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朱建农:基于危险源的安全管理

朱建农讲师朱建农 注册讲师 35查看

课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 安全生产

课程编号 : 14296

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适用对象

-

课程介绍

【课程背景】

《中华人民共和国安全生产法》(2021年修订版)“第四条 生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立健全全员安全生产责任制和安全生产规章制度,构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,健全风险防范化解机制,提高安全生产水平,确保安全生产。”“第二十五条生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行下列职责:(三)组织开展危险源辨识和评估,督促落实本单位重大危险源的安全管理措施”。

然而从近几年发生的一些事故分析来看,我们的社会和企业在“危险源辨识”和“风险分级管控”方面严重缺位,在安全管理工作上较注重形式,提了太多的概念或理念,少了可操作、可落地的东西,有些企业的员工一边喊着安全口号,一边对身边的危险源或安全隐患浑然不觉,缺乏基本的安全敏感性。这一切均源于我们的企业主管在对安全的认知上、在理清管理思路上 、在如何务实抓好员工的安全意识、安全知识、安全技能上有待提升。

 安全工作从管理抓起,管理工作从基础抓起,基础工作从安全培训抓起,切实加强安全管理人员、一线工作人员的安全生产意识和提高安全生产管理技能水平是本课程的出发点。

本课程在帮助管理人员正确树立安全管理意识的基础上,总结了国内、国外著名企业所沿用的安全生产管理的理念、方法与工具,切实让学员掌握实现零事故安全生产的方法,真正将“安全第一”落实到执行的层面。内容系统完整、实务剖析、注重实战与操作技巧,将是本课程的最大特色!

【课程目标】

◆ 帮助学员重新构建安全意识和安全责任认知

◆ 让学员掌握安全管理的核心知识点(如:危险源识别与管理、隐患辨识与控制、风险评估与预防措施、安全检查表应用、工作安全分析等),从知其然到知其所以然

◆ 帮助学员掌握如何建立安全管理体系和完善企业安全管理制度、规则

◆ 学习并掌握如何提升员工的安全意识,提高员工的安全敏感性,达成员工的自主管理

◆ 学习并掌握对员工的安全行为观察和管理,有效控制习惯性违章

◆ 了解国际著名企业的安全管理的实践和经验

◆ 帮助学员解决实际工作中遇到的问题和困惑

【课程时间】

1-3天(可依据需要调整)

【课程大纲】

第一讲:安全责任重于泰山

〖案例〗(依据不同行业、不同学员对象确定)

〖讨论〗根据课程需要选择性安排小组讨论

  1. 什么是安全
  2. 典型事故回顾
  • 从事故图片感受什么是安全责任
  • 从近期几起事故浅析安全管理存在的主要问题
  1. 我国安全管理理念变化
  • 牺牲→安全第一→以人为本→生命至上→人民至上
  1. 从《安全生产法》理解“安全第一”
  • 我只管理生产不管别的,行吗?
  • 生产经营单位主要负责人职责
  • 生产经营单位各岗位负责人的职责
  • 经营单位安全生产管理人员的职责
  • 安全生产责任追究制度
  • 发生事故对单位主要负责人的罚款
  • 安全生产法律、法规及相关制度的基本知识 
  • 企业从业人员安全生产的权利和义务
  1. 安全管理常见现象
  • 不注重事前控制、多数为事后处理
  • 领导对安全管理不重视
  • 安全教育内容没有针对性
  • 缺乏有执行力的安全文化
  • 安全检查流于形式,检查没有针对性
  • 安全检查结果没有很好的落实和追踪
  • 基层组织发挥的安全管理作用不强
  • 安全管理没有与考核结合起来
  • 新员工进出频繁
  • 特种作业持证上岗、特种设备的定期安检存在问题
  1. 什么是安全意识
  • 意识=注意+辨识
  • 安全敏感性在保障安全中的作用
  • 〖视频案例〗自杀女孩是如何得救的
  1. 安全管理要具备的三个认知
  • 安全是相对的,不安全是绝对的
    • 要解决安全教育、培训效果差的问题
  • 保障安全是为了自己和家人
    • 解决员工要我安全还是我要安全的问题
  • 安全是需要知识和技能的
    • 提升员工的安全敏感度,解决安全管理的落地问题
  1. 安全管理要解决的十二大关键问题
  2. 安全管理新理念
  • 所有安全事故是可以防止的;
  • 各级管理层对各自的安全直接负责
  • 所有安全操作隐患是可以控制的
  • 员工必须接受严格的安全培训
  • 各级主管必须进行安全检查
  • 发现的安全隐患必须及时更正
  • 良好的安全可提升生产经营业绩
  • 员工的直接参与是关键
  1. 如何有效开展安全管理
  • 管“人”、理“事”
  • 良好的安全文化
  • 现场管理

第二讲:安全事故成因及分析

〖案例〗三只羊引发的惨剧

〖讨论〗根据课程需要选择性安排小组讨论

  1. 安全事故的演变过程展示
  • 日常工作如何演变成安全事件或事故
  • 事故成因分析
  1. 识别和管理危险源是抓安全的根本之路
  • 什么是危险源(危险因素)?
    • 能量和有害物质
    • 不安全状态
  • 什么是安全隐患?
  • 一般隐患与重大安全隐患
    • 隐患=危险源隔离失效
    • 消除隐患=恢复隔离有效性
    • 隔离失效的原因
      • 人的不安全行为
      • 物的不安全状态
      • 环境的不安全状态
  • 什么是安全事件和事故?
  1. 危险源、隐患和事故的关系
  • 危险源→隐患
  • 隐患→事件或事故
  • 安全管理的核心:危险源是否得到有效屏蔽隔离
  • 掌握以上几点,人人都可以自己编制安全规程
  1. 安全管理两大要素
  • 隔离
  • 高调
  1. 安全操作三步法
  • 停顿
  • 确认
  • 操作
  • 三步往复循环

第三讲:危险源(或危险因素)识别与风险评估

〖案例〗(依据不同行业、不同学员对象确定)

〖讨论〗根据课程需要选择性安排小组讨论

  1. 什么是风险?什么是风险管理?
  2. 风险辨识
  • 风险辨识可阶段性进行,隐患排查则应随时随地
  1. 危险源(或危险因素)的分类
  2. 辨识现场危险源(或危险因素)的步骤
  • 准备工作
  • 安全危害识别
  • 风险评价
  • 判定可承受性
  • 制定并实施控制措施、计划
  • 评审措施计划的充分性
  1. 危险源(危险因素)辨识考虑的六大因素
  • 物理性危险、危害因素
  • 化学性危险、危害因素
  • 生物性危险、危害因素
  • 心理、生理性危险、危害因素
  • 行为性危险、危害因素
  • 其他危险、危害因素
  1. 危险源(或危险因素)辨识的方法
  • 危险源(或危险因素)辨识的案例
  • 询问交谈
  • 现场观察
  • 事故隐患提示表法
  • 直观经验分析法
  • 作业危害分析法
  • 安全检查表法
  1. 危险因素的风险评估
  • 安全、风险、风险评估的关系
  • 矩阵法风险评价
    • 风险严重性与可能性的关系
  • 作业条件评价法(LEC法)
    • 风险性=后果*可能性*暴露程度
  1. 危险源(或危险因素)的风险控制
  • 职业安全风险系统管理策划
  • 制订安全管理方案
  • 工程技术的控制
  • 管理控制
    • 人的不安全状态
    • 物的不安全状态
    • 现场作业环境安全管理
    • 安全检查 
  • 个体防护
  • 应急准备与响应

第四讲:不安全行为与反习惯性违章

〖案例〗(依据不同行业、不同学员对象确定)

〖讨论〗根据课程需要选择性安排小组讨论

  1. 海因里希安全法则(事故冰山理论)
  • 90%以上的事故是由人的行为导致的
  1. 海因里希因果连锁理论
  • 控制不安全行为,终止事故链
  1. 什么是人的不安全行为
  • 不安全行为的主要表现
  1. 不安全行为成因分析
  • 不知道
  • 不会
  • 没注意、一时忘了
  • 明知故犯(省能心理、侥幸心理等)
  1. 不安全行为的呈现方式:习惯性违章
  • 什么是习惯性违章
  • 习惯性违章的主要形式
    • 习惯性违反劳动纪律
    • 习惯性违章操作
    • 习惯性违章指挥
  1. 如何反习惯性违章,控制不安全行为
  • 反违章的手段一:预防违章
    • 教育培训、强化练习
    • 危险源识别与管理
    • 标准化管理
    • 保持高调:明示、提示、警示
    • 完善规程、制度
    • 达成本质安全
  • 反违章的手段二:查处违章
    • 安全检查
    • 工作安全性分析
    • 安全隐患排查
    • 严格执法
  • 墨菲定律(鼠洞定律)
  1. 预防习惯性违章的几点认识
  • 重点在基层班组
  • 关键是领导
  • 依靠科技手段(完善安全防护设施)
  • 坚持重罚
  • 抓好老工人
  • 坚持“小题大作”

第五讲:应急预案与突发事件处理

〖案例〗最牛校长

〖讨论〗根据课程需要选择性安排小组讨论

  1. 应急管理与应急预案
  • 突发事件分类
  • 什么是应急预案
  • 应急预案的目的和作用
  1. 应急预案的核心要素
  2. 如何开展应急管理
  • 预防、准备、响应、恢复
  1. 应急预案三级结构
  • 综合预案
  • 专项预案
  • 现场预案
  1. 应急预案的编制
  2. 应急演练
  3. 应急救援组织体制建立

第六讲:职业安全健康管理

  1. 职业健康基本概念
  • 职业病
  • 职业危害事故
  • 职业禁忌
  • 职业病防护设施
  • 职业病防护用品
  1. 为什么要做好职业健康管理
  2. 主要职业危害因素
  • 粉尘
  • 噪音
  • 化学毒物
  • 高温
  1. 职业健康防护主要方法
  • 工程防护
  • 个体防护
  • 管理防护

第七讲:常见安全管理技术和工具

  1. 安全教育和培训
  2. 安全生产教育的内容
  3. 安全生产教育的形式和方法
  4. 机械设备安全管理
  5. 机械设备伤害
  6. 典型机械设备的危险和安全防护措施
  7. 电气安全管理
  8. 触电事故类型
  9. 电击预防技术
  10. 静电危害及安全防护技术
  11. 雷电危害及安全防护技术
  12. 常用电气设备安全要求
  13. 防火防爆安全管理
  14. 常见的火灾爆炸事故
  15. 爆炸的各类
  16. 燃烧的三要素
  17. 防火的基本技术措施
  18. 防止爆炸的基本技术措施
  19. 主要灭火方法
  20. 危险化学品安全管理
  21. 危险化学品分类
  22. 危险化学品事故及其特征
    • 危险化学品的燃爆危害
    • 危险化学品的健康危害
    • 危险化学品的环境危害
  23. 危险化学品安全管理要求
    • 危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品活动的人员持证上岗;
    •  危险化学品的生产和储存审批;
    •  危险化学品登记注册 ;
    •  危险化学品经营销售许可;
    •  危险化学品运输资质认定;
    •  危险化学品包装物、容器专业生产企业的审查和定点管理   
  24. 危险化学品的MSDS
  25. 化工事故案例分析
  26. 危险化学事故预防
  27. 特种设备安全管理
  28. 特种设备类别
  29. 特种设备安全技术管理

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【课程大纲】第一讲 构建新型电力系统电力行业能源转型趋势高比例可再生能源电力电力电子装备的广泛应用多能互补的综合能源电力系统信息物理整合的智能电力系统新型电力系统特点高比例新能源广泛接入高弹性电网灵活配置资源电气终端负荷多元互动基础设施多网融合数字赋能国网公司面临的压力中央政府降电价对公司的影响增量配网对公司的影响输配电定价监审趋于严格售电对公司影响大用户直供电对电网公司的影响社会舆论对公司的影响电网转型面临四大挑战降电价国资委经营考核政策性与监管性降价客户与电量流失售电企业抢夺客户新能源企业自发自用增量配网的引入能源技术进步可再生能源发电并网“去中心化”压力新业态挑战数字化战略转型高比例再生能源的挑战频率控制电压控制故障穿越远距离高压直流输电我国电力体制改革回顾1978年-1997年:缺电形势下集资办电1997年-2000年:政企分开探索阶段2002年-2015的:厂网分离、主辅分离2015年至今:电力体制改革深水区电力体制改革指导思想坚持清洁、高效、安全、可持续发展由市场决定能源价格的机制建立现代能源体系充分考虑各方面诉求兼顾改到位和保稳定电力体制改革总体目标建立健全电力行业 “有法可依、政企分开、主体规范、 交易公平、价格合理、监管有效〞 的市场体制努力降低电力成本、 理顺价格形成机制逐步打破垄断、有序放开竞争性业务提升技术水平、控制能源消费总量提高能源利用效率、提高安全可靠性促进公平竞争、促进节能环保电力体制改革内容与原则发挥市场配置资源的根本作用管住中间电网环节(输电、配电网),降低输配电价放开两头供需交易(买卖市场化),电力资源优化配置新一轮电力体制改革重点任务三放开竞争性电价发用电计划配售电业务一独立交易平台三加强政府监管电力统筹规划电力安全可靠运行推进售电侧改革的指导思想向社会资本开放售电业务多途经培育售电侧市场竞争主体用户拥有选择权提升售电服务水平和用户用能水平售电侧市场主体类型售电公司电网企业的售电公司社会资本投资增量配电网,拥有电网运营权的售电公司独立的售电公司,不拥有配电网运营权电网企业拥有输电网、配电网运营权,承担供电营业区保底供电终端用户符合市场准入条件的电力用户未来三类售电公司运营模式发售一体化售电公司输配售一体化售电公司独立售电公司第二讲 读懂“碳达峰、碳中和”“碳”如何影响地球气温与水汽循环温室气体与温室效应什么是“碳达峰”在某一个时点,二氧化碳的排放不再增长达到峰值,之后逐步回落什么是“碳中和”通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。碳达峰与碳中和异同点碳中和比碳达峰覆盖的温室气体种类更大、涉及领域更多我国的“双碳”目标2030年前实现碳达峰2060年前实现碳中和为什么要达成碳达峰与碳中气候变化:全球平均温升已经达到1度左右!2021年7月郑州暴雨灾害2022年3月南极1200平方公里冰架崩塌习主席出席巴黎参加气候大会2015年11月30日习主席参加巴黎大会阐述中国立场《巴黎协定》应该着眼于强化2020年后全球应对气候变化行动,也要为推动全球更好实现可持续发展注入动力。关于《巴黎协定》2015年12月12日,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上达成《巴黎协定》中文名:巴黎协定(2016年签署的气候变化协定)外文名:The Paris Agreement颁布时间: 2015年12月12日实施时间 :2016年11月4日签署时间 :2016年4月22日实施细则:2021年11月13日《巴黎协定》确立的新气候机制确立了全球应对气候变化的长期目标:将全球平均温升控制在工业革命前2℃之内,并努力控制在1.5℃之内。全球温升1.5℃和2℃的风险对比全球温室气体排放需尽快达峰,到本世纪下半叶实现源排放与碳汇间的平衡,即实现温室气体的净零排放巴黎协定带来的影响碳排放零成本时代终结非化石能源加速发展化石能源行业将面临痛苦转型***总书记在第七十五届联合国大会上的讲话中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和这是对世界各国的庄严承诺,彰显中国始终以世界眼光、全球视野,构建人类命运共同体的大国担当是我国在“十四五”期间坚定不移贯彻新发展理念、构建新发展格局、实现高质量发展的必由之路对外宣示迅速转化为内政第十四个五年规划建议:“…推动能源清洁低碳安全高效利用。发展绿色建筑。开展绿色生活创建活动。降低碳排放强度,支持有条件的地方率先达到碳排放峰值,制定二〇三〇年前碳排放达峰行动方案。…”2020年12月16日至18日,习总书记在中央经济工作会议上发表重要讲话。要抓紧制定2030年前碳排放达峰行动方案,支持有条件的地方率先达峰。我国“碳达峰、碳中和”路径能源结构调整驱动新旧能源转换产业结构调整引领传统产业转型升级消费结构调整倡导绿色低碳生活碳中和的技术路线图减少碳排放能源结构调整重点领域减排金融减排支持增加碳吸收技术固碳生态固碳双碳目标面临的挑战之一:排放总量大我国已经是世界上最大温室气体排放国。双碳目标面临的挑战之二:过渡时间短中国从碳达峰到碳中和的过渡期远远少于发达国家2030年前碳达峰行动方案总体目标(2025年)碳排放强度下降18%(2025年较2020年)碳排放强度下降65%(2030年较2005年)能耗强度下降13.5%(2025年较2020年)碳达峰十大行动能源绿色低碳转型行动节能降碳增效行动工业领域碳达峰行动城乡建设碳达峰行动交通运输绿色低碳行动循环经济助力降碳行动绿色低碳科技创新行动碳汇能力巩固提升行动绿色低碳全民行动各地区梯次有序碳达峰行动政策保障统计核算体系健全法律法规标准完善经济政策健全市场化机制第三讲电力系统“双碳”责任与担当电力系统的责任与担当中国碳排放占全球排放的约30%电力行业碳排放占中国总量的50%以上以2005年为基准年,2006—2019年,通过发展非化石能源,降低供电煤耗和线损率等措施,电力行业累计减少二氧化碳排放约159.4亿吨。电力系统对实现碳达峰至关重要煤炭消费逐渐向电力系统集中,碳达峰时间取决于电力需求增长何时完全由非化石能源满足新能源利用太阳能风能生物质能核能地热能、潮汐能…国网公司新时代肩负的使命推动再电气化构建能源互联网以清洁和绿色方式满足电力需求构建以客户为中心的现代服务体系新时代、新形势、新发展国网公司大力推进特高压输电网络建设国网大力建设布局水电、风电、光电等新能源国网大力推动高速公路充电设施建设布局国网大力建设抽水蓄能电站国网构建新型电力系统的机遇与挑战能源互联网建设电力市场化改革双创机遇涌现国资国企改革人工智能等新技术发展国家电网“双碳”行动:输电西部重在建设输电工程,把清洁电能送到全国各地国家电网“双碳”行动:开发东部克服资源禀赋“先天不足”,因地制宜发展零碳能源国家电网“双碳”行动:调峰采用抽水蓄能、电化学储能、氢储能,千方百计提升系统调峰能力国家电网“双碳”行动:替代电动汽车、港口岸电、公路和铁路电气化,各地积极推进电能替代国家电网“双碳”行动:创新在储能、新能源交易、电动汽车等方面开展多项技术创新、模式创新
• 朱建农:构建安全双重预防机制 强化本质安全体系
【课程大纲】第一讲 风险预控与本质安全典型事故分析从事故案例分析了解现行安全管理的困局从事故后果重新理解安全责任双重预防机制出台背景***总书记关于安全的多次讲话什么是安全意识吗?安全敏感性在保障安全中的作用〖案例〗自杀女孩是如何得救的什么是本质安全被动安全与主动安全装置的本质安全人的本质安全关于双重预防机制全面推行安全风险管控强化隐患排查治理新时代的安全责任我只管理生产不管别的,行吗?生产经营单位主要负责人职责生产经营单位各岗位负责人的职责经营单位安全生产管理人员的职责安全生产责任追究制度发生事故对单位主要负责人的罚款安全生产法律、法规及相关制度的基本知识 劳动保护与劳动合同基本知识企业从业人员安全生产的权利和义务现阶段安全管理常见现象不注重事前控制、多数为事后处理领导对安全管理不重视安全教育内容没有针对性缺乏有执行力的安全文化安全检查流于形式,检查没有针对性安全检查结果没有很好的落实和追踪基层组织发挥的安全管理作用不强安全管理没有与考核结合起来新员工进出频繁特种作业持证上岗、特种设备的定期安检存在问题安全管理要具备的三个意识安全是相对的,不安全是绝对的要解决安全教育、培训效果差的问题保障安全是为了自己和家人解决员工要我安全还是我要安全的问题安全是需要知识和技能的提升员工的安全敏感度,解决安全管理的落地问题安全管理要解决的十二大关键问题安全管理新理念所有安全事故是可以防止的;各级管理层对各自的安全直接负责所有安全操作隐患是可以控制的员工必须接受严格的安全培训各级主管必须进行安全检查发现的安全隐患必须及时更正工作外的安全和工作中的安全同样重要员工的直接参与是关键第二讲  如何有效识别风险:提升安全敏感性〖案例〗三只羊引发的惨剧安全事故的演变过程日常工作如何演变成安全事件或事故事故成因分析识别和管理危险源是抓安全的根本之路什么是危险源(危险因素)?能量和有害物质不安全状态什么是安全隐患?一般隐患与重大安全隐患隐患=危险源隔离失效消除隐患=恢复隔离有效性隔离失效的原因人的不安全行为物的不安全状态环境的不安全状态危险源、隐患和事故的关系危险源(能量、有害物质)→隔离失效→隐患→事故隐患→隔离→危险源(隐患消除)掌握以上几点,人人都可以自己编制安全规程安全管理的核心概念提升敏感性危险源隔离高调第三讲  风险评估与风险控制风险辨识的原则风险辨识可阶段性进行,隐患排查则应随时随地危险源(或危险因素)的分类辨识风险的步骤准备工作安全危害识别风险评价判定可承受性制定并实施控制措施、计划评审措施计划的充分性风险辨识考虑的六大因素物理性危险、危害因素化学性危险、危害因素生物性危险、危害因素心理、生理性危险、危害因素行为性危险、危害因素其他危险、危害因素风险辨识的方法询问交谈现场观察查阅纪录获取外部信息作业危害分析安全检查表风险评估安全、风险、风险评估的关系矩阵法风险评价风险严重性与可能性的关系作业条件评价法(LEC法)风险性=后果*可能性*暴露程度安全风险控制安全风险分级管理建立风险清单制订安全管理方案风险控制的3E原则风险控制的优先次序工程技术的控制管理控制个体防护应急准备与响应第四讲 行为安全观察与反习惯性违章如何达成2018年度零伤亡事故的目标海因里希安全法则(事故冰山理论)90%以上的事故是由人的行为导致的海因里希因果连锁理论控制不安全行为,终止事故链什么是人的不安全行为不安全行为的主要表现不安全行为成因分析不知道不会没注意、一时忘了明知故犯(省能心理、侥幸心理等)什么是安全行为观察?为什么要开展安全行为观察如何区分人的不安全行为安全行为观察的基本原理开展安全行为观察的关键因素如何实施安全行为观察安全行为观察的六步法第一步:观察第二步:表扬 第三步:讨论第四步:沟通第五步:启发第六步:感谢行为安全观察的七项具体内容A  员工的反应B  员工的位置C  工具和设备D  个人防护装备E  程序和秩序F  人体工效学G  工作环境安全行为观察记录表设计杜邦行为安全观察卡控制人的不安全行为从反习惯性违章开始不安全行为的呈现方式:习惯性违章什么是习惯性违章习惯性违章的主要形式习惯性违反劳动纪律习惯性违章操作习惯性违章指挥如何反习惯性违章,控制不安全行为反违章的手段一:预防违章教育培训、强化练习危险源识别与管理标准化管理保持高调:明示、提示、警示完善规程、制度达成本质安全反违章的手段二:查处违章安全检查工作安全性分析安全隐患排查严格执法墨菲定律(鼠洞定律)预防习惯性违章的几点认识重点在基层班组关键是领导依靠科技手段(完善安全防护设施)坚持重罚抓好老工人坚持“小题大作”第五讲  应急预案与突发事件处理〖案例〗最牛校长〖讨论〗根据课程需要选择性安排小组讨论应急管理的基本理念和任务目前企业预案存在的问题应急管理突发事件分类什么是应急预案应急预案的基本要求应急预案的目的和作用应急预案的核心要素应急管理组织体制的建立应急管理体系运行过程如何开展应急管理预防、准备、响应、恢复应急预案三级结构综合预案专项预案现场预案应急预案的编制预案编制步骤预案编制流程应急预案管理与评审应急演练为什么要进行应急演练应急演练的组织与实施第六讲 职业病及其危害因素职业病的概念职业病的特性危害因素具有隐匿性,不易察觉;发病过程具有累积性,发病周期长;容易与一般疾病混淆,难以诊断;职业病具有不可逆性,无法治愈。常见职业病名单(10类115种)尘肺                    13种职业性放射疾病          11种职业中毒                56种物理因素所致职业病       5种生物因素所致职业病       3种职业性皮肤病             8种职业性眼病               3种职业性耳鼻               3种职业性肿瘤               8种其他职业病               5种导致职业危害的六大因素物理性危险、危害因素化学性危险、危害因素生物性危险、危害因素心理、生理性危险、危害因素行为性危险、危害因素其他危险、危害因素职业危害的的风险控制制订安全管理方案工程技术的控制管理控制人的不安全状态物的不安全状态现场作业环境安全管理安全检查个体防护应急准备与响应劳动保护的目的避免伤亡避免患职业病保证心理健康劳动保护的内容劳动安全卫生工时与休息休假女职工与未成年工的特殊保护劳动防护用品种类劳动防护用品使用保护要求劳动保护具体措施安全措施技术措施管理措施安全文化职业病三级预防病因预防发病预防治疗和健康职业病一级预防措施职业健康监护(二级预防)第七讲 职业安全健康管理机械设备安全管理机械设备伤害典型机械设备的危险和安全防护措施交通安全管理行人的交通安全自行车行车安全汽车驾驶安全出车的安全准备恶劣天气安全行驶文明驾驶商旅安全管理出行前的安全提示和准备了解目的地的状况天气变化证照准备物品准备药品准备不用携带的东西安全提示行程通知家人、同事准备紧急联系卡遇到抢劫不要强硬抵抗夜间不要独自外出不要与主动接近你的陌生人交谈行李安全重要文件、电脑等要随身携带行李箱上贴着明显的标签不要将行李交给陌生人看管机场安全尽快通过安检尽快领取行李乘机注意事项酒店安全确认酒店的安全性首先了解紧急通道的位置门锁检查在酒店大堂接待陌生访客乘车安全信息安全电气安全管理触电事故类型电击预防技术静电危害及安全防护技术雷电危害及安全防护技术常用电气设备安全要求防火防爆安全管理常见的火灾爆炸事故爆炸的各类燃烧的三要素防火的基本技术措施主要灭火方法危险化学品安全管理危险化学品分类危险化学品事故及其特征危险化学品安全管理要求办公室其他风险管理办公室久坐危害摔伤风险碰撞风险划伤风险跌倒风险损伤风险紧急救护知识为什么要学习紧急救护天有不测风云,人有旦夕祸福救命的黄金时间紧急救护的四项技术紧急救护基本程序如何拨打120现场急救基本方法人工呼吸方法胸外心脏按压现场外伤急救触电急救火灾现场自救互救烫伤急救 

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