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赵秀峰:《中高阶主管心理辅导技能提升训练》

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 心理学

课程编号 : 11916

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适用对象

企业中高层管理人员  从事人力资源的工作人员  心理学爱好者等

课程介绍

一、课程背景

社会高速发展,环境变化多端,加上竞争激烈,巨大的压力之下,员工的情绪和心理问题日益突出,所以,员工心理辅导成为职业压力处理以及心理危机管理的一个重要工具,也是日常管理工作的一个重点。

二、课程目标

1、让学员了解预防心理问题的重要性

2、让学员掌握心理正常与异常的识别方法

2、使学员掌握心理咨询的常用技巧

3、通过角色扮演和演练,使管理者掌握电话咨询或面谈的四大手法

4、使学员了解团体心理辅导的流程与步骤,及咨询方案的制定与实施

5、掌握常见的压力与情绪释放的方法

二、参加对象

企业中高层管理人员   从事人力资源的工作人员  心理学爱好者等

三、课程大纲

一、把脉企业员工心理健康

1、从一则心理问题的案例说起。。。

2、“维特效应”在群体中形成的心理现象

※  案例分析

二、心理问题的诊断与异常识别

1、心理正常与异常识别三原则

2、健康心理的十大标准

3、常见心理问题的分类

4、企业员工常见心理问题

※  视频短片分析

三、职场心理问题的定义与产生原因

1、职场心理问题案例分析

2、职场心理问题产生的四大原因

四、发现员工心理问题的三种方法

1、量表法—心理测评技术

※  练习:量表的使用与评估

2、投射法--图画与意象

※  练习:图画心理分析案例

3、观察法

※  小组讨论

五、管理人员应掌握心理辅导的四大手法

1、心理咨询的一般程序及原则

2、电话咨询技巧及注意事项

3、心理咨询的四大手法:

手法一:倾听问询—合理宣泄

※  互动演练

手法二:同理共情—指导支持

※  案例分析及演练

手法三:洞察力训练—微表情的解读与识别技术

※  视频分析

手法四:沟通力训练—逻辑层次沟通法

※  视频分析及互动演练

六、团体心理辅导

1、团体心理辅导的类型与发展过程

2、团体小组初创阶段

※ 如何让成员投入团体的四种方法

3、团体辅导的准备阶段

※ 开场、组员认识、澄清组员期待、建立团体规范、热身活动

4、团体辅导的工作阶段

※ 团队活动---情绪对话卡

5、团体辅导结束阶段

※ 团体辅导结束的注意事项

七、情绪与压力释放的七大技巧

※ 情绪放松法---情绪认知调整的四种方法

※ 意义换框法---路不转水转,搬走心中的石头

※ 生理减压法---对抗压力的生理减压技术

※ 肢体运动减压法---增添你减压的力量

※ 借助外围减压法---快速整合周围资源,情绪由我掌控

※ 自我催眠减压法---包括催眠的基础知识与训练,以及肌肉渐进放松法和自生训练法

※ 其他方法

四、培训形式

讲解、案例分析、角色扮演、现场练习、心理测量、小组讨论等形式。

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• 赵秀峰:《中高阶主管管理技能提升训练》
一、课程大纲第一部分:管理的本质一、对管理的理解1、管理就是让下属明白什么是最重要的2、管理不谈对错,只是面对事实,解决问题3、衡量管理的标准是个人目标和组织目标是否合二为一4、管理就是让一线员工得到可以使用资源二、对目标负责的管理观 1、管理只对目标负责 2、管理是一种分配 3、管理始终为目标服务三、目标管理要解决的三个效率    1、使劳动生产率最大化的手段是分工    2、使组织效率最大化的手段是专业化水平和等级制度的结合    3、使个人效率最大化的手段是个人创造组织环境、满足需求、挖掘潜力四、部门的管理内容    计划与目标管理、流程管理、团队管理、文化管理第二部分:提升目标达成的四大管理要素一、制定有效的目标管理计划1、实战演练:根据已知的目标做一份目标达成计划2、计划---资源和费用分配---协调与沟通---结果反馈机制二、目标达成中常见问题及处理 1、如何让员工接受设定的目标 2、目标分配过程中的沟通技巧 3、目标沟通中的心理技巧三、如何让员工自觉执行目标   1、员工自我管理的心理学动力和行为机制2、员工自我管理的五大步骤   3、如何实现员工的自我管理   4、妙用A—B策略,提升员工执行力案例:迪士尼的员工管理策略四、目标执行过程中的管控 1、如何抓住重点目标 2、如何提升执行目标的有效性 3、跟踪目标执行的有效方法 4、定期对员工工作成效进行总结第三部分:如何有效地管理下属一、如何做到“知人善任”1、互动游戏:了解自我2、案例分享:携程四君子3、DISC性格特质及风格解析4、天才和庸才最大的区别:是否放在了对的位置二、管理者与下属的双赢沟通1、支配型性格特质人的沟通技巧2、影响型性格特质人的沟通技巧3、稳健型性格特质人的沟通技巧4、思考型性格特质人的沟通技巧三、下属需要怎样的激励 1、激励需要有的放矢 2、不要满足需求而是引导需求 3、成本最低而最有效的四种激励措施 4、激励不发挥作用的情况处理二、培训形式讲授、案例研讨、互动培训三、标准课时6-12小时
• 赵秀峰:《职业化塑造与执行力提升》
一、培训收益认识职业的重要性、调整工作心态,改善心智模式,能够以积极、开阔的发展眼光面对工作和生活通过职业的技能、形象、心态等几个方面的学习,提高学员的自我发展意识认识执行不利的障碍,找到每个人都存在的劣根性加以改善,培养良好的工作作风掌握执行有利的办事方法和工作流程,提高自身和团队的执行力三、课程大纲一、当前每个职业人都面临职业化的挑战※ 什么是职业化※ 不职业带来的痛苦和反思※ 职业化的四项基本要求二、职业心态是职业化的基础※ 我们应该以什么样的心态学习工作,融入企业※ 做事的四种境界※ 破蛹成蝶给我们的启示三、职业素养是职业化的生命※ 职业生涯发展的两个方向※ 职业人士的基本职业操守※ 职业的契约精神和敬业精神四、打造职业化的工作技能※ 做事就要象个做事的样子※ 职业化修炼的三大原则※ 6个“两回事”训练法五、如何提升执行力※ 影片回顾:什么是执行力※ 执行力的三要素六、提升执行力的六大法宝※ 提升解决问题的能力※ 改善工作方法,提升工作效率※ 改善思维方法有利于执行力提升※ 如何构建执行力的组织和文化※ 执行力=百分百的责任※ 交通事故给我们的责任启示※ 执行力就是做事要有结果※ 案例分析:小李的故事四、培训形式专家讲解、案例分析、现场演练、师生互动等五、标准课时 6-7小时
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一、培训收益认识职业化素养的重要性、调整工作心态,改善心智模式,能够以积极、开阔的发展眼光面对工作和生活通过执行意识和技能的学习,提高员工的目标感,提升工作效率掌握有效的沟通技巧,能在平行沟通和上下级沟通中增强协调能力和协作意识三、课程大纲一、当前每个职业人都面临职业化素养的挑战※ 什么是职业化素养※ 没有职业化素养的痛苦和反思二、职业心态是职业化的基础※ 企业员工职业化心态的四种境界※ 破蛹成蝶给我们的启示三、职业素养是职业化的生命※ 职业生涯发展的两个方向※ 职业人士的基本职业操守※ 职业的契约精神和敬业精神四、企业员工如何通过自我管理,以提升执行能力※ 影片回顾:什么是执行力※ 执行力的三要素※ 提升执行力的六大技能※ 执行力=百分百的责任※ 执行力就是做事要有结果※ 执行力目标的确定※ 保障目标实现的方法※ 案例分析五、职场中如何沟通更有效※ 与上司沟通的五大原则※ 与上司沟通必备的8大黄金句型※ 与下属沟通的两个杀手锏※ 实现平级良好沟通的六个方法四、培训形式专家讲解、案例分析、现场演练、师生互动等

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