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朱建农:电气专业安全管理

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 生产研发

课程编号 : 14291

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适用对象

-

课程介绍

【课程背景】

由于社会经济的发展,人们的生活水平不断提高,安全的需求也在不断提升,“安全”越来越得到政府和社会大众的重视。

然而,我们一些单位在抓安全管理和培训方面,太注重形式,提了太多的空洞概念,少了可操作、可落地的办法,有些企业的员工一边喊着安全口号,一边对身边的危险或安全隐患浑然不觉,缺乏基本的风险敏感性。这一切均源于我们的企业主管在对安全在认知上、在理清管理思路上 、在如何务实抓好员工的安全意识、安全知识、安全技能上有待提升。

     安全工作从管理抓起,管理工作从基础抓起,基础工作从安全培训抓起,切实加强安全管理人员、普通员工的安全意识和提高安全管理技能水平是本课程的出发点。

【课程大纲】

第一讲 安全管理新理念

  1. 电气典型事故呈现(图片、视频)
  2. 我国安全管理理念变化
  • 牺牲→安全第一→以人为本→生命至上→人民至上
  1. 什么是安全意识?
  • 意:注意。识:辨识
  • 建立“风险敏感性“的概念

〖案例〗敏感性案例视频

  1. 安全管理的发展
  • 经验管理→制度管理→风险管理→文化管理
  1. 安全管理要具备的三个意识
  • 安全是相对的,不安全是绝对的
    • 要解决安全教育、培训效果差的问题
  • 保障安全是为了自己和家人
    • 解决员工要我安全还是我要安全的问题
  • 安全是需要知识和技能的
    • 提升员工的安全敏感度,解决安全管理的落地问题

案例分析:如何救护电杆上触电者

  1. 安全管理新理念
  • 所有安全事故是可以防止的;
  • 各级管理层对各自的安全直接负责
  • 所有安全操作隐患是可以控制的
  • 员工必须接受严格的安全培训
  • 各级主管必须进行安全检查
  • 发现的安全隐患必须及时更正
  • 工作外的安全和工作中的安全同样重要
  • 员工的直接参与是关键

第二讲 风险识别与隐患排查治理

〖案例〗

  • 电气事故案例集(视频)
  • 三只羊引发的惨剧
  1. 安全概念知多少?
  • 危险点、危险源、危险因素
  • 风险、风险评估
  • 隐患、事故
  1. 安全事故的演变过程
  • 工作→危险源→隐患→事故
  • 识别和管理危险源是抓安全的根本之路
  1. 什么是危险源(危险因素)?
  • 能量和有害物质
  • 不安全状态
  1. 什么是安全隐患?
  • 隐患=危险源隔离失效
  • 消除隐患=恢复隔离有效性
  • 隔离失效的原因
    • 人的不安全行为
    • 物的不安全状态
    • 环境的不安全状态
  1. 危险源、隐患和事故的关系
  • 危险源(能量、有害物质)→隔离失效→隐患→事故
  • 隐患→隔离→危险源(隐患消除)
  • 掌握以上几点,人人都可以自己编制安全规程
  1. 安全管理两大要素
  • 隔离+高调
  1. 安全生产微循环
  • 停顿→确认→操作→停顿→确认→操作

第三讲 电气及电源安全

  1. 关于电
  • 交流电、直流电
  • 电压、电流、电阻
  • 电气事故的元凶:电流
  1. 电气事故的两大类别
  • 触电
  • 火灾
  1. 触电事故
  • 电击
  • 电伤
  • 人体对电流反应
  1. 电流伤害人体的因素
  • 通过人体电流的大小
  • 电流通过人体时间的长短         
  • 电流通过人体的部位
  • 通过人体电流的频率
  • 触电者的身体状况。
  1. 安全电压
  • 人体电阻
  • 安全电压计算:12V、24V、36V等
  1. 安全用电原则
  • 不接触低压带电体
  • 不靠近高压带电体
  1. 防止触电的技术措施
  • 隔离、防护
  • 安全电压
  • 漏电保护器
  • 等电位
  • 接地、接零
  • ……
  1. 防止电气火灾
  • 电的热效应
  • 不超负荷用电
  • 隔离防护
  • 及时断电
  1. 触电急救知识

第四讲 消防安全管理

  1. 消防安全管理内容
  • 设备设施巡查
  • 消防通道巡查
  • 消防器材及设施使用
  • 消防控制主机操作
  1. 消防安全四个能力
  • 检查消除火灾隐患能力
  • 组织扑救初期火灾能力
  • 组织人员疏散逃生能力
  • 消防宣传教育能力
  1. 消防安全基础知识
  • 燃烧三要素
  • 主要灭火方法
  • 灭火器的使用
  • 消防栓的使用
  1. 引起火灾的火源
  • 直接火源
  • 间接火源
  1. 消防安全管理措施
  • 健全管理体系和管理制度
  • 加强安全教育和检查管理
  • 火灾隐患排查与截断火源
  • 熟练掌握技术装备的使用方法
  • 应急管理和演练
  1. 火险现场的自救与互救
  • 火场逃生

第五讲 电气作业风险管控

  1. 电气作业管理内容
  • 设计
  • 施工
  • 运行
  • 维护
  • 拆除
  1. 施工现场三不准
  • 不戴安全帽不准在线路上作业
  • 不穿绝缘鞋不准在线路上作业
  • 不带试电笔不准在线路上作业
  1. 特种作业人员必须持证上岗
  2. 施工现场的安全标志
  • 红旗、绿旗、红灯、串红旗或彩旗
  • 围栏
  • 锥形路障
  • 警示灯或警告灯
  • 告示牌、警告牌等
  1. 登高作业安全要求
  • 使用安全带必须注意事项
  • 使用脚扣注意事项
  • 使用梯子注意事项
  • 使用吊板注意事项
  • 登高前的准备工作
  • 上杆作业安全要点
  • 杆上作业安全要点
  1. 电力线附近作业安全须知
  2. 风险识别工具一:安全检查表
  • 安全检查表法是指对工程、系统的设计、装置条件、实际操作、维修等过程按照事先编制好的安全检查表逐项进行详细的检查,以发现系统中存在的事故隐患。
  1. 风险识别工具二:作业危害分析法
  • 作业危害分析法是对每一项的作业任务进行分析,逐步查找作业过程中可能出现的事故隐患,主要步骤如下:
    • (1)界定作业岗位
    • (2)列出各岗位作业清单
    • (3)界定各作业的实施步骤
    • (4)分析每一步骤可能产生的危害
    • (5)评审现有防范措施的有效性
    • (6)提出改善建议
  1. 安全行为观察六步法
  • 第一步:观察
  • 第二步:表扬
  • 第三步:讨论
  • 第四步:沟通
  • 第五步:启发
  • 第六步:感谢

 

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【课程背景】由于社会经济的发展,人们的生活水平不断提高,安全的需求也在不断提升,“安全”越来越得到政府和社会大众的重视。然而,我们一些单位在抓安全管理和培训方面,太注重形式,提了太多的空洞概念,少了可操作、可落地的办法,有些企业的员工一边喊着安全口号,一边对身边的危险或安全隐患浑然不觉,缺乏基本的风险敏感性。     安全工作从管理抓起,管理工作从基础抓起,基础工作从安全培训抓起,切实加强生产管理人员、工程技术人员、普通员工的安全意识和提高安全管理技能水平是本课程的出发点。【课程大纲】第一讲 安全管理新理念安全生产的“零”与“100”零事故目标隐患排查100%典型事故呈现图片视频我国安全管理理念变化牺牲→安全第一→以人为本→生命至上→人民至上安全管理的四个阶段一级:经验管理二级:制度管理三级:风险管理四级:文化管理什么是安全意识?意:注意。识:辨识建立“风险敏感性“的概念〖案例〗敏感性案例视频安全管理要具备的三个意识安全是相对的,不安全是绝对的要解决安全教育、培训效果差的问题保障安全是为了自己和家人解决员工要我安全还是我要安全的问题安全是需要知识和技能的提升员工的安全敏感度,解决安全管理的落地问题案例分析:如何救护触电者安全管理新理念所有安全事故是可以防止的;各级管理层对各自的安全直接负责所有安全操作隐患是可以控制的员工必须接受严格的安全培训各级主管必须进行安全检查发现的安全隐患必须及时更正工作外的安全和工作中的安全同样重要员工的直接参与是关键第二讲 风险识别与隐患排查治理〖案例〗电气事故案例(视频)安全事故的演变过程工作→危险源→隐患→事故识别和管理危险源是抓安全的根本之路什么是危险源(危险因素)?能量和有害物质不安全状态什么是安全隐患?隐患=危险源隔离失效消除隐患=恢复隔离有效性隔离失效的原因人的不安全行为物的不安全状态环境的不安全状态危险源、隐患和事故的关系危险源(能量、有害物质)→隔离失效→隐患→事故隐患→隔离→危险源(隐患消除)掌握以上几点,人人都可以自己编制安全规程安全管理两大要素隔离+高调安全生产微循环停顿→确认→操作→停顿→确认→操作第三讲 电及电气安全电气事故的两大类别触电火灾触电事故电击电伤人体对电流反应电流伤害人体的因素通过人体电流的大小电流通过人体时间的长短         电流通过人体的部位通过人体电流的频率触电者的身体状况。安全电压人体电阻安全电压计算:12V、24V、36V等安全用电原则不接触低压带电体不靠近高压带电体防止触电的技术措施隔离、防护安全电压漏电保护器等电位接地、接零……防止电气火灾电的热效应不超负荷用电隔离防护及时断电触电急救知识第四讲 电气作业风险管控电气作业管理内容设计施工运行维护拆除现场安全管理内容施工安全技术上交底班前安全活动施工现场安全检查特种作业持证上岗安全目视化管理(标志、标识)现场围挡和封闭管理现场材料堆放管理现场防火管理施工现场三不准不戴安全帽不准作业不穿绝缘鞋不准作业不带试电笔不准作业特种作业人员必须持证上岗施工现场的安全标志红旗、绿旗、红灯、串红旗或彩旗围栏警示灯或警告灯告示牌、警告牌等登高作业安全要求使用安全带必须注意事项使用脚扣注意事项使用梯子注意事项登高前的准备工作杆上作业安全要点电力线附近作业安全须知风险识别工具一:安全检查表安全检查表法是指对工程、系统的设计、装置条件、实际操作、维修等过程按照事先编制好的安全检查表逐项进行详细的检查,以发现系统中存在的事故隐患。风险识别工具二:作业危害分析法作业危害分析法是对每一项的作业任务进行分析,逐步查找作业过程中可能出现的事故隐患,主要步骤如下:(1)界定作业岗位(2)列出各岗位作业清单(3)界定各作业的实施步骤(4)分析每一步骤可能产生的危害(5)评审现有防范措施的有效性(6)提出改善建议安全行为观察六步法第一步:观察第二步:表扬第三步:讨论第四步:沟通第五步:启发第六步:感谢第五讲 应急预案与突发事件处理应急管理与应急预案突发事件分类什么是应急预案应急预案的目的和作用如何开展应急管理预防、准备、响应、恢复应急预案三级结构综合预案专项预案现场预案应急预案的编制人身伤害伤害类别人身伤害安全防护措施电气安全管理触电事故类型电击预防技术触电急救方法消防安全管理常见的火灾爆炸事故防火的基本技术措施火险现场的自救与互救消防逃生方法紧急救护知识为什么要学习紧急救护天有不测风云,人有旦夕祸福救命的黄金时间紧急救护的四项技术如何拨打120 
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• 朱建农:电力系统两票三制安全管理培训
第一讲 安全管理新理念典型事故分析从事故案例分析了解现行安全管理的困局从事故后果重新理解安全责任2020年三季度电力系统安全事故我国安全管理理念变化牺牲→安全第一→以人为本→生命至上→人民至上什么是安全意识?意:注意。识:辨识认识安全敏感性在保障安全中的作用〖案例〗女孩是如何得救的安全管理要具备的三个意识安全是相对的,不安全是绝对的要解决安全教育、培训效果差的问题保障安全是为了自己和家人解决员工要我安全还是我要安全的问题安全是需要知识和技能的提升员工的安全敏感度,解决安全管理的落地问题安全管理新理念所有安全事故是可以防止的;各级管理层对各自的安全直接负责所有安全操作隐患是可以控制的安全是被雇佣的一个条件员工必须接受严格的安全培训各级主管必须进行安全检查发现的安全隐患必须及时更正工作外的安全和工作中的安全同样重要良好的安全就是一门好的生意员工的直接参与是关键电力企业安全管理的法宝:工作票制度第二讲 风险管理与工作票、操作票安全事故的演变过程展示日常工作如何演变成安全事件或事故事故成因分析识别和管理危险源是抓安全的根本之路什么是危险源(危险因素)?什么是安全隐患?隐患=危险源隔离失效消除隐患=恢复隔离有效性隔离失效的原因人的不安全行为物的不安全状态环境的不安全状态危险源、隐患和事故的关系危险源(能量、有害物质)→隔离失效→隐患→事故隐患→隔离→危险源(隐患消除)掌握以上几点,人人都可以自己编制安全规程电力系统的两票三制两票:工作票、操作票三制:交接班制度、设备巡视检查制度、设备定期试验轮换制度工作票、操作票概念有效隔离工作票上的三种人工作票、操作票使用原则工作票的种类电气第一种工作票电气第二种工作票热力机械第一种工作票热力机械第二种工作票热控工作票一级动火工作票二级动火工作票各种工作票的适用范围及基本要求电气工作票的种类及适用范围热机工作票的适用范围动火工作票的种类及适用范围工作票、操作票的管理电气工作票的填写工作票的办理及执行工作票终结操作票的填写操作票如何执行“两票”的要求“三不、四严格”“三不”:工作人员做到不走错间隔、不随意扩大工作范围、不擅自解锁;“四严格”:严格遵循工作票、操作票制度,严格执行工作许可制度,严格执行工作监护制度,严格执行工作间断、转移和终结制度。“四清楚、四到位”“四清楚”:现场作业保证任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、预防措施清楚。“四到位”:人员到位、措施到位、执行到位、监督到位。工作票上的三种人工作票签发人工作负责人工作许可人工作票所列人员的基本条件工作票相关人员的责任工作票签发人的安全职责工作负责人的安全职责工作班成员应负的安全责任工作许可人的安全职责工作票使用原则电力生产的各项检修、维护、试验等工作都必须使用工作票。填用电气第一种工作票的工作填用电气第二种工作票的工作工作票使用过程中存在的主要问题如何正确履行工作票程序不合格工作票评判标准电力工作票的填写要求电力工作票的办理及执行工作票终结管理标准电力调度术语什么是操作票进行电气操作的书面依据哪些项目应填入操作票内正确操作应遵守的程序发生下列情况不操作操作任务不清楚,不操作操作内容与操作任务不相符,不操作无操作票,不操作对操作项目发生疑问,不操作操作项目与实际不相符,不操作无监护人或大型倒闸操作无第二监护人,不操作继电保护及自动装置使用不清楚,不操作没有理解操作预案内容,不操作程序锁失灵,不操作监护人不唱票,不操作第四讲 三种制度三制交接班制度   巡回检查制度设备定期试验及切换制度交接班制度目的交接班的主要项目交接班的几项规定履行交接班手续后,方可交接班;事故处理或执行倒闸操作时,禁止交接班;接班人员不齐不交接班;交接班小结内容不全、不清楚不交接班;不到现场进行交接,不接班;特殊情况,应向上级请示。巡回检查制度基本原则巡视检查应遵循的规定巡视检查的基本方法特殊巡视检查的规定设备定期试验及切换制度目的定期试验与切换周期试验切换注意事项

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