范泰兴：《违反中央八项规定精神典型行为定性处理》

范泰兴注册讲师 96查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 党政培训

课程编号 : 11182

联系老师

适用对象

纪检监察干部、专兼职纪检人员。

课程介绍

【课程概述】

随着形势的发展，腐败现象存在的方式、作案的手段、作案动机、尤其是违反中央八项规定精神发生很大变化，不断呈现出多样化、智能化、复杂化发展趋势，这就要求纪检监察干部自身的政策水平、知识结构和业务能力必须与时俱进，开拓创新，全面提升业务素质和知识水平。本次培训，我们将系统地学习、全面地了解违反中央八项规定精神典型行为定性处理方面知识，进一步增强纪检监察干部履职尽责能力，为企业高质量发展保驾护航。本课程涵盖落实“中央八项规定精神”的思想认识问题、认定处理违反”中央八项规定精神“问题需要注意的几个问题、常见的违反中央八项规定精神典型行为的定性处理和学习心得感悟与超越等方面内容。

【课程收益】

掌握并运用对违反中央八项规定精神典型行为定性处理等方面技能，正确对此类问题的定性处理，营造风清气正的政治生态，进一步履行“监督、执纪、问责”职责。适应新形势下党风廉政建设和反腐败工作的需要，不断提升纪检监察干部政治理论素养和综合业务能力，凝聚纪检监察干部精气神，促进纪检监察干部开阔视野、清晰职责，打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。

【课程特色】

实战：讲解剖析实战案例，情景带入更深刻，学习更容易。

实践：课堂专项技能模拟，模拟实践更轻松，落实更简单。

实操：课程结构环环相扣，系统记忆更简单，操作更方便。

【授课方式】

实战讲授+案例研讨+情景互动+分组讨论+精彩点评。

【课程时间】

半天或一天，可以根据需要调整相应的培训时间。

【培训对象】

纪检监察干部、专兼职纪检人员。

【课程大纲】

落实“中央八项规定精神”的思想认识问题

中央八项规定主要内容：改进调查研究，精简会议活动，

精简文件简报，规范出访活动，改进警卫工作，改进新闻报道，严格文稿发表，厉行勤俭节约。

（一）中央八项规定是党的宗旨的细化，是对党的优良传统的继承与发扬

（二）中央八项规定是全党必须遵守的政治纪律

《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》

《党政机关厉行节约反对浪费条例》《关于全面推进公务用车制度改革的指导意见》《党政机关办公用房建设标准》

《关于严禁党政机关到风景名胜区开会的通知》　　　　

（三）落实中央八项规定精神，体现越往后执纪越严的要求

《关于青海省6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题查处情况及教训警示的通报》

二、认定处理违反”中央八项规定精神“问题需要注意的几个问题

（一）关于政策界限问题

以2013年为时间起点，并且要体现“越往后执纪越严”的要求，离现在时间越近的处理越重。

（二）关于性质认定问题。

违反中央八项规定精神问题一般属于违反廉洁纪律性质，也可能属于违反群众纪律或者工作纪律性质

（三）关于文书摆布问题

放在“违反政治纪律行为”之后、“违反组织纪律行为”之前，突出政治性和重要性

（四）关于条款适用问题

需要依据《党纪处分条例》分则所对应的违反廉洁纪律、群众纪律和工作纪律的相关具体条款。

（五）关于对外通报问题

对违反中央八项规定精神的问题，中央纪委都要点名道姓通报曝光

三、常见的违反中央八项规定精神典型行为的定性处理

（一）形式主义、官僚主义问题

1.贯彻党中央重大决策部署有令不行、有禁不止

2.在履职尽责方面不担当、不作为、乱作为

3.在联系服务群众中消极应付

4.文山会海反弹回潮，文风会风不实不正

5.其他形式主义、官僚主义的问题，失职失责失察，搞特权。

（二）享乐主义、奢靡之风问题

1.违规收受名贵特产和礼品礼金

（1）送礼行为“入纪”

（2）收受大额礼金“入刑”

（3）正确区分受礼行为与正常人情往来的界限

2.违规吃喝

案例张×，男，汉族，中共党员，A行副行长、党委委员。

违规操办婚丧喜庆

（1）超过规定的人数和范围

（2）在礼金的数额方面违纪

（3）造成不良影响

4.违规发放津补贴或福利

（1）看发放项目是否符合规定

（2）看资金的来源是否正当

（3）看发放的形式是否规范

5.公款旅游以及违规接受管理和服务对象等旅游活动安排

案例马×，男，汉族，中共党员，A省B局党组书记、局长。

6.组织或参加用公款支付的高消费娱乐健身等活动

违规配备和使用公车
楼堂馆所问题
组织或参加用公款支付的高消费娱乐健身等活动
接受或提供可能影响公正执行公务的健身娱乐等活动
违规出入私人会所

案例刘×，男，中共党员，×省×市市委副书记、市长。

领导干部住房违规

四、学习心得感悟与超越

（一）学习心得

1.学思践悟

何为学习？何为文化？何为智慧?何为教养？何为情商？何为格局？何为正能量？何为涵养？如何与时俱进？

2.执行，不找借口

3.学习，告别本领恐慌

4.小事当大事做

5.养成良好习惯

6.如何提升学习力

7.王国维论人生的三种境界

8.两个定律

9.两种生活方式——俞敏洪

（二）感悟与超越

1.岁月如歌、流年如水

2.领导与科学

（1）提高认知能力

（2）提高执行能力

（3）提高管控能力

3.如何提升格局

4.生命的最高境界

5.高效能人士的习惯

6.友情提示

（三）提几点建议共勉

1.适应变化，不断创新

2.没有完美的个人，只有完美的团队

3.开卷有益、学无止境

4.奋斗新时代、展现新作为

5.知行合一、勤勉工作

课堂回顾:

认真学习不自满，努力工作勿失职。

忠诚干净又担当，执纪监督不谋私。

注：具体授课内容，根据企业实际需求与培训效果进行微调。

范泰兴老师的其他课程

• 范泰兴：《纪检办案工作实务》: 【课程概述】认真贯彻中纪委二十届二次全会精神，着力提升纪检干部素质，“工欲善其事，必先利其器”，纪检监察工作是一项政策性、专业性很强的工作，特别是随着形势的发展，腐败现象存在的方式、作案的手段、作案的动机也发生很大变化，不断呈现出多样化、智能化、复杂化发展趋势，这就要求纪检监察干部自身的政策水平、知识结构和业务能力必须与时俱进，开拓创新，全面提升业务素质和知识水平。本次培训，我们将系统地学习、全面地了解纪检监察调查办案等业务知识，掌握纪律检查工作方法和工作程序，进一步增强纪检监察干部履职尽责能力，为企业高质量发展保驾护航。【课程收益】打铁还得自身硬，学习本课程，可以掌握监督执纪问责的工作方法和要点、问题线索处置流程、案件办理、违纪党员处理等方面技能。进一步适应新形势下党风廉政建设和反腐败工作的需要，不断提升纪检监察干部政治理论素养和综合业务能力，凝聚纪检监察干部精气神，促进纪检监察干部开阔视野、清晰职责、更好履职尽责，打造一支忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。【课程特色】实战：讲解剖析实战案例，情景带入更深刻，学习更容易。实践：课堂专项技能模拟，模拟实践更轻松，落实更简单。实操：课程结构环环相扣，系统记忆更简单，操作更方便。【授课方式】实战讲授+案例研讨+情景互动+分组讨论+精彩点评等方式。【课程时间】半天或一天，可以根据需要调整相应的培训时间。【培训对象】纪检监察干部、专兼职纪检人员。【课程大纲】思考纪检干部如何履职尽责？***总书记论加强党的纪律建设1.***总书记在党的二十届一中全会上指出：（1）党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩（2）全面把握党章对新时代党的自我革命和全面从严治党的新要求2.***总书记在党在二十届中央纪委二次全会上论“加强党的纪律建设的重要性”。（1）纪律是管党治党的“戒尺”（2）加强纪律建设是全面从严治党的治本之策（3）全面从严治党关键在治、要害在严（4）扎紧织密制度笼子（5）强化经常性纪律教育（6）严格执纪监督（二）党内相关名词解释1.纪检 2.监察 3.纪检监察职责 4.巡视 5.巡察 6.三转 7.党风廉政建设“两个责任” 8.党的六大纪律 9. “三不”体制机制 10“一岗双责” 11. 一案双查 12.监督执纪"四种形态" （三）纪检监察职责（四）党内常用制度规定1.《中国共产党章程》2.《中国共产党纪律处分条例》3.《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》4.《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》5.《中国共产党问责条例》6.《中国共产党党内监督条例》7.《中国共产党巡视工作条例》 8.《中国共产党重大事项请示报告条例》(五)党员违纪处分1.对党员纪律处分：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。2.对党组织的纪律处分：改组、解散。（六）如何做到忠诚、干净、担当1.如何做到忠诚2.如何做到干净3.如何做到担当（七）如何做到监督、执纪、问责1.如何做到监督2.如何做到执纪3.如何做到问责二、信访受理流程（一）什么是问题线索1.按内容受理信访举报2.按级别受理信访举报3.实名举报 4.匿名举报（二）受理信访件的流程1.收信处理 2.来信标签 3.转办单 4.核查预案5.初核 6.初核报告 7.初步核实审批表（若不实，即了结） 8.立案报告 9.立案决定书10.审查报告、违纪事实见面材料11.审理报告 12.上会 13.书面检查14.处分决定书 15.一定范围通报（三）正确的信访件登记方式1.编号 2.收函时间线索来源 3.来函署名及时间 4.来函内容摘要5.举报类别 6.被举报人职级7.领导批示 8.转出时间及编号 9.处理情况反馈三、线索处置的要点（一）线索处置的五种方式1.谈话函询 2.初步核实 3、拟立案 4、暂存待查 5、予以了结（二）函询1.函询的流程 2.谈话函询“四问四答”3.谈话函询中谈话注意事项（三）调查谈话及笔录的注意事项四、初核工作具体流程（一）具体流程1.梳理线索，按违反中央八项规定、六大纪律、涉法进行分类 2.初核呈批 3.制定初核方案4.制定谈话方案，开展核查 5.拟写核查报告6.初核结果呈批 7.了结（澄清）或转立案8.了结的信访件做好归档工作（二）初核报告的内容结构1.标题 2.初核依据和初核工作概况3.被初核对象的基本情况。（如是实名举报，则简要写明举报人的基本信息）4.核查经过核查内容6.调查结论及处理建议（如实名举报，要写出向举报人反馈情况 7.初核组署名五、立案审查流程（一）立案必须具备的条件1.确有违纪事实（已掌握部分证据）；2.需追究纪律责任（需要给党纪处分的）。（二）立案权限：1. 分级立案。按照干部管理权限，由相应的纪委决定立案，在决定立案前应征求同级党委的意见。2. 需要在基层立案的，未设立纪委的，由基层党委决定立案。3. 属于下级纪检监察机关立案范围的重大违纪问题，必要时上级纪检监察机关可直接决定立案。4. 上级纪检监察机关发现应由下级纪检监察机关立案的违纪问题，经初核认为符合立案条件的，可责成下级纪检监察机关予以立案。5. 对党组织立案的，由上一级纪检机关报请同级党委批准；再上一级纪检机关征求同级党委意见后也可直接立案。六、执纪审查流程（一）执纪审查流程1.撰写立案报告2.撰写审查报告3.撰写审理报告4.召开党委会研究（二）对党员党纪处置流程1.对党员党纪处分的一般程序（1）调查核实（2）谈话教育（3）召开支委会研究，提出处分意见（4）（处分）材料见面（5）召开支部大会，通过处分决定（6）材料整理报批（7）处分批复（8）处分决定宣布和执行2.党员党纪处分相关材料3.几个注意事项4.党纪处分处理的影响期5.三个区分开来 6.精准运用“四种形态”7.处分流程执行存在的问题8.党员党纪处理把握几个问题（1）党纪、政务处分匹配原则（2）关于问责对象和分清责任的问题（3）关于违纪的合并处理问题（4）关于党纪处分影响期的计算问题七、学习心得感悟与超越（一）学习心得 1.学思践悟何为学习？何为文化？何为智慧?何为教养？何为情商？何为格局？何为正能量？何为涵养？如何与时俱进？2.执行，不找借口3.学习，告别本领恐慌4.小事当大事做5.养成良好习惯6.如何提升学习力7.王国维论人生的三种境界8.两个定律9.两种生活方式——俞敏洪（二）感悟与超越1.岁月如歌、流年如水2.领导与科学（1）提高认知能力（2）提高执行能力（3）提高管控能力3.如何提升格局4.生命的最高境界5.高效能人士的习惯6.友情提示（三）提几点建议共勉1.适应变化，不断创新2.没有完美的个人，只有完美的团队3.开卷有益、学无止境4.奋斗新时代、展现新作为5.知行合一、勤勉工作课堂回顾:认真学习不自满，努力工作勿失职。忠诚干净又担当，执纪问责不谋私。注：具体授课内容，根据企业实际需求与培训效果进行微调。

• 范泰兴：《党内法规及纪检监察法律法规概要》: 【课程概述】党内法规及纪检监察法律法规是全面从严治党和依法治国的重要文献，是纪检监察干部履行“监督、执纪、问责”的依据，本课程阐述了法规、法律出台的背景和意义，是纪检监察干部“打铁还得自身硬”的知识源泉。本课程涵盖党内法规基本情况、中央纪委起草的中央党内法规情况、国家立法中的监察法律法规情况、几点认识和体会等方面内容。【课程收益】学习本课程，能够对党内法规及纪检监察法律法规有深入的理解，可以提升纪检干部的业务素质和办案能力，进一步增强事业心和高度负责的责任感，提升依纪、依法、依规履职能力，以法律、党纪党规和监察法规为准绳，踏实履行纪检监察干部职责，认真开展“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育活动，守正创新、坚持永远吹冲锋号，推动全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展贡献力量。【课程特色】实战：讲解剖析实战案例，情景带入更深刻，学习更容易。实践：课堂专项技能模拟，模拟实践更轻松，落实更简单。实操：课程结构环环相扣，系统记忆更简单，操作更方便。【授课方式】实战讲授+案例研讨+情景互动。【课程时间】半天或一天，可根据企业需要调整相应的培训时间。【培训对象】纪检监察干部、专兼职纪检人员。【课程大纲】一、党内法规基本情况（一）党内法规概念1.党内法规的制定主体特定2.党内法规的使用名称特定3.党内法规的规范事项特定4.党内法规的框架结构特定5.党内法规的表述方式特定6.党内法规的审批和发布方式特定（二）党内法规体系1.按照党内法规制定主体划分（1）中央党内法规（2）中央纪委以及党中央工作机关制定的党内法规（3）省级党委制定的党内法规2.按照基本框架划分：“1+4”基本框架（1）党章（2）党的组织法规（3）党的领导法规（4）党的自身建设法规（5）党的监督保障法规二、在党中央领导下中央纪委起草的中央党内法规情况（一）党的十八大以来中央纪委起草中央党内法规17部1.1部准则：《中国共产党廉洁自律准则》2.6部条例：《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党纪律检查委员会工作条例》3.3部规则：《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》《纪检监察机关处理检举控告工作规则》《纪检监察机关派驻机构工作规则》4.3部规定：《党组讨论和决定党员处分事项工作程序规定（试行）》《被巡视党组织配合中央巡视工作规定》《中国共产党处分违纪党员批准权限和程序规定》5.4部办法：《执法机关和司法机关向纪检监察机关移送问题线索工作办法》《省（自治区、直辖市）纪委书记、副书记提名考察办法（试行）》《中央纪委派驻纪检组组长、副组长提名考察办法（试行）》《中管企业纪委书记、副书记提名考察办法（试行）》（二）出台党内法规的依据1.党章是根本2.准则是基础3.监督是抓手4.党纪是尺子5.问责促落实6.权利须保障7.纪委工作条例是全面规范8.规则是约束三、国家立法中的监察法律法规情况宪法对国家监察机关、国家监察工作作出明确规定。全国人大及其常委会制定出台的监察法律主要包括《监察法》、《公职人员政务处分法》、《监察官法》。经报党中央批准，国家监委发布了《监察法实施条例》。（一）宪法有关规定2018年3月，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案在第三章“国家机构”中新增了“监察委员会”一节，确立了监察委员会作为国家机构的法律地位，为其依法行使职权、开展工作提供了宪法依据。（二）《监察法》及其实施条例，为新形势下反腐败斗争提供坚强法治保障1.把握几个关系（1）监委在党的领导下开展工作（2）监委由人大产生、对人大负责、受人大监督（3）纪委监委合署办公（4）坚持执纪执法相贯通2.监察对象全覆盖3.监察职责监委的三项职责：监督、调查、处置。《公职人员政务处分法》1.什么是“政务处分”2.明确了在公职人员违法行为的法律责任追究方面，实行政务处分和处分并行的体制3.政务处分的种类和适用警告、记过、记大过、降级、撤职、开除《监察官法》1.坚持责任法定位，坚持和加强党的领导，促进监察官履职尽责2.立足监察工作实际，设定监察官范围3.建立监察官等级制度四、几点认识和体会（一）***新时代中国特色社会主义思想是我们学好用好法规制度的根本遵循（二）把握法规制度建设体系，促进纪检监察工作规范化、法治化、正规化1.把握好全面和重点的关系2.把握好学习和执行的关系3.把握好执行和监督的关系（三）纪法贯通，一体适用***新时代中国特色社会主义思想纪检监察法规制度体系，纪法贯通1.党内法规：党章，准则，条例（监督、执纪、问责等方面），规定、办法、规则、细则，党内规范性文件……2.国家法律法规：宪法，监察法，政务处分法、监察官法，监察法实施条例，监察规范性文件……课程回顾认真学习不自满，努力工作不失职。学习法规强技能，执纪监督不谋私。注：具体授课内容，根据客户实际需求与培训效果进行微调。

• 范泰兴：《党的六大纪律案例教学》: 【课程概述】在全面依法治国和全面从严治党的大背景下，新修订的《中国共产党纪律处分条例》坚持纪在法前、纪严于法，把从严治党的实践成果转化为纪律要求，实现了党内法规建设的与时俱进。梳理《条例》，尤其党的六大纪律内容及相关触目惊心案例，“全面从严治党”的理念始终贯穿全文。为何要特别强调“严”字？这个“严”字又体现在哪些方面？通过此次课程的学习我们一起寻找答案。本课程涵盖牢记责任担当、解读党的纪律处分条例、违反党的六大纪律案例和学习心得、感悟与超越等方面内容。【课程收益】通过本次学习，运用《中国共产党纪律处分条例》及丰富案例的解读，进一步明确掌握对违反党的六大纪律处理标准，深化纪检监察工作的重要性，提升纪检干部的业务素质和办案能力。能够增强事业心和高度负责的工作责任感，正确执行反腐倡廉各项法律法规制度，提高依纪依法履职的能力，以法律、党纪党规为准绳，踏实履行“监督、执纪、问责”职责，为营造风清气正的政治生态贡献力量。【课程特色】实战：讲解剖析实战案例，情景带入更深刻，学习更容易。实践：课堂专项技能模拟，模拟实践更轻松，落实更简单。实操：课程结构环环相扣，系统记忆更简单，操作更方便。【授课方式】实战讲授+案例研讨+情景互动+分组讨论+精彩点评等方式。【课程时间】半天或一天，可以根据客户需要调整相应的培训时间。【培训对象】纪检监察干部、专兼职纪检人员。【课程大纲】导入：1.视频案例原司法部部长傅政华严重违纪违法案。2.2023年6月25日中央纪委国家监委宣传部副部长、一级巡视员郝宗强涉嫌严重违纪违法，接受中央纪委国家监委审查调查。牢记责任担当***总论加强党的纪律建设1.***总书记在党的二十届一中全会上指出（1）党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩（2）全面把握党章对新时代党的自我革命和全面从严治党的新要求2.***总书记在党在二十届中央纪委二次全会上论“加强党的纪律建设的重要性”。（1）纪律是管党治党的“戒尺”（2）加强纪律建设是全面从严治党的治本之策（3）全面从严治党关键在治、要害在严（4）扎紧织密制度笼子（5）强化经常性纪律教育（6）严格执纪监督（二）党内相关名词解释1.纪检 2.监察 3.纪检监察职责 4.巡视 5.巡察 6.三转 7.党风廉政建设“两个责任” 8.党的六大纪律 9. “三不”体制机制 10“一岗双责” 11. 一案双查（三）纪检监察机构的职责（四）新时代纪检监察法规制度体系（五）精准运用“四种形态”坚持“三个区分开来”（六）纪检干部如何做到忠诚、干净、担当1.如何做到忠诚 2.如何做到干净 3.如何做到担当（七）纪检干部如何做到监督、执纪、问责1.如何做到监督 2.如何做到执纪 3.如何做到问责二、解读党的纪律处分条例（一）我党主要党内法规（二）《中国共产党纪律处分条例》概述视频《中国共产党纪律处分条例》简介1.修订时间 2.总则 3.分则 4.附则（三）党的纪律处分工作应当坚持的原则1.坚持党要管党全面从严治党2.党纪面前一律平等 3.实事求是4.民主集中制 5.惩前毖后，治病救人（三）对党员、党组织的纪律处分1.党员（1）党内警告（影响期一年）（2）党内严重警告（影响期一年半）（3）撤销党内职务（影响期二年）（4）留党察看（恢复权利后二年）（5）开除党籍（五年不得再入党）2.党组织（1）改组（2）解散3.关于党纪处分影响期的计算问题4.党纪处分影响（1）党纪处分对年度考核、评先评优的影响（2）政纪处分对年度考核、评先评优的影响（3）其他影响情况5.党纪、政务处分匹配原则（1）主要遵循“轻轻、重重”的匹配原则（2）注意事项（四）从轻、减轻处分和从重、加重处分1.从轻、减轻处分的情形2.从重、加重处分的情形（五）两种以上（含两种）/一个违纪行为同时触犯两种以上(含两种）违纪条款情形1.两种以上（含两种）违纪2.一个违纪行为同时触犯两种以上(含两种）条款（六）对违法犯罪党员的纪律处分1.处分种类（1）酒驾与醉驾：在什么情况下实行“双开”（2）贪污罪：立案标准（七）违纪行为有关责任人员的区分（1）直接责任人（2）主要领导责任人（3）重要领导责任人三、违反党的六大纪律案例思考党的六大纪律的含义视频案例原吉林省纪委副书记邱大明严重违纪违法案件（一）对违反政治纪律行为的处分（44—69条）1.第四十四条　在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。案例余远辉，原广西区委常委、南宁市委书记，不履行主体责任，公开发表与从严治党相违背言论,判刑11年。2.第四十六条　通过网络、广播、电视、报刊、传单、书籍等，或者利用讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：（一）公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的；案例华远集团原党委副书记、董事长任志强发表错误言论。（二）妄议党中央大政方针，破坏党的集中统一的；案例吴某，东部某市公安局副局长，中共党员。妄议“一国两制”政策。（三）丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范，或者歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的。案例冯某，某大学历史系教授，中共党员，捏造事实，混淆视听。3.第四十九条　在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植个人势力等非组织活动，或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予严重警告或者撤销党内职务处分；导致本地区、本部门、本单位政治生态恶化的，给予留党察看或者开除党籍处分。案例杨栋梁忏悔录。4.第五十五条　干扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分案例山西省朔州邮政公司保卫科长刘某某对抗巡视工作。5.第五十六条　对抗组织审查，有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：（一）串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的；（二）阻止他人揭发检举、提供证据材料的；案例汪某，某县工商局长，中共党员，对抗组织审查。6.第六十三条组织迷信活动的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。案例黄某，某市科技局长，中共党员。一直以来，黄某痴迷风水，经常和所谓“大师”们交往，拜师问“道”。对违反中央八项规定精神的处分违反中央八项规定精神问题，首先是违反政治纪律的问题。视频案例原文化旅游部副部长李金早违反八项规定案违规吃喝案例 2020年10月，**市**县电信分公司总经理***接受业务合作方宴请，用餐费用共计人民币1380元。被给予党内严重警告处分。（2）借“升学宴”违规收受礼金案例**县分公司副总经理江*的家人在县城操办“升学宴”，收受县分公司39名员工所送礼金1.16万元，（二）对违反组织纪律行为的处分（70-84条） 1.第七十二条　拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。案例张某，某县县委副书记，拒不服从党组织调动。2.第七十三条违反个人有关事项报告规定，隐瞒不报的（一）违反个人有关事项报告规定，隐瞒不报的；（二）组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的案例王某，某县一街道党委书记，不如实向组织说明问题。（三）不按要求报告或者不如实报告个人去向的；案例李某，某地级市财政局党组书记、局长，不如实报告个人去向。3.第七十五条有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：（一）在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的；（二）在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动，组织、怂恿、诱使他人投票、表决的；案例 **市邮区中心局党支部在2019年3月支部委员改选工作中，不按组织程序进行选举。加之其他违纪问题，支部书记***被给予党内警告处分。（三）违反廉洁纪律行为的处分（85-111）1.第八十六条　相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞权权交易的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。案例秦某，某县副县长，分管全县文化体育工作，中共党员，其儿子受贿。2.第八十七条　2.第八十七条.纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人利用党员干部本人职权或者职务上的影响谋取私利，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。党员干部的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正的，依照前款规定处理。案例赵某，某市国资委主任，中共党员，其女吃空饷。3.第八十八条　收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分···收受其他明显超出正常礼尚往来的财物的，依照前款规定处理。案例原广东省人大副主任李春生涉嫌受贿案。4.第九十一条　利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分；借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，从重或者加重处分，直至开除党籍案例 **市**县分公司总经理**，操办婚丧喜庆中收受礼金。5.第九十二条　接受、提供可能影响公正执行公务的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。案例 **市分公司渠道平台部会计**，驻点代办电动车上牌期间，两次接受电动车销售商吃请，违规办理26笔不合规上牌业务，被给予党内严重警告处分。6.第九十三条　违反有关规定取得、持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡，或者违反有关规定出入私人会所，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。案例赵某，某市委副书记，违规打高尔夫球。7.第九十五条　利用职权或者职务上的影响，为配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人在审批监管、资源开发、金融信贷、大宗采购、土地使用权出让、房地产开发、工程招投标以及公共财政支出等方面谋取利益，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。案例某县邮政分公司办公室负责人采购时“优亲厚友”。（四）对违反群众纪律行为的处分（112-120条）1.第一百一十二条　有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：有其他侵害群众利益行为的。案例 2020年5月，**县分公司总经理***、副总经理***等人通过薪酬二次分配套取72.09万元，用于业务发展，均被给予党内警告处分。第一百一十五条利用宗族或者黑恶势力等欺压群众，或者纵容涉黑涉恶活动、为黑恶势力充当“保护伞”的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。案例江西省新干县公安局原党委委员、金川派出所所长熊志武，充当黑势力团伙“保护伞”，开除党籍处分。（五）对违反工作纪律行为的处分（121-133条）1.第一百二十一条　工作中不负责任或者疏于管理，贯彻执行、检查督促落实上级决策部署不力，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；造成重大损失的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。案例原**市速递物流公司国际营销中心负责人**未按要求收取客户预付款，控制欠费，采取挂靠拼户方式经营。因客户“跑路”产生欠费93.9万元。**被给予党内严重警告处分。2.第一百二十二条　有下列行为之一，造成严重不良影响，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：（一）贯彻党中央决策部署只表态不落实的；（二）热衷于搞舆论造势、浮在表面的；（三）单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，在实际工作中不见诸行动的；（四）工作中有其他形式主义、官僚主义行为的。案例某市邮政分公司有3名党员干部因为会议材料、心得体会抄袭造假等形式主义问题，被给予党内警告处分。第一百二十八条　泄露、扩散或者打探、窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的，给予警告或者严重警告处分···案例中央纪委原第六纪检监察室副处长袁卫华，不止一次给涉案人员故意泄露案情、拿问题线索作交易，袁卫华由此共承揽到超10亿元的工程项目。（六）对违反生活纪律行为的处分（134-138条）1..第一百三十六条　党员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。案例周某，中共党员，A市市长，周某之妻利用周某的职务影响向A市政府下属单位违规推销商品，因此获利数十万元，并造成不良影响。2.第一百三十七条　违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。案例 2023年6月6日胡继勇和董思槿在成都牵手门事件四、学习心得感悟与超越（一）学习心得1.学思践悟何为学习？何为文化？何为智慧?何为教养？何为情商？何为格局？何为正能量？何为涵养？如何与时俱进？2.执行，不找借口3.学习，告别本领恐慌4.小事当大事做5.养成良好习惯6.如何增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力7.如何提升学习力8.王国维论人生的三种境界9.两种生活方式——俞敏洪（二）感悟与超越1.岁月如歌、流年如水2.领导与科学（1）提高认知能力（2）提高执行能力（3）提高管控能力3.如何提升格局4.生命的最高境界5.高效能人士的习惯6.友情提示（三）提几点建议共勉1.适应变化，不断创新2.没有完美的个人，只有完美的团队3.开卷有益、学无止境4.奋斗新时代、展现新作为5.知行合一、勤勉工作课堂回顾:认真学习不自满，努力工作勿失职。运用案例强技能，执纪监督不谋私。注：具体授课内容，根据客户实际需求与培训效果进行微调。

范泰兴：《违反中央八项规定精神典型行为定性处理》

课程概要

适用对象

课程介绍

范泰兴老师的其他课程

相关课程

添加企业微信