资治通鉴中的管理大智慧

立身智慧:做人做事,知所先后会打开第一轮讨论,名誉是金,影响至大:战国四公子与光而不耀,静水流深:魏惠王比宝负责把练习结果接到后续工作

1天 绩效管理
授课讲师: 赵驹 · 管理学教授

课程大纲

课程总览

一、立身智慧:做人做事,知所先后
  • 1. 名誉是金,影响至大:战国四公子
  • 2. 光而不耀,静水流深:魏惠王比宝
  • 3. 做而不止,即成君子:鲁仲连义举
  • 4. 不动声色,不生新怨:韩非子故事
  • 5. 人生得意,保持清醒:宋康王野心
  • 6. …………
二、尺度智慧:得失进退,有始有终
  • 1. 适可而止,过犹不及:齐国伐燕
  • 2. 及时止损,不犯旧过:楚王被骗
  • 3. 风头无两,易伤自身:范雎入秦
  • 4. 及时思退,自得保全:范雎罢相
  • 5. 不受不贪,如履薄冰:长平之战6、…………
三、谋略智慧:光明正大,所向披靡
  • 1. 始于阴谋,成于阳谋:修建郑国渠
  • 2. 不可害人,但要防人:春申君之憾
  • 3. 适度示弱,建立信任:王翦与秦王
  • 4. 兵来将挡,水来土掩:相如归赵璧
  • 5. 狭路相逢,智者得胜:赵奢占阏于
  • 6. …………
四、识人智慧:追随者众,大事可成
  • 1. 求贤若渴,人才自来:千金买马骨
  • 2. 只看大局,不问私心:孟尝君交友
  • 3. 眼见为实,兼听则明:商鞅与秦王
  • 4. 仁义在前,利益在后:孟子见魏王
  • 5. 知人善任,用人所长:鸡鸣与狗盗
  • 6. …………
五、说服智慧:共情沟通,真心为上
  • 1. 真诚利他,先人后己:触龙说赵太后
  • 2. 少谈道理,重在后果:茅焦劝谏
  • 3. 寻求共赢,各取所需:黄歇赴秦
  • 4. 趋利避害,遵从人性:李斯名谏
  • 5. 建立同盟,共克强敌:乐毅伐齐
  • 6. …………
六、借势智慧:天地人和,势之所成
  • 1. 他人之力,可以助事:赵王割地
  • 2. 潮流荡荡,不可逆势:孔斌请辞
  • 3. 人生跃迁,制胜为要:奇货可居
  • 4. 关键时刻,勇于自表:毛遂自荐
  • 5. 站于风口,也要蓄力:刘邦攻丰
  • 6. …………
七、谋局智慧:多方思计,运筹帷幄
  • 1. 顺应大势,动不失时:韩侯作高门
  • 2. 适时入局,坐收其利:马陵之战
  • 3. 遇事不慌,以谋全局:扶苏之憾
  • 4. 久利勿为,众争勿往:司马伐蜀
  • 5. 众谋众智,从善如流:魏侯从谏
  • 6. …………
八、修心智慧:圣人内求,心安为宝
  • 1. 才德相宜,方可始终:智伯之鉴
  • 2. 君子交绝,不出恶声:乐毅自保
  • 3. 成于奋发,败于安逸:田单伐狄
  • 4. 谨慎从事,顺更惕之:陈胜之鉴
  • 5. 不怨不悔,心宽自在:白起之鉴
  • 6. …………
  • (课间互动4-6次)

适合对象

企事业单位管理层 【课程形式】 内训

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕立身智慧:做人做事,知所先后梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助名誉是金,影响至大:战国四公子完成一次可复盘的应用演练
  • 输出光而不耀,静水流深:魏惠王比宝相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

《资治通鉴》是古代智慧经典的集大成者,全书300多万字,时跨1300多年,历经16个王朝的兴替,是借鉴历史的王者之书。蕴藏着顶层的中华先贤智慧,在现代管理工作中,如果融会贯通,懂人性、知谋略、明得失、会借势,则可运筹帷幄,优化资源,无往而不胜。本课程提炼出《资治通鉴》的八方面大智慧,以历史故事为载体,紧密结合管理实务,理论联系实际,为学员做好管理事业、成就工作业绩赋能

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01立身智慧:做人做事,知所先后
02名誉是金,影响至大:战国四公子
03光而不耀,静水流深:魏惠王比宝
04做而不止,即成君子:鲁仲连义举
05不动声色,不生新怨:韩非子故事

讲师介绍

赵驹 讲师头像

赵驹

管理学教授

重庆工商大学管理学教授、博士,现代国学企业管理实践专家。擅长将国学智慧融入现代管理,提供领导力、团队建设及宏观经济形势解读。累计授课100多场,服务学员8000余名,深受企事业单位信赖

能源电力金融轨道交通烟草政府机关
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课程差异说明

本课程页面围绕《资治通鉴中的管理大智慧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企事业单位管理层 【课程形式】 内训等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

提纲挈领地了解《资治通鉴》中的智慧精要,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配