做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

孟德凯:魅力演讲

孟德凯老师孟德凯 注册讲师 29查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 演讲技巧

课程编号 : 15824

面议联系老师

适用对象

职场人士,面临的工作场景包括工作汇报、报告总结、工作述职、竞聘竞职、会议发言、商务谈判、发表意见等等

课程介绍

【课程背景】

身为职场人士,工作沟通、会议交流、请示汇报、总结安排占据了我们每天至少一半的工作时间,管理人员的比重甚至更高一些。如何让你的工作汇报条理清晰、观点明确、紧扣主题,便于领导更有效地做出决策,便于下属清晰明了的掌握工作目标?如何让你的表达简明扼要、直击要点、生动明了,提升交流沟通的效率和效果?这一切的改变都来源于表达能力和汇报能力的提升。

如何进行提升?要经过专业、系统、科学、完整的训练,要打造5个核心关键能力

1.意志力,调试心态自信稳定;

2.表达力,举手投足生动呈现;

3.思维力,用脑思考结构明晰;

4.行动力,脚踏实地场景应战;

5.关系力,以人为本和谐控场。

【课程收益】

1.心态上战胜对演讲的恐惧,掌握工作演讲的语言特点,增强当众讲话的自信心

2.掌握结构化思维的基本要素,做到直击要点、条理清楚、简明扼要

3.通过对景发言的训练,能够自如应对场合性发言

4.能够运用肢体语言、语音语调,建立稳重成熟的台风,提升整体表达能力

5.掌握促使语言描述生动具体的特点,能够把话说得形象生动、通俗易懂

6.通过现场应答、良性互动法,积极调动听众情绪,有效互动控场

7.运用即兴演讲公式,从容应对即兴演讲场合的发言

【课程形式】

讲师讲授、案例分享、角色扮演、情景模拟、实操演练

【课程对象】

职场人士,面临的工作场景包括工作汇报、报告总结、工作述职、竞聘竞职、会议发言、商务谈判、发表意见等等

【课程时长】

2天(6小时/天)

【课程大纲】

第一讲:调试心态自信稳定——意志力

一、汇报与演讲面临的五大障碍及对策

1.紧张恐惧,要训练:调试心态自信稳定——意志力

2.缺感染力,要训练:举手投足生动呈现——表达力

3.逻辑混乱,要训练:用脑思考结构明晰——思维力

4.运用不当,要训练:脚踏实地场景应战——行动力

5.控场不力,要训练:以人为本和谐控场——关系力

二、演讲稳定心态的建立

1.直指内心紧张的核心根源

2.调试紧张的心理放松方法

3.增加稳定心态的训练方法

4.演讲心态的八字箴言:态度亲和、立场坚定

三、实战训练环节——演讲者必备核心信念

1.老师带领

2.小组练习、团队呈现

第二讲:举手投足生动呈现——表达力

一、从容大方的台风呈现

1.自信眼神

2.灵活手势

3.稳定台步

4.得体着装

二、语言生动的5大利器

1.讲述事实:案例讲解

2.五觉景象(视听嗅味触):案例讲解

3.巧用比喻:案例讲解

4.列举事例:案例讲解

5.魔力声音:音量、语调、重音、停顿

三、实战训练环节

1.表演五觉,代入体验:小组演练,团队公开呈现

2.魔力声音,代入场景:老师带领,小组对练

 

第三讲:用脑思考结构明晰——思维力

一、构建汇报之结构化思维

1.结构化思维的4个基本特点

1)结论先行

2)以上统下

3)归类分组

4)逻辑排序

2.实战训练:构建结构化思维

3.结构化接收信息的3个步骤

1)识别信息

2)对应关系

3)概括主题

4.实战训练:接受信息的结构化

5.总分总金字塔横向逻辑结构

1)归纳的3种方法

2)演绎的2种方法

二、场景应用

1.通用结构:工作汇报、工作述职、会议发言等

1)案例讲解:完整汇报之“总分总”金字塔结构

2)实战训练:竞聘竞职——两人对练,小组演练,团队公开呈现

3)案例讲解:一句话汇报之30秒电梯法则

4)实战训练:工作汇报——两人对练,小组演练,团队公开呈现

2.劝说类

1)案例讲解:演绎论证标准式、常见式结构

2)实战训练:说服力主题训练——两人对练,小组演练,团队公开呈现

3.号召激励类

1)案例讲解:魔术公式结构

2)实战训练:激励主题训练——两人对练,小组演练,团队公开呈现

4.即兴演讲场景应用

1)即兴演讲的3种结构

2)实战训练:2分钟即兴演讲,上台演练

第四讲:以人为本和谐控场——关系力

一、演讲的环境要素

1.聚拢听众

2.光线充足

3.空气清新

4.避免活动

5.讲台清爽

 

二、演讲的PPT辅助

1.PPT在演讲中的角色

2.工作演讲型PPT特点

3.PPT讲解法

4.演讲辅助PPT设计要素

三、关注听众的4种大脑语言

1.视觉型

2.听觉型

3.动觉型

4.数字型

四、从容应答现场提问

1.建立沟通的5步应答法

2.巧妙扭转异议的3F处理法

3.问答环节的顺序安排

第五讲: 脚踏实地场景应战——行动力

一、实战训练环节——工作总结结构化训练

1.设计演讲

2.小组演练

3.团队PK

4.点评反馈提升

5.下一步行动计划

孟德凯老师的其他课程

• 孟德凯:卓越培训师
【课程目标】通过此次培训使学员更清晰理解“培训师”的角色使命使学员敢于当众表达使学员关注听众而不是教材使学员认知成人学习特点,掌握国际前沿的培训理念和教学工具使学员熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程,了解培训禁忌使学员掌握制作PPT的基本原则和方法【课程形式】讲授、录像、研讨、演练、分享发表等【课程对象】专、兼职讲师【课程时长】2天(6小时/天)时间分配:40%理论讲授、40%现场练习、20%点评与演示【课程大纲】 角色认知篇录像引入课程传递、沉淀、放大:培训师的角色意义与职业使命呈现的本质:培训师首先呈现的不是内容,而是自己示例+讨论:一次失败的培训活动培训组织者,讲师、学员的重要性  学习原理篇学习是逆荷尔蒙行为讨论:培训师首先要解决的是培训问题还是培训师的问题保证呈现效果的关键逻辑:面条理论练习:让培训生动的45类“培训佐料”不同受训对象的学习风格台风呈现学员现场1分钟练习,并拍摄视频 手势黄金框握麦的标准姿势建场五步法点评五步法缓解紧张情绪的五种方法表达技巧看录像并研讨:如何有效表达如何让表达具有“画面感”如何让表达具有“我们感”:频道切换、共同点、生活化建立“参与感”的三种方法:提问、回答、点评现场解答问题的五步法教学方法工作教导法SCQA讲解及应用FABE法比较冲突法教学方法的应用领域PPT制作PPT设计的基本逻辑底色字体版式设计动画
• 孟德凯:TTT企业培训师训练课程
【课程目标】1、引导学员完成其在讲师路线上的自我定位2、专业的课程开发与编写能力3、完成培训师应有的基本训练:课程设计、PPT美化、正确的发声训练等等4、让精心准备的内容完美的呈现出来【课程结构】(1)编;(2)导;(3)演【课程时长】3天(6小时/天) (第四部分精彩课堂呈现可作为独立题目一天讲授)【课程大纲】第一章 明确定位     1、培训对企业的作用2、培训师的职责定位3、培训师的角色分析4、研讨:企业培训师的使命与能力要求5、成为卓越培训师的7项要诀第二章 编:专业的课程设计(一)训前分析找需求1、成人学习的特点概述2、用“金字塔”原理的“结构性分析”去解决界定的问题3、直接信息、间接信息的来源与分析筛选(二)设计过程打地基1、培训设计与课程目标的设定a 分析学员背景及需求   b分析学员及培训目标    c课程目标的设定d终极目标极其应用     e促进信息向知识的转变2、课程开发与设计实务3、课程开发八步法4、各类不同课程的开发技巧a知识传授型课程开发    b问题解决型课程开发c高中基层主管课程开发  d技术技能型课程开发重点(三)理性大纲搭框架1、教学计划与教案的制作2、教学计划的定义与意义3、教学计划的流程a教案的意义、重要性和类型 b教案的格式与示例4、教材的编写a教材大纲的撰写       b教材章节的标示基准c教材文字的编辑要领   d表格插图的表现方式     5、教学单元的规划a课程目标的制定       b单元教学重点撰写c单元教学方法的选择   d单元的评鉴方法6、教案设计a课程的组织原则       b教学活动的设计     c主题间的衔接d教学时数的分配原则   e教案编写要领(四)组织资源巧设计(五)精彩导入引兴趣1、开场白要达到的目的2、开场破冰的实用技巧3、应该避免的开头用语4、练习:(六) 感性演绎好效果1、设计兴奋点2、以有力的语言取代平淡的语言3、有效的PPT灵魂是逻辑   3.1 PPT制作基本原理a 制作PPT的三大步骤   b PPT制作的准备内容   c PPT的组成要素  d PPT的结构   3.2 PPT设计的原则a两项基本原则   b视觉化的三个优势    c视觉化的两个类别    d视觉化的两个要点   3.3  简单是一种美a道法自然:简约、自然、得体    b以漫画为师    c简约而不简单   3.4  让图表说话a图表类型   b图表制作   c图表美化   d图表图片化   e图表动画   3.5  设计进阶(七) 有力收尾留念头1、5种屏弃的结尾祝福语结束以故事结束名言佐证行动鼓励第三章 导:灵活的教学方法(一)成人学习与在校学习的不同(二)成人学习的基本特点(三)成人学员的特别需要(四)培训师的四种境界(五)常用的互动方法(六)调动学员的兴趣途径(七)5大教学方法讲授法:优点、限制、成功关键分组讨论法:优点、限制、成功关键角色扮演法:优点、限制、成功关键案例研讨法:优点、限制、成功关键游戏:优点、限制、成功关键第四章 演:精彩课堂呈现(一)培训前的准备:资料、设备、场地、音乐(二)偏向虎山行--应对紧张的方法和技巧讲台上紧张的表现引起紧张的原因分析应对紧张的方法(三)先入为主--塑造专业形象的方法和技巧形象不专业的5个表现塑造专业形象的管理学原理职业着装讲台形体(四)激情燃烧--精彩互动的原则和方法现场缺乏互动的几种表现现场互动的三大原则掌握良好氛围的方法魅力互动的方法a提问法 b活动法 c游戏法 d语言引导法 e动作引导法 f道具运用法 g学员演示法 h角色扮演法  i分组竞争法  j现场测试法  k发放资料法  l现场奖励法(五)灵活应变--现场控制的方法和技巧1、控制的管理学原理2、场面失控的原因3、有效控场的原则4、高效控场的方法a.区别对待法  b提问法  c.身体靠近法  d.转移话题法e.强调秩序法  f.形式转换法   g.及时奖励法   h.紧急停止法(六)迎刃而解--处理问题的专业技巧1、处理问题不当的典型表现2、回答问题的原则3、回答问题的流程4、如何应对各种麻烦问题a.专业质疑   b.高手挑战   c.故意找茬(七)铿锵有力--语言表达的提升方法语言表达精彩出现的问题语言表达的三个原则语言表达的八项注意提升语言表达能力的方法a 化繁为简    b 借助雄辩地力量运用修辞手法的力量a 比喻和比拟  b.对比和比较   c.排比   d.数字解析   e.创新演练(八)魅力展示--专业的语言表达1、语言的六大要素2、声音的训练(九)讲台风范--身体语言的规范表达1、基本站姿2、手势语言3、专业的眼神训练(十)学员自备内容课堂上台展示
• 孟德凯:会道的一缕藕丝牵大象——精彩课堂呈现
【课程收益】1、引导学员完成其在讲师路线上的自我定位2、完成学员由想讲到能讲到会讲的转变3、完成培训师应有的基本训练:身法、手法、眼法、步法、心法等等4、掌握课堂互动及意义处理的方法5、掌握标准课程结构及具体处理方法6、让精心准备的内容完美的呈现出来7、实战演练【课程对象】企业内训师、想成为内训师的人、部门经理、后续需要辅导学员同时进行授课的人员【课程时长】 2天(6小时/天)【课程大纲】第一章  形呈说前——自我管理 风范塑造澄心静虑 修行凝神如何将紧张转移为激情身心平衡法转移法自我陶醉法持续训练法怯场化解——自尊和自信培训师形象管理培训前——场地布置标准讲台形体道具使用合理方法眼神的专业训练声音的专业训练第一次全体演练第二章  象印话后——表达基础 情绪语言拿捏有度 板散结合情绪语言基础运用声调的重要性声调运用的技巧停顿举例把握和处理节奏重音练习举例音调运用的忌讳运用培训师专业用声训练提升语言表达能力的方法——化繁为简减少修饰语和文字断句情绪语言要领故事演绎:情理并茂的技巧第二次全体演练第三章  化影有形——现场掌控 互动技巧眼勾手抓 话打声拉成人学习特点好面子求实效重经验强思辨易疲劳常遗忘建立关系技巧场控技巧借助雄辩的力量借助修辞手法的力量培训师控场技巧音量变换法提问法身体靠近法形式转化法时间控制管理方法第四章  思响无声——演示设计 内容呈现主辅相融 试听互动开场白的演练错误的开场白开场白要解决的3个心理问题开场ABC法则开场白的常见方法课程链接方式关联词过渡声音过渡身体语言过渡设问过渡前后呼应法总结链接法结尾方式结尾不当的表现结尾模型=感恩听众+回顾要点+呼吁行动好的结尾3部曲提高你的感染力态势语记忆诀内容呈现技巧如何让PPT更美观,增强听众的注意力总结:卓越是方向 成功在路上

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务