属？7、如何提高管理自己的情绪？
- 8. 如何有效下达目标？
- 9. 如何实行情景领导？
- 10. 如何培育和辅导下属？
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 认知权力的本质、基础、类型等，职位与个人权力有什么联系和区别，如何树立影响力
- 了解自己的影响力类型，探讨管理者为什么会有权和权力如何变为影响力
- 认知什么是影响力，影响他人有什么挑战与障碍。认知什么是非职权领导力
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：如何运用非职权影响力的三个关键要素，通过建立互信赢得影响力
- 管理要求更清楚：如何构建非职权影响力，以及在实践中解决领导力问题
课程背景与交付信息
在这个时代里，成功的领导，其关键靠99%的个人影响力和1%的权力行使。可见，影响力是一种独特的魅力，时时刻刻影响着周围的人，并且给予对方一种神奇的力量，甚至可以影响身边的人的终生。 领导力就是影响力，对于风靡全球的领导力这个概念，保罗·赫塞用简单精确的一句话进行了概括。在竞争日渐激烈的今天，领导者的影响力越来越为人们所重视，本课程从培养领导习惯、缔造个人魅力入手，通过精辟入理的分析、具体典型的实例，为打造个人影响力提供了一些简单实用的方法，并在在模拟的情境中提升领导者的非职务影响力
课程时间
2天
课程内容重点
01权力的解读
02提升非职权影响力的内在思维模式
03提升非职权影响力的外在技巧
04解决实践中的领导力问题
讲师介绍
沈丹阳
综合管理与领导力发展专家
综合管理与领导力发展专家。中国著名实战派综合管理与领导力培训专家，曾任知名企业执行总裁八年。深耕领导力发展与中层管理，服务金融、能源等行业百余家企业，擅长将胖东来对标理念融入管理创新
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
认知权力的本质、基础、类型等，职位与个人权力有什么联系和区别，如何树立影响力；了解自己的影响力类型，探讨管理者为什么会有权和权力如何变为影响力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
