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杨三石:突围营销——不做无效的营销

杨三石老师杨三石 注册讲师 327查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 销售技巧

课程编号 : 2517

面议联系老师

适用对象

销售人员,业务代表,营销人员,销售主管,销售经理

课程介绍

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:销售人员,业务代表,营销人员,销售主管,销售经理

 

课程背景:

经历过疫情,世界经济开始衰退,中国经济黄金增长期结束了,行业营销下滑,所有企业都在运用不同的营销手段抢占市场,那么如何冲出突围,实现稳步增长,成为每一个企业家和营销管理者的头等大事。

如何抓住市场机会,以自有优势为中心,获得战略性的突围优势?如何通过定位,实现全员心智认知层面的差异化改变,帮助企业创新产品,实现营销增长。那么如何找到下一个突破方向?

如何定位客户?如何研发产品?如何设定场景?如何分析市场?如何运用策略?如何建立渠道?如何全员营销?如何制定计划? 是突围的困难。

《突围营销》是专门针对现今国内竞争格局下,企业如何进行营销模式转变,突破营销瓶颈,实现营销增长的实战需要而研发推出的精品课程,制定突围营销的八有体系:有目标、有武器、有地形、有分析、有策略、有接应、有组织、有计划的课程结构设计,从理念、案例、方法到工具,使参训者轻松掌握、快乐学习,熟练使用方法工具,让参训者马上用到实际工作中,给企业带来真金白银的营销业绩提升。

 

课程收益:

◆ 掌握如何定位客户,设定营销目标;

◆ 创新研发落地产品,解决客户需求;

◆ 设定产品使用场景,精准使用场景;

◆ 学习分析营销市场,数据支撑营销;

◆ 掌握营销创新策略,裂变引流客户;

◆ 组建自由营销体系,建立营销渠道;

◆ 解决全员营销难题,激活全员营销;

◆ 制定落地营销计划,营销细节执行。

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:销售人员,业务代表,营销人员,销售主管,销售经理

课程方式:

脑转动:理念体验、模型体验、案例体验、研讨体验

心感动:游戏体验、影音体验、测试体验、分享体验

手行动:工具体验、演练体验、计划体验、承诺体验

 

课程模型:

 

课程大纲

第一讲:有目标——客户是我们的营销目标

一、分析客户,了解真实客户需求

1. 客户的购买流程及不同客户的真实需求

冰山理论

用户需求清单

2. 区分客户类别,分析各类别特征及应对方法

视频案例:发掘客户需求

二、三种客户的关注点

1. 新客户:活动、促销、评价

2. 回头客:质量、优惠、激活

3. 老客户:维护、打折、服务

三、定位用户六项精准——用户、需求、产品、内容、渠道、转化

头脑风暴:把客户定位的更精准

 

第二讲:有武器——产品是我们攻下客户的武器

一、了解产品的六大内容(熟悉流程)

产品背景→生产方式→使用方式→技术性能→售后服务→竞争因素

二、产品卖点的提炼(抓住客户的痒点)

1. 产品卖点抓取的三个立足点

1)独特利益点

2)广告诉求点

3)价值需求点

2. 产品卖点提炼的要求(核心主张:易懂+易记+易传播)

1)以承诺为主旨,满足客户需要

2)以独特为亮点,竞争对手无法或未曾提出

3)以客户为核心,易于传播

3. 三个层面提炼核心卖点——产品、企业、客户

三、FABE产品介绍法则和话术(产品转化为顾客利益)

1. FABE销售法则:F(特征)+A(优势)+B(利益)+E(例证)

2. 运用FABE销售法则的注意事项

小组讨论:分析产品卖点及产品FABE

现场演练:灵活运用FABE销售话术

四、企业必须设计的四大产品

1. 导入产品

2. 利润产品

3. 增值产品

4. 黏贴产品

五、从三方面做到产品创新

1. 以客户需求创新

2. 以企业发展创新

3. 以行业需求创新

六、打造爆品的三个路径

1. 爆品功能(一个功能可以打爆市场)

2. 爆品产品(一个功能升级成产品)

3. 爆品平台(升级为平台引爆很多产品)

小组讨论:设计我们的四大产品及爆品

 

第三讲:有地形——场景是我们创造客户需求的居高点

一、我们从营销产生背景开始。

1. 营销环境的三点变化——移动化、碎片化、场景化

2. 营销对象的三点变化——个性化、社交化、娱乐化

二、什么是场景化营销?

1. 什么是场景?

2. 什么是场景化营销?

3. 为什么要场景化?

4. 场景化营销四大核心

三、必须学会的场景营销应用流程

1. 建立联系:识别与获取客户

2. 深化连接:建立客户认知

3. 巩固连接:培养客户习惯

4. 保持互动:维护客户忠诚

四、学习分析场景营销实用案例

1. 伊利产品场景化营销案例

2. 电子设备场景化营销案例

3. 红牛产品场景化营销案例

引导案例:手机换红牛活动为何吸引大学生参与?

四、立场景公式:适用场景+适用人群+特殊需求(情绪)+别人家不行+就我行

头脑风暴:运用立场景公式设定场景营销客户需求

 

第四讲:有策略——策略是营销引流的利器

一、守正出奇(突破常规,敢于创新)

1. 出奇造“市”的市场需求活动

2. 创新活动策划方法

小组讨论:初期造“市”的营销活动

二、执行转变营销思路

1. 客户思维转变——社群经济:激活存量

社群经济激活存量客户:五子连棋(面子、里子、圈子、方子、票子)

2. 闲置资源转变——有猎头找你了吗

3. 经营思维转变——产品、模式、运营、场景

案例分享:三类营销模式案例

头脑风暴:分析社群、存量客户、模式经营

三、实用3类20大营销策略

1. 长期黏贴:会员机制、退费营销、凭证优惠、集点换物、互动营销、IP营销

2. 导入引流:主题活动、故事营销、文案营销、事件营销、情感营销、病毒营销、整合资源

3. 立刻变现:抽奖促销、竞技赚钱、免费概念、饥饿营销、分销激励、裂变营销、借势营销

小组讨论:适合我们的营销策略

 

第五讲:有分析---分析是对策略策略的数据支撑

一、对外竞争对手及市场环境分析

二、对内自我市场分析

1. 保持先行者

2. 机遇与挑战

3. 环境变化的影响

4. “局部市场疲软”与市场潜力

5. 市场吸引力

6. 公司实力

7. 目标市场选择与排队

三、对消费者市场分析

1. 目标客户群

2. 消费者的价值取向

3. 消费者需求状态

4. 消费者的消费动机

5. 消费者决策

6. 不同消费群体的价值趋向

四、数据分析及收集

分组完成:每个小组利用以上工具完成分析

 

第六讲:有接应---接应是建立后援营销分销渠道

一、把建渠道建立起来,才是我们营销的后援保障

1. 销售渠道概述及分类

2. 销售渠道环境分析——人口、经济、自然、技术、政治、法律、社会文化

3. 销售渠道的基本要素和基本成员——制造商、批发商、零售商、消费者

4. 销售渠道中的关系营销——双向沟通、合作、双赢、感情、控制

5. 设计销售渠道

1)尽量接近终端

2)扩大市场覆盖面提高市场覆盖率

3)建立先动者优势

4)平衡利益、关系管理

5)提升投资效率

6)保证灵活性

6. 分销渠道的八大模式——办事处模式、分公司模式、分+办模式、产品事业部模式、独立事业部模式、制造专卖模式、流通零售模式、商流物流分离模式

7. 评估销售渠道成员方法——销售量评估法、加权评分法、销售成本评估法

8. 销售渠道激励——返利、渠道促销、销售竞争

9. 销售渠道冲突处理

10 销售渠道的绩效评估

11. 销售渠道整合和联盟

12 销售渠道中的物流管理

二、渠道管理的十字诀——挑、教、帮、管、卡、压、治、裁、骂、促。

三、用传播引渠道销售——媒介推广

分享PK:分享培训内容营销

 

第七讲:有组织---组织是让所有人做到全员营销

一、营销是人做的——团队搭建非常重要

1. 团队人员分析,看看你团队的问题

2. 经常出现的五种用人不当的行为

3. 突破营销人员管理障碍的15个对策

数据分析:分析各类销售人员的行为

二、运用培训引导技术完善营销管理体系

梳理流程→完善制度→确认人员→建立文化

模型体验:梳理营销管理全体系

三、狠抓全员营销——提升全员服务营销意识

1. 从客户停车开始的全员服务营销

2. 带路的自觉服务意识

1)服务营销应具备的心理要求

2)服务营销仪态——脑、手、眼、行、立、言

3)服务营销的十大准则

4)提升服务营销质量的六种小技巧

案例分析:我们的服务方式

四、全员营销的内涵

1. 全员营销工作机制的五种策略——市场开发、客户满足、质量满足、技术支持、品牌形象

2. 全员营销应树立的四种意识——全员经营、全员服务、全员获利、全员责任

研讨体验:全员服务流程图及服务标准

 

第八讲:有计划---计划是营销落地的执行手册

一、让所有人知道的营销计划概要

二、目前营销形势分析

1. 市场形势

2. 产品形势

3. 竞争形势

4. 分销形势

6. 宏观环境

三、我们目前面临营销机会与问题分析

四、设定营销计划目标

1. 目标来源——猜一下我的953728

2. 目标设定——SMART原则

3. 目标管理——BSC四个维度+六个导向=目标

个人练习:一分钟写下你的小目标

4. 目标分解——由远及近,由大到小

5. 目标实施——PDCA循环

6. 检验目标——以目标为第一,以绩效为导向

7. 工作执行——计划工作

五、营销战略描述

六、行动方案

七、预计盈亏报表

八、控制

计划实训:制作一份公司营销计划

作业:一周内完成培训作业5-3-2-1

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• 杨三石:营销靠服务——卓越客户服务技巧
课程时间:2天,6小时/天课程对象:服务人员、销售人员、酒店工作人员、4S店人员、景区人员、旅游服务人员课程背景:企业的竟争已经由产品及价格转移到对客户的竟争,客户服务已经成为主宰企业生死存亡的。客户服务体系的宗旨是“客户永远是第一位”,从客户的实际需求出发,为客户提供真正有价值的服务,帮助客户更好地使用产品。体现了“良好的客服形象、良好的技术、良好的客户关系、良好的品牌”的核心服务理念,要求以最专业性的服务队伍,及时和全方位地关注客户的每一个服务需求,并通过提供广泛、全面和快捷的服务,使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受。假如自己有精妙的优质客户服务团队、不但可以说服老客户,还可以和新客户建立新的良好合作关系.令客户满意度提升。客户极之情绪化,故意挑剔我们的产品,指责我们的服务,近乎无理取闹!他们的“不满意”比什么都重要,却总是在我们的意料之外!客户服务已成为企业塑造持续竞争优势的核心抓手;拥有持续竞争优势的企业的员工也能从战略层面了解的客户需求先见能力而征服客户、傲视群雄;打造一流的客户服务能力已成为企业竞争的新焦点;而客户的不满、抱怨、投诉是企业与客户接触的核心环节,更是企业能否通过客户服务水平提升走向辉煌的分水岭;关注对于客户不满、抱怨、投诉的处理是提升企业整体服务水平的关键。 课程收益:★ 了解服务的意义,发自内心做好服务。★ 了解以客户为中心的服务流程,养成服务习惯。★ 掌握服务行为,建立正确服务理念与工作价值观。★ 掌握六种提升客服质量方式,把服务做到卓越。★ 掌握处理客户投诉的方式,不要怠慢客户意见及不满。★ 学会总结服务工作经验,传播服务优质技能。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:服务人员、销售人员、酒店工作人员、4S店人员、景区人员、旅游服务人员课程方式:脑转动:理念体验、模型体验、案例体验、研讨体验心感动:游戏体验、影音体验、测试体验、分享体验手行动:工具体验、演练体验、计划体验、承诺体验 课程大纲第一讲:塑造卓越的服务理念与心态一、客户服务基本理念1. 服务是什么2. 服务对企业的重要性3. 服务的三种境界——客户满意、客户惊喜、客户感动4. 服务角色的两个方面——工作职责、工作本质5. 平庸服务和卓越服务的区别二、客户服务中的分析1. 客户购买的流程2. 评估选择过程3. 客户的需求分析4. 客户的冰山理论5. 客户类型分析案例分享:我身边的优质服务 第二讲:追求卓越客户服务——服务代表一、服务的基本认识1. 服务应具备的心理要求1)最重要的是客户,不是老板2)每一位员工都是主人3)尊重每一位客人的独特性4)一切想在客户之前5)绝不轻易说不6)只要一起服务的人员,不分直接间接7)服务时应以主人心态面对2. 服务仪态——脑、手、眼、行、立、言3. 服务的十大准则二、提升服务质量的六种小技巧1. 表达由衷的关心2. 给予真诚又提别的恭维3. 分享独家信息4. 传达真挚的热情5. 恰当的运用幽默6. 制造惊喜头脑风暴:我们的服务方式三、总结客户服务后的心得1. 处理客户异议专心聆听→表示关心→使顾客满意→感谢顾客2. 总结工作经验3. 制作工作流程小组谈论:制作投诉处理流程表 第三讲:追求卓越客户服务——全员营销一、全员营销(以客户为中心实现营销机构的整合)小组讨论:营销方案1. 全员营销就是以最佳组分方式满足顾客的需求二、全员营销的内涵1. 全员营销工作机制的五种策略1)市场开发策略2)客户满足策略3)质量满足策略4)技术支持策略5)品牌形象策略2. 全员营销必须树立的四种意识1)全员经营意识2)全员服务意识3)全员获利意识4)全员责任意识三、全员营销过程中应该注意什么1. 通过STOW了解公司2. 公司营销考虑4P4C1)4P经典服务营销定律:产品、价格、渠道、促销2)4C用户为王思想:顾客需求、顾客成本、便利、服务小组讨论:公司STOW 第五讲:全员营销的推行一、了解自己的行为特征测试:个人行为特征1. 掌控型——结果/控制/职权2. 影响型——赞誉/互动/认可3. 稳定型——稳定/安全/忍让4. 谨慎型——完美/有序/刻薄二、提升自己的营销理念1. 提高自我的服务意识2. 学会“表现”自我三、提炼的产品卖点(把握客户心理的真实需要)1. 产品卖点抓取的三个立足点1)独特利益点2)广告诉求点3)价值需求点2. 产品卖点提炼的要求(核心主张:易懂+易记+易传播)1)以承诺为主旨,满足客户需要2)以独特为亮点,竞争对手无法或未曾提出3)以客户为核心,易于传播3. 三个层面提炼核心卖点——产品、企业、客户小组讨论:公司卖点
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课程时间:2天,6小时/天课程对象:销售人员、销售管理者、业务员、销售助理 课程背景:为什么美好的销售战略总是难以成为美丽的现实呢?为什么经由论证的销售任务总是难以变成具体的结果呢?为什么无懈可击的营销方案和设计总是难以成为真正的利益和绩效呢?为什么煞费苦心的销售制度和流程总是一次又一次变成了纸上谈兵呢?事情总是要有人去做才能完成的,因此,销售执行的学问也就是“做”的学问。是研究:选择什么样的人、采用什么样的方式、依据什么样的标准、最终达成什么样结果的学问。团队文化是企业存续发展的价值观、思维模式、行为模式的本质特征的总和;是销售团队的无形资产;是销售团队核心竞争力的重要组成部分,它体现在企业价值创造的每一个环节。销售团队文化是在一个销售团队的核心价值体系的基础上形成的共同的认知模式和行为准则,这种共同的认知模式和行为准则是团队成员为了实现团队的使命、愿景和信仰而达成的一种具有延续性的承诺和契约。以我的经验来看,不难发现绝大多数做得好的城市主管或经理在沟通中反复强调到:“标准、监督、示范、严格”,是否这就是一个团队提高执行力的根本?下面就让我和你们共同探讨一下如何提高团队的销售执行力。 课程收益:★ 了解销售团队执行力,提高销售团队执行力;★ 了解销售团队必须以结果为导向的目标,坚决执行到底;★ 掌握销售自我责任执行力要点,绝不推卸责任;★ 了解团队协作的问题,提高团员协作意识;★ 认识销售团队文化的重要性,建立员工向前冲的团队文化;★ 懂得团队文化建设的方法,统一员工思想、远景、价值观。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:销售人员、销售管理者、业务员、销售助理课程方式:脑转动:理念体验、模型体验、案例体验、研讨体验心感动:游戏体验、影音体验、测试体验、分享体验手行动:工具体验、演练体验、计划体验、承诺体验 课程大纲第一讲:销售管理者领导团队执行力一、执行力是什么——以绩效为导向,以目标为第一1. 管理者眼里的执行2. 纵向/横向执行3. 有效沟通二、8种情况管理不当导致执行力欠佳1. 虎头蛇尾2. 朝令夕改3. 缺少针对性、可行性4. 死抓条款,不知变通5. 不会把工作分解汇总6. 没有人监督,也没有监督方法7. 忘了改造人的思想和心态8. 没有形成凝聚力三、高效执行力的三个原则1. 按章办事2. 提请修改3. 建议制定四、管理者想要的执行结果1. 态度≠结果案例分享:小李给公司造成的损失2. 职责≠结果视频案例:杜拉拉被训3. 任务≠结果案例分享:买火车票的任务五、任务与结果不可分离第二讲:提升销售自我执行力一、执行力的平庸怪圈行为自我测试:你的百分百执行力二、销售失败者与成功者的态度练习:责任思维三、培养11种销售工作态度,提高执行力1. 危机意识/点燃热情2. 明确职责/赢在责任3. 自我激励/拒绝拖延4. 心存感激/双赢心态5. 注意细节/自动自发6. 不只是为了薪水而工作四、销售执行力的十六字原则结果提前,自我退后,锁定目标,专注重复五、销售成功执行力的三要素要敢(不在乎条件)、要快(勤奋努力)、要对(盯准目标)六、个人执行力提升秘诀1. 凡事有人负责2. 凡事有章可循3. 凡事有据可查4. 凡事专人检查案例分析:你在执行中的职业化行为工作模板:建立销售流程模板 第三讲:提高销售团队执行力的措施一、从打麻将的行动力看销售团队执行力1. 团队:时间观念、目标执行、团队精神2. 个人:工作环境、坚持不懈、心境态度3. 战略:专业技能、分享总结、战术策略测试:销售团队执行力游戏:团队执行力就这样失败了二、销售团队中的三不、三帮原则1. 三不:不与上级争名、不与同级争功、不与下级争利2. 三要:帮上级争名、帮同级争功、帮下级争利三、激励在团队管理中的重要性案例分享:恒大足球的崛起四、执行力的四十八字真经 第四讲:团队文化建设实施意见一、统一认识(文化建设是团队的力量源泉)视频案例:海尔砸冰箱二、明确目标1. 优化销售团队管理思想,提升销售团队管理水平视频案例:许三多争荣誉2. 梳理形成销售团队文化建设规划3. 提高团队的凝聚力、执行力和战斗力三、掌握方法1. 销售团队文化建设“四步走”视频案例:胡雪岩定规矩2. 销售团队文化建设“三层抓”视频案例:送别老班长四、明晰要求团队文化从三方面建立:全员参与、加强领导、长期培育视频案例1:《亮剑精神》视频案例2:《柳传志被罚站》视频案例3:《新兵入队》头脑风暴:建立我们的销售团队文化
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