曹建萍：党建科学化系列课程

【课程名称】《阳明心学与党性修养》

【课程对象】全体党员及有志于加入共产党的积极分子

【课程目的】了解中国传统文化的精华，用为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平的圣人之志来陶冶情操，增强党性修养，做优秀的共产党员。

【课程大纲】

1 前言：从***多次讲阳明心学开始

1.1***总书记对王阳明的评价

1.2余姚首次举办阳明文化日系列活动

1.3 孔子的智慧

1.4 儒家五子

1.5 杜维明教授的两个预言

2 阳明心学的内涵

2.1 认识王阳明

• 辉煌成就
  • 哲学家与思想家
  • 军事家
  • 教育家
  • 文学家与诗人
  • 书法家
• 生平简介
  • 出生瑞云楼
  • 少年王阳明
  • 人生的第一次挫折（两次落第）
  • 第二次打击（被贬龙场）
  • 龙场悟道（三阶段）
  • 天泉证道
  • 最后的辉煌
• 对近现代中国历史人物的影响
• 对东亚及世界的影响
• 后人对王阳明及其学说的评价

2.2阳明心学的内容

• 心即理
• 知行合一
• 致良知
  • 什么是“良知”？
    • 良知的来源
    • 人性良知的三方面
    • 阳明先生又是怎样阐述的？
  • 什么是“致”？
  • 小结

3 提高党性修养的具体路径

• 做好服务
  • 为人民服务
  • 什么是仁？
    • 仁者爱人
    • 孟子的解释
    • 儒家的核心价值观
  • 对管理的启示
    • 从仁者爱人到以人为本
    • 从人需为儒到人民至上、国家利益第一
    • 用良知思想来指导人脉

• 提升人文
  • 社会模式转变
    • 时代由身经济向心经济的转变
    • 改善心智模式
  • 什么是人文素养谈？
    • 通俗说法：培养成一个有道德的人
    • 什么是道德？
  • 做一个有道德（有良知、践承诺）的共产党人
    • 什么是君子
    • 怎样成为君子，即如何进行修身养性？

——朱熹《四书章句集注》

• 《论语》
• 《孟子》
• 《大学》
• 《中庸》
  • 用良知思想指导人脉
  • 做人的现代说法
  • 人文精神的建构途径
    • A、批判地继承和发扬传统人文精神
    • B、在组织实施人文关怀
    • C、改善人文教育现状
    • D、强调对人的尊重

            Eg：广东省优秀共产党员-王璞玉