李皖彰:商业银行人力资源实战及延迟退休新规政策解读

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 38732

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适用对象

所属企业相关负责人、人力资源条线、中层管理者、支行及网点负责人

课程介绍

【课程背景】

在《劳动法》、《劳动合同法》、《民法典》、社保税征的大背景下,企业的劳动用工风险不得不引起企业经营管理者与人力资源部门的高度重视。防范应对劳动用工法律风险已构成依法治企的重要内容,也是构建和谐劳动关系的迫切需要。公司作为一个以盈利为目的的经济组织,是一个不同合约的集合体,涉及诸多利益相关者。员工作为与公司利益休戚相关的具有庞大数量的利益相关者,劳工关系的妥善处理关乎企业的生存根基与长治久安。

本课程设计者与讲授者李皖彰老师同时具备法学、经济学、商科的知识体系和海外访学经历,拥有16年企业管理咨询与经营管理实践经验,服务过多家世界500强企业,了解企业劳动用工的真实场景与需求痛点。曾任14个省多家商业银行转型辅导咨询专家,主导实施包括:农业银行青海省分行/山西省分行营业部/吕梁分行/秦皇岛分行/保定分行/张家口分行/楚雄分行/许昌分行/莱州分行/徐州分行、交通银行安庆分行/淮北分行、建设银行安庆分行、光大银行蚌埠分行/南京分行、徽商银行总行营业部/宣城分行、凤阳农村商业银行、磐安农村信用社等转型提升、创优、“百佳/千佳”创建、文化打造,了解商业银行的真实场景与需求痛点。作为本届北京市党外高级知识分子联谊会理事,北京市无党派代表人士,李老师用丰富的管理咨询与法律服务实践赋予理论知识生命力,让员工听得进、用得到、入脑也入心。

【课程收益】

² 帮助学员克服对劳动人事争议的畏难情绪,从劳动关系管理全局视角看待问题

² 帮助学员掌握企业劳动用工风险防范与管理的基础法律知识

² 提升企业整体的守法合规意识,推进稳健长久发展目标的逐步实现

【课程特色】

² 结合劳动用工新形势、新常态、新问题,实时更新、灵活实用

² 结合最高法指导案例及各地最新司法裁判案例,权威高效,直击热点、难点、麻痹点

² 以最新的《劳动法》、《劳动合同法》、《民法典》等法律法规与各地司法实践为依托

² 深入剖析法条及其背后的法律机理,实现理论与实践紧密结合

² 学员学得懂、吃得透、记得住、用得着

【课程对象】所属企业相关负责人、人力资源条线、中层管理者、支行及网点负责人

【课程时间】0.5

【课程大纲】

一、人力资源与企业劳动用工法律风险

企业劳动用工面临的外部法律环境

新《公司法》对员工角色地位的重视

「以案说法」某公司股东会决议转工会股权

劳动法与《民法典》的关系

《广告法》与企业招工

「以案说法」某集团行政处罚

透过行政处罚的更大视角看劳动用工合规

二、延迟退休政策解读

为什么要实施延迟法定退休年龄改革?

延迟法定退休年龄改革目标及特点

如何理解小步调整、弹性实施、分类推进

三、可能由延迟退休政策产生的相关风险及应对策略

劳动者被列入裁员名单可能性加大

用人单位无过失辞退的,劳动者可能无法获得赔偿金

「以案说法」老A的退休之旅

用人单位与劳动者关系认定可能发生变化

劳动者获得的经济补偿金可能发生变化

「以案说法」短视频与普法

用人单位违法解除劳动关系,劳动者获得的赔偿金可能发生变化

劳动争议解决的法律程序可能发生改变

劳动者可享受的带薪年休假天数暂未延长

四、近期商业银行人力资源热点法律风险及应对策略

撤销录用通知书问题

「以案说法」小A被撤销银行录用通知书后

简历存在虚假(员工欺诈),劳动合同是否一定无效?

服务期的问题

「以案说法」小A违反服务期约定

午休时间是否算作工作时间?

「以案说法」一边吃饭边干活

晚上/周末上班,是否就一定构成加班?

出差期间怎么算加班?

如何和泡病假的斗智斗勇?

「以案说法」遇到泡病假怎么办

同工同酬到底怎么算?

跨地区调动员工(网点间调动)

试用期内辞退的理由

末位淘汰VS不能胜任工作

「以案说法」末位淘汰

五、企业劳动合规:劳动纠纷预防与化解

劳动争议为什么难搞定?

「以案说法」江南玩具厂的好领导

劳动争议处理的基本原则

如何通过协商、调解、仲裁等方式有效解决劳动纠纷

构建完善的劳动用工法律风险防范体系

六、课程回顾与总结

回顾课程重点

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【课程背景】 迈入中国式现代化发展的新时代,推进国家治理体系和治理能力现代化,须臾离不开法治,这样的变化也必然会在企业的用工中得以体现。在《劳动法》、《劳动合同法》、《民法典》、社保税征的大背景下,企业的劳动用工风险不得不引起企业经营管理者与人力资源部门的高度重视。如何夯实企业劳动合同管理的基础工作,防范应对劳动用工法律风险已构成依法治企的重要内容,也是构建和谐劳动关系的迫切需要。 本课程设计者与讲授者李皖彰老师同时具备法学、经济学、商科的知识体系和海外访学经历,曾任SAP-HR模块管理咨询顾问,拥有16年企业管理咨询与经营管理实践经验,服务过多家世界500强企业,了解企业劳动用工的真实场景与需求痛点。作为本届北京市党外高级知识分子联谊会理事,北京市无党派代表人士,李老师用丰富的管理咨询与法律服务实践赋予理论知识生命力,让员工听得进、用得到、入脑也入心。课程设计深入浅出,贴合企业实际需求与应用场景,结合最新法律法规与实践案例,全面剖析、步步为营,为企业圆满化解纠纷提供有效借鉴。课程设计精心复盘演练,对案件涉及的劳动法疑点、难点、热点、痛点进行全面的解读和分析,以期为企业用户呈现最实用、受用、好用的劳动法课程。 【课程收益】 ² 帮助学员掌握企业劳动用工风险防范与管理的基础法律知识 ² 增强学员守法用法的自觉性、风险感知能力 ² 提升学员企业劳动合同管理的实践技能 ² 提升学员的岗位认同感与工作使命感 ² 提升企业整体的守法合规意识,推进稳健长久发展目标的逐步实现 【课程特色】 ² 结合劳动用工新形势、新常态、新问题,实时更新、灵活实用 ² 结合最高法指导案例及各地最新司法裁判案例,权威高效,直击热点、难点、麻痹点 ² 以最新的《劳动法》、《劳动合同法》、《民法典》等法律法规与各地司法实践为依托 ² 结合讲师丰富的法律服务经验,深入剖析法条及其背后的法律机理,实现理论与实践紧密结合 ² 学员学得懂、吃得透、记得住、用得着 【课程对象】人力资源管理部门、人事合同管理岗位员工 【课程时间】0.5-1天(2-6小时) 【课程大纲】 第一讲 与风险共存:劳动用工风险与劳动合同管理 一、什么是企业劳动用工法律风险? 企业劳动用工面临的外部法律环境 劳动关系四大痛点:案件数量井喷+员工维权意识强+管理层变身消防员+败诉超达80% 我国劳动法律体系的时代变迁 劳动法与《民法典》的关系 劳动法律的立法目的与初衷 劳动法基准保护的“基准”有哪些? 二、用发展眼光看企业劳动用工合同管理工作 劳动关系的认定既是法律问题也是实践问题 劳动合同的合意、从属性、举证责任 用更开放的视角看待组织与人的关系 当前劳动用工法律环境及其变化趋势 《民法典》、《劳动合同法》、《档案法》与劳动用工合同管理工作 第二讲 企业劳动合同管理实务 一、劳动合同管理定义 劳动合同的含义、特征、内容、形式 劳动合同的订立原则与订立程序 劳动合同的审查与成立、生效 劳动合同的履行与变更 劳动合同的漏洞及处理 劳动合同解除及法律后果 违约责任 二、劳动合同签订阶段的风险预防与控制 劳动合同签约必知与风险识别 「以案说法」招聘广告中的就业歧视 「以案说法」录用条件约定不明导致合同解除不能 如实告知义务 「以案说法」用人单位违反如实告知义务导致劳动合同无效 背景调查与录用通知书的签发 「以案说法」随意发放录用通知书的代价 「以案说法」合法“延签劳动合同”之痛 小结:劳动合同签订阶段的风险预防与控制 三、劳动合同履行阶段的风险预防 劳动关系的认定,即是法律问题,也是管理问题 「以案说法」没签劳动合同,劳动关系也能成立 认定劳动关系的三个标准 劳动合同无效的认定 「以案说法」学历造假,劳动合同还能有效吗? 未签劳动合同的法律后果 「以案说法」员工拒签劳动合同,能否申请双倍工资? 续签劳动合同中的待遇承诺 「以案说法」和恶意泡病假的斗智斗勇 三个案例,认识同工同酬 「以案说法」同工同酬到底怎么算? 「以案说法」同工同酬中的“工” 「以案说法」同工同酬中的“酬” 调岗、调薪是否属于用人单位的自主权? 「以案说法」如何证明“不能从事原工作”? 规章制度可采取什么方式公示? 劳动合同可以约定对劳动者罚款吗? “末位淘汰”制度 保密义务:保密义务是否以订立保密协议为前提? 「以案说法」员工公开个人薪酬是否构成侵犯商业秘密? 第三讲 劳动合同解除/终止与补偿风险预防与控制 1、试用期劳动合同的解除 「以案说法」用人单位未对“不符合录用条件”充分举证,是否认定违法解除劳动合同? 招聘条件VS 录用条件 不符合录用条件VS 不能胜任工作 如何对劳动者“不符合录用条件”举证? 2、协商解除劳动合同 协商解除劳动合同的4类条件 协商解除劳动合同的经济补偿金 协商解除劳动合同的7大流程 协商解除劳动合同的4类注意事项 劳资双方均同意劳动合同解除,但约定具体事宜留待今后再另行协商确定,能否视为劳动合同已经协商一致解除? 3、劳动者单方解除劳动合同 「以案说法」用人单位强行调岗,劳动者能否单方解除劳动合同? 劳动者单方解除劳动合同的2种类型 预告解除与任意解除权 劳动者即时解除劳动合同的6种情形 企业/部门规章制度的生效条件 变相降低工资迫使劳动者离职 强制调岗迫使劳动者离职(如何正确的调岗?) 4、用人单位解除劳动合同 「以案说法」用人单位解雇员工未通知工会 用人单位单方解除劳动合同的2种情形 用人单位过错性解除劳动合同的6种情形 “严重”程度、“重大损失”的认定 什么才是“被依法追究刑事责任”? 用人单位非过错性解除劳动合同的3种情形 非过错性解除劳动合同的6类禁止情形 员工不服从调岗,用人单位解除劳动合同 对因劳动者过错解除合同情形的举证不能(没有证据/证据不足) 用人单位可以辞退孕期女职工吗? 用人单位可以辞退严重严重违反规章制度的孕期女职工吗? 劳动者拒绝调岗能否被辞退? 以绩效考核不合格为由开除劳动者,用人单位应如何证明劳动者绩效结果客观不合格? 5、劳动合同终止 「以案说法」用人单位能否按约定终止劳动合同? 劳动合同终止VS 劳动合同解除 劳动合同终止的5类情形 劳动合同终止的5类例外情形(用人单位不得与劳动者终止劳动合同) 与连续工作15年距退休不足5年劳动者终止劳动合同 劳动合同到期终止程序 6、员工离职程序 「以案说法」单位可以拒不出具解除/终止劳动合同证明吗? 劳动者离职2种类型 用人单位在离职程序中的9大义务 劳动者未办理离职手续,用人单位能否暂扣工资? 劳动者离职时,用人单位必须协助办理社保转移吗? 7、“三金”问题 经济补偿金 经济补偿金的5种类型 解除劳动合同经济补偿金 终止劳动合同经济补偿金 未依法支付经济补偿金的额外经济补偿金 赔偿金 赔偿金的2种类型 违法解除/终止劳动合同赔偿金 其他赔偿金 违约金 构成要件 类型 【情景模拟】劳动关系解除与终止阶段的风险预防与控制 小结:劳动关系解除与终止阶段的风险预防与控制 第四讲 劳动合同风险预防与争议化解机制 1、劳动纠纷预防与化解 为什么企业管理者普遍感到劳动用工风险难搞定? 劳动争议处理的基本原则 常见八大类劳动人事争议类型 如何通过协商、调解、仲裁等方式有效解决劳动纠纷 构建完善的劳动用工法律风险防范体系 2、证据、证据的搜集与取证技巧 证据类型与证据“三性” 电子数据的特点与认证规则 未经对方同意的录音录像是否合法? 常用取证技巧 「以案说法」小A与甲公司劳动争议案 【情景模拟】劳动关系风险预防与争议化解机制 小结:劳动关系风险预防与争议化解机制 3、可能由延迟退休政策产生的相关风险及应对策略 为什么要实施延迟法定退休年龄改革? 延迟法定退休年龄改革目标及特点 如何理解小步调整、弹性实施、分类推进 劳动者被列入裁员名单可能性加大 用人单位无过失辞退的,劳动者可能无法获得赔偿金 用人单位与劳动者关系认定可能发生变化 劳动者获得的经济补偿金可能发生变化 用人单位违法解除劳动关系,劳动者获得的赔偿金可能发生变化 劳动争议解决的法律程序可能发生改变 劳动者可享受的带薪年休假天数暂未延长 课程回顾与总结 回顾课程重点 企业劳动用工的未来趋势和挑战 结语:通过全面、系统学习企业用工法律实务的知识,用企业文化建设助力员工管理、与员工构建和谐的劳动关系、开展有效的员工沟通、员工纪律管理、预防和化解劳资纠纷,规范企业日常员工关系管理行为,减少劳动争议与纠纷,构建和谐、健康、稳定的劳动用工关系,营造政府放心、单位安心、员工舒心的多赢局面。

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