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苏洁:人力资源管理干部赋能训练营-构建4.0组织发展体系

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 21807

面议联系老师

适用对象

人力资源负责人、人力资源管理者

课程介绍

一、课程背景
   在竞争激烈、市场变革的今天,如何能持续以低成本、高品质保持竞争优势获得永续经营,成为许多企业管理者需要深入思考的问题。企业发展改革,促进成功的是人,阻碍成功的也是人,要扫除障碍还是靠人,一切都与人分不开,帮助企业找到高绩效的人才,想办法激活员工的斗志,留住优秀人才,持续改善团队业绩,努力提升企业利润,是人力资源管理的重中之重。
  在VUCA时代人力资源管理者如何上接战略下启业务?如何从人力资源1.0跨越到人力资源4.0?组织专家型人力资源管理是非常重要的转型。
   组织专家型人力资源管理是企业人才观念的集中体现,占得先机,才有机会可持续发展。在未来组织专家型人力资源管理,将可以更好为企业、为优质职场保驾护航。

二、课程收益
1.认知人力资源管理者发展趋势与职责胜任力要求,转型市场化人力资源管理,保证组织对人力资源的需求得到满足;
2.学习人力资源三支柱搭建职能,学习人力资源战略工作规划制定,参考企业最先进的人力资源地图模型,最大限度开发与管理组织内外的人力资源;
3.掌握组织发展技术,学习组织设计、组织诊断模型、组织发展第二曲线干预,使组织潜能得到最大限度的发挥;
4.学习领导力胜任力模型搭建,进行访谈练习,制作企业人才标准胜任力模型,建立企业核心人才观;
5.学习组织与人才盘点技术,了解盘点流程及方法,掌握领先的岗位设计与绩效考核方法,使人力资本得到提升与扩充。

三、课程时长:2天,6小时/天

四、授课形式
本课程运用角色演练、案例研讨、问题分析、团队学习等方式,让受众在学习方法论的同时,能够与日常管理实践紧密结合,运用工具,解决问题。
本课程通过场景设计与HR工具相结合的方式,使受众进行场景化学习,在实际工作现场下可以快速运用工具,处理难题。
五、受众人群:人力资源负责人、人力资源管理者

课程大纲
第一讲:人力资源知识体系与思维认知
案例分析:刘备为什么要三顾茅庐请诸葛亮出山? 
1.HR管理者三个管理维度
1)CEO角度:发挥HR管理杠杆作用
2)业务角度:HR管理帮助业务拓展实现业务目标
3)职能角度:整合HR职能提升管理水平
案例分析:刘邦成功V项羽失败? 
2.传统人事管理VS现代人力资源管理
3.管理工具VS管理资源
4.中国人力资源发展的三个阶段
1)人事管理
2)人力资源管理
3)组织人力资源管理

第二讲:人力资源三支柱搭建
1.传统人力资源管理六大功能VS现代人力资源管理六大功能
2.企业HR价值链三项打造
1)价值创造(做蛋糕)
2)价值评价(论功)
3)价值分配(行赏)

3.企业“赢”模式体系
1)战略环境(上下同欲)
2)支撑环境(人尽其才)
3)领导环境(领导有方)
4.HR三支柱演变管理职责
1)COE:战略参与、流程优化、制度制定等
2)HRBP:制度落地、需求管理、业务支持等
3)SSC:系统管理、员工关系、信息管理等

5.HR部门的角色与挑战
1)战略伙伴
2)变革推动者
3)员工支持者
4)管理专家
分组研讨:在了解HR部门角色后,讨论HR部门具有哪些工作职责?企业CEO对人力资源一号位的要求

第三讲:人力资源战略工作规划
1.企业发展第二曲线
2.组织RPV模型(资源、流程、价值观)
3.企业成功=战略*执行
4.HR管理平台搭建
1)基本保障
2)竞争平台
3)成长平台
4)事业平台
5.企业发展五阶段,决定人力资源规划重点
1)初始创业:日常事务
2)职能发展:额外任务
3)发展控制:管理专业
4)功能整合:协调功能
5)组织发展:三张地图
6.组织发展三张地图
1)战略地图
2)组织地图
3)人才地图
7.基于战略整合的HR规划(战略、财务、客户、运营、组织)
分组研讨:绘制本企业人力资源部的战略地图
案例学习:某企业基于战略整合的HR战略地图

第四讲:人力资源组织诊断与组织发展
1.组织大图的逻辑与运营
2.组织能力杨三角(员工能力、员工思维、员工治理)
3.麦肯锡7S模型

案例研讨:某企业用7S进行组织诊断,请对你的企业进行7S组织诊断
4.阿里巴巴六个盒子
5.六个盒子作用过程
6.应用场景

7.美世组织诊断全面框架
8.六大体系、十一个维度、三十三个子维度,全面扫描组织管理效能
9.人员效能管理
1)理解业务
2)创造人力资源战略
3)确立和实施解决方案

第五讲:领导力模型搭建
1.人才标准在企业中的应用

案例分析:各企业人才标准
2.胜任力冰山模型
3.胜任力洋葱模型
4.莱尔史班瑟心理学才能评鉴
1)成就和行动
2)协助和服务
3)冲击和影响
4)管理
5)认知
6)个人技能
5.胜任力模型构建的三种方法
1)归纳法
2)推导法
3)引用修定法
6.胜任力模型构建战略
1)研究与开发
2)模型评估与确认
3)模型应用
7.胜任力词典
8.人才标准构建方法
1)战略推导
2)文化推导
3)业务推导
4)管理研讨
5)岗位评估
9.如何做组织与环境特点推导
10.如何组织管理者研讨
11.如何做岗位评估推导
12.行为事件访谈
1)高管访谈ORID技术
2)标杆访谈STAR技术
3)员工访谈CLOSE技术
工作场景演练:请对招聘主管的岗位建立人才标准

第五讲:组织与人才盘点技术
案例研讨:根据A公司现状请设计人力资源项目
1.人才盘点的定义
2.人才盘点计划
3.人才盘点设计
4.如何设计人才盘点四大模块
1)定义人才
2)人才测评
3)人才盘点(圆桌会议)
4)盘点结果应用
5.如何做好人才盘点六步曲
1)以终为始明确目的
2)召开人才盘点会议
3)设定盘点项目标准
4)调查取证验证结果
5)拟定盘点行动计划
6)跟踪盘点实施效果
6.如何做好人才盘点七大产出
1)个人盘点报告
2)组织盘点报告
3)人才地图
4)员工发展计划
5)人才梯队池
6)人才梯队建设
7)领导力发展计划
7.盘点会议实施
8.人才盘点全景图

工具:人才盘点九宫格
案例分享:世界500强企业高潜人才管理之法--五有
9.人才盘点结果公布
10.如何辅导员工写IDP
11.如何写一流的人才盘点报告
案例研讨:盘一盘A公司的人才队伍建设有哪些问题?形成人才报告。
12.人才盘点10大应用工具
1)组织地图
2)战略解码
3)管理者调研表
4)测评问卷
5)360调研
6)敬业度调研
7)圆桌会议
8)人才介绍表
9)人才地图
10)员工发展IDP

第六讲:干部管理与干部培养
1.如何解决干部效能问题
1)最大限度的挖掘干部潜能-要素有用
2)灵活调整干部的工作岗位-动态适应
3)发挥干部的卓越之处-能位对应
4)做好干部的岗位匹配-互补增值
2.如何提升干部管理能力
1)师带徒机制
2)标杆导向制
3)竞赛择优制
4)接班人机制
案例:阿里巴巴的接班人机制
3.如何培养干部
1)征求人才的意见
2)向部门举荐人才
3)引导人才硬技能
4)培养人才软技能
5)给机会承担责任
案例:某上市公司人才培养案例分析
4.如何提升后备干部能力
5.如何组织干部培训
1)项目设计
2)课程设计
3)行动学习
4)活动设计
5)班集建立
6)作业辅导
7)成果评估
8)发展计划
6.干部管理体系设计
1)职级职等
2)考核体系
3)培养体系
4)激励体系
5)升降级体系
6)盘点体系
7)考核体系
7.干部考核体系设计
1)设计任职标准
2)考核周期设定
3)考核计划
4)考核内容设定
5)人才盘点机制
6)领导力评估
7)圆桌会议
8)设计晋升标准
9)结果公布
10)优秀干部奖励
8.干部交流论坛
1)世界咖啡
2)复盘会议
3)行动学习
4)外部考查
5)学历进修

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(1)课程目标认知人力资源管理者发展趋势与职责胜任力要求,转型专家型人力资源管理,保证组织对人力资源的需求得到满足;学习人力资源三支柱搭建职能,学习人力资源战略工作规划制定,参考企业最先进的人力资源地图模型,最大限度开发与管理组织内外的人力资源;掌握组织发展技术,学习组织设计、组织诊断模型、组织发展第二曲线干预,使组织潜能得到最大限度的发挥;学习人才标准胜任力模型搭建,进行访谈练习,制作企业人才标准胜任力模型,建立企业核心人才观;学习组织与人才盘点技术,了解盘点流程及方法,掌握领先的岗位设计与绩效考核方法,使人力资本得到提升与扩充。(2)课程收益  在竞争激烈、市场变革的今天,如何能持续以低成本、高品质保持竞争优势获得永续经营,成为许多企业管理者需要深入思考的问题。企业发展改革,促进成功的是人,阻碍成功的也是人,要扫除障碍还是靠人,一切都与人分不开,帮助企业找到高绩效的人才,想办法激活员工的斗志,留住优秀人才,持续改善团队业绩,努力提升企业利润,是人力资源管理的重中之重。  在VUCA时代人力资源管理者如何上接战略下启业务?如何从人力资源1.0跨越到人力资源4.0?组织专家型人力资源管理是非常重要的转型。  人力资源创新变革管理是企业人才观念的集中体现,占得先机,才有机会可持续发展。在未来组织专家型人力资源管理,将可以更好为企业、为优质职场保驾护航。(3)课程亮点课程内容更新及时,涵盖当前最新的互联网企业人力资源管理方法。课程内容结合了行业特点,与时俱进,课程内容为人力资源最新技术4.0版本。课程贴合咪咕行业实际,案例选择根据公司以及互联网企业特点,精心选择案例或人力资源管理中用得上的内容。以具体案例研讨的形式带入人力资源变革创新方法与工具。(4)课程实施建议培训时长建议:三天(6小时/天)授课形式建议:理论讲解+案例分享+实操演练人员配置建议:讲师+助教培训内容建议:(5)课程大纲时间安排 章 节 知识点 课时 授课方式第一天(上午) 第一章:人力资源创新实践技术与工具1.1 HR人力资源管理知识HR管理者三个管理维度传统人事管理VS现代人力资源管理管理工具VS管理资源中国人力资源发展的三个阶段 1小时 理论讲解 1.2 创新人力资源管理介绍企业HR价值链三项打造HR三支柱演变管理职责COE:战略参与、流程优化、制度制定等HRBP:制度落地、需求管理、业务支持等SSC:系统管理、员工关系、信息管理等HR四个角色管理职责 2小时 理论讲解+案例研讨第一天(下午) 1.3 懂业务的HR必备技能 什么是懂业务业务管理者如何思考如何建立业务全景图业务沟通流程如何进行业务与人力资源项目结合 2小时 理论讲解+案例研讨 1.4 专业人力资源组织发展技术 组织评估7S模型组织评估6个盒子访谈ORID流程访谈STAR模型访谈问卷设计 1小时 理论讲解+案例分享实操演练+讲师辅导第二天(上午)第二章:人力资源岗位评价与胜任力模型搭建2.1IPE岗位评估 岗位价值评估的意义人力资源管理的3P付薪模型岗位评估原则岗位评估价值评估过程岗位评估模型与实操演练 2小时 理论讲解+实操演练+讲师辅导 2.2岗位画像与胜任力 岗位画像BAQ模型胜任力冰山模型胜任力洋葱模型莱尔史班瑟心理学才能评鉴 1小时 理论讲解+实操演练+讲师辅导第二天(下午)  2.3胜任力模型搭建技术 胜任力模型构建的三种方法胜任力模型构建战略胜任力词典人才标准构建方法如何做组织与环境特点推导如何组织管理者研讨如何做岗位评估推导行为事件访谈 3小时 理论讲解+案例分析第三天(上午) 第三章:领先组织与人才盘点技术 3.1人才盘点介绍 人才盘点的定义人才盘点四大模块人才盘点五步论人才盘点流程如何开好圆桌会议 1小时 理论讲解 3.2人才盘点技术 个人盘点报告组织盘点报告人才地图人才盘点九宫格员工发展计划人才梯队池人才梯队建设领导力发展计划盘点会议实施人才盘点全景图 2小时 理论讲解+案例研讨第三天(下午) 第四章:全面绩效管理 4.1互联网绩效与目标管理 MBO绩效管理KPI绩效管理PBC绩效管理OKR绩效管理目标管理流程绩效管理流程与方法绩效反馈与绩效面谈 3小时 理论讲解+实操演练+讲师辅导 
• 苏洁:人财致胜-人才引进与培养
一、课程背景在竞争激烈、市场变革的今天,如何能持续以低成本、高品质保持竞争优势获得永续经营,成为许多企业管理者需要深入思考的问题。企业发展改革,促进成功的是人,阻碍成功的也是人,要扫除障碍还是靠人,一切都与人分不开,帮助企业找到高绩效的人才,想办法激活员工的斗志,留住优秀人才,持续改善团队业绩,努力提升企业利润,是人力资源管理的重中之重。管理要根据企业和岗位的要求,应用面试技巧,通过望闻问切精准识人,为企业甄选胜任力匹配度更高的岗位候选人。本课程着重于管理者内部选才技巧、外部面试技能、精准识人,做好冰山以下识人术。二、课程收益1.帮助管理者理解人才引进的重要性2.重新认识和理解选才的意义及内涵3.掌握行为面试法、STAR面试法、冰山模型等面试工具4.掌握问题跟进、发现谎言等面试技巧和规避风险5.学会对员工的现场OJT6.用好辅导,带好下属三、课程时长:4小时四、授课形式本课程运用角色演练、案例研讨、问题分析、团队学习等方式,让受众在学习方法论的同时,能够与日常管理实践紧密结合,运用工具,解决问题。本课程通过场景设计与HR工具相结合的方式,使受众进行场景化学习,在实际工作现场下可以快速运用工具,处理难题。五、受众人群:面试官、管理者等课程大纲第一讲:管理者的角色定位案例分析:刘备为什么要三顾茅庐请诸葛亮出山? 1.HR管理者三个管理维度1)CEO角度:发挥HR管理杠杆作用2)业务角度:HR管理帮助业务拓展实现业务目标3)职能角度:整合HR职能提升管理水平案例分析:刘邦成功V项羽失败? 2.招聘的成本3.错误雇佣给企业带来的损失第二讲:识人有术,志同道合(人才培养)人才画像:把合适的人在合适的时间放在合适的位置工具:潜质(冰山模型)、能力表现与业绩结果的关系一、全局匹配识人术1. 管理者用人注重全盘匹配性(企业文化、团队、职位)2. 管理者用人精准发现员工三类动机1)成就动机2)职业动机3)求职动机3. 分析员工岗位匹配度(员工技能组合、团队SWOT分析、梯队分析、九宫格图)二、员工动机识人术1. 为什么动机如此重要?(行为被动机所驱动以获得自我价值)小测试:分析自身动机类型2. 动机类型(分析、识别、适合岗位)1)成就动机2)影响动机3)亲和动机案例研讨:三名下属赵宇、李爽、张晓敏分别是哪种类型动机?他们适合哪种工作?如何用好这三名员工三、标准面试识人术1. 面试4项准备(熟悉要求、设计问题、阅读简历、了解信息)2. 面试开始流程(破冰建立和谐)3. STAR面试法漏斗式提问(环境、目标、行为、结果)4. 面试结束流程(应聘者提问、说明程序、真诚感谢、面试记录)四、判断真假识人术1. 面试提问问题组合1)引入式问题2)动机式问题3)行为式问题4)应变式问题5)情境式问题6)压迫式问题2. 面试倾听技巧(重视对方情绪、予以提要重述、留意微表情、关注避而不谈内容)3. 用重复应聘者关键词方式进行追问4. 如何读懂人心(听其言、观其行、察其色)5. 如何识别虚假信息(追问、表情识别、记录)案例研讨:根据案例分析现有人员情况,请给岗位做一个人才画像工作场景演练:两人一组,用学习到的方法,面试官与候选人进行现场面试,结束后面试官谈谈候选人是否合适?第三讲:辅导有法,人才辈出(人才培养)案例研讨:从这些问话里,能否听出每位员工的状态?作为经理应该如何应对?一、员工表现佳的核心动力1. 员工表现好五个驱动因素1)知道做什么(工作和目标)2)知道怎么做(态度知识技能)3)想做好工作(工作动力)4)有精力去做(克服困难)5)有时间去做(时间)2. 员工培养721法则(70%经验学习、20%标杆学习)3. 不同员工培养方式(OJT、辅导、反馈、指导)二、员工在岗培训-OJT(五步法)视频学习:班长史进对许三多实施OJT1.OJT五步法第一步:开启讨论第二步:澄清第三步:提出方案第四步:行动计划第五步:总结重点工作场景演练:领导张赢对部属赵丽做一次工作现场OJT三、员工在岗辅导-Coaching1. JOHARI视窗,使辅导工作无处不在(公共区、盲区、隐私区、潜能区)案例研讨:如果你是李想的经理,你会怎么做?2. 辅导GROW模型操作动作1)回顾目标2)厘清现实3)讨论方案4)下一步计划3. 辅导四大核心能力(聆听、发问、区分、回应)工作场景演练:两人一组,用辅导方法,丽娟进行辅导4. 三分钟辅导面谈1)报告准确率低辅导2)“新生产机器”测试前辅导3)业绩下滑辅导
• 苏洁:人才盘点与IDP人才发展计划
一、课程背景   在竞争激烈、市场变革的今天,如何能持续以低成本、高品质保持竞争优势获得永续经营,成为许多企业管理者需要深入思考的问题。企业发展改革,促进成功的是人,阻碍成功的也是人,要扫除障碍还是靠人,一切都与人分不开,帮助企业找到高绩效的人才,想办法激活员工的斗志,留住优秀人才,持续改善团队业绩,努力提升企业利润,是团队管理的重中之重。  在VUCA时代人力资源管理者如何上接战略下启业务?如何从人力资源1.0跨越到人力资源4.0?组织专家型人力资源管理是非常重要的转型。如何建立一支具有核心竞争力的人才梯队,支撑组织的快速发展?如何评估企业或组织活力、管理者的领导力水平如何?对于储备人才,应如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及退出机制?如何建立以胜任素质为核心,以机制和流程为保障的企业人才梯队建设系统?本课程深入讲解如何对组织活力与高潜人员进行盘点,还将结合大量的案例及实操,使学员掌握高潜人才在选拔、培养和评估方面的具体技能和技巧。二、课程收益1.建立人才画像意识,了解岗位与人才的适配性,学习冰山模型,发挥员工长处;2.学习人才盘点技术,了解盘点流程,掌握领先的岗位设计与绩效考核方法,使人力资本得到提升与扩充;3.掌握IDP员工发展计划与员工发展管理技术,学会在工作中通过有效培养行为获得双赢,建设职场竞争力;4.掌握反馈的方法,学习绩效行为反馈流程和要点,建立个人管理成熟度。三、课程时长:1天,6小时/天四、授课形式本课程运用角色演练、案例研讨、问题分析、团队学习等方式,让受众在学习方法论的同时,能够与日常管理实践紧密结合,运用工具,解决问题。本课程通过场景设计与人才管理工具相结合的方式,使受众进行场景化学习,在实际工作现场下可以快速运用工具,处理难题。五、学员: 企业管理者六、课程大纲第一讲:如何定义人才画像1.人才画像的价值与意义2.人才画像模型介绍图形分析:价值观、成就动机、人际风格、能力、知识、业绩,冰山底层决定能力发展与业绩水平3.岗位画像BAQ练习案例分析:两位老板的对话,你得到什么启发?第二讲:如何识别人才视频学习:如何冰山以下识人?1.如何有效识别员工工作动机(1)成就动机(2)影响动机(3)亲和动机测试:动机测试?如何识别下属的工作动机2.如何用好员工动机,工作安排和激励技术(1)成就动机型-高挑战(2)影响动机型-带徒弟(3)亲和动机型-做关系3.如何有效识别员工人际风格分配工作发挥员工所长,做到事半功倍测试:自己的DISC风格?如何识别下属的DISC风格4.如何有效利用员工风格分配工作发挥员工所长,做到事半功倍(1)指导型-开拓类工作(2)影响型-组织类工作(3)关系型-客户类工作(4)思考型-分析类工作第三讲:如何做好高潜人才盘点案例研讨:根据A公司现状请设计人力资源项目1.人才盘点的定义2.如何设计人才盘点四大模块1)定义人才2)人才测评3)人才盘点(圆桌会议)4)盘点结果应用3.如何做好人才盘点七大产出1)个人盘点报告2)组织盘点报告3)人才地图4)员工发展计划5)人才梯队池6)人才梯队建设7)领导力发展计划4.人才盘点全景图工具:人才盘点九宫格案例分享:世界500强企业高潜人才管理之法5.人才盘点结果公布案例研讨:盘一盘A公司的人才队伍建设有哪些问题?形成人才报告。6.人才盘点7大应用工具1)测评问卷2)360调研3)敬业度调研4)圆桌会议5)人才介绍表6)人才地图7)员工发展IDP第四讲:帮助员工实现IDP发展计划1.什么是IDP2.如何帮助员工做IDP发展,找到员工的自驱力3.员工表现好的5个驱动因素因素一:知道做什么——工作和目标因素二:知道怎么做——态度知识技能因素三:想做好工作——工作动力因素四:有精力去做——克服困难因素五:有时间去做——时间4.员工培养721法则(70%经验、20%标杆、10%课堂)5. 符合事实的员工心理的五大特征6.有效反馈的技术1)反馈三大作用——指南针、镜子、催化剂2)积极性反馈和改进性反馈意义7.正向反馈:对自信和动机产生影响8.负向反馈:对行为、表现、学习产生影响互动练习:盲投的反馈练习9.反馈BOOTS原则——平衡性、客观的、观察到的、具体的、及时的10. 汉堡式反馈——行为表现、分析原因、鼓励行动11. BET正面反馈,表扬优点工作场景演练:团队李庆通过不懈努力完成重大项目设计工作,请对他进行BET正面反馈12.AID负面反馈,提出要求——行为、影响、要求改进工作场景演练:张云违反了公司规定,请对她进行AID负面反馈结束语:掌握了员工IDP发展指导的宝典,关键在于从全心致力于员工的成长出发,并在实践中不断检验,复盘提升技巧

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