【课程背景】
“95后员工”，是当前管理者所面对的一个特别的群体，因为这个群体的成长环境的独特性，使他们形成了与70后、80后，甚至90后都不太一样的独特的个性心理特征及行为方式。而这一批员工，又逐渐成长为企业的骨干员工，有的还是部门或团队的负责人。因此，走近95后，了解95后，鼓励95后，用好95后，是企业管理中应当关注的重要方面。
【课程收益】
★ 系统化地了解95后员工的特点。
★ 掌握与95后员工打交道的有效方法。
【课程时间】 半天
【课程对象】 企事业单位中高层管理干部
【课程形式】 行业内训
【课程大纲】
一、95后的特点：不同于前人
（一）整体特点
（二）典型性格
二、价值共生：新的管理理念
（一）何为价值共生
（二）价值共生的“价值”
三、95后需要什么？
（一）马斯洛需要层次理论的分析
（二）95后的独特需要
四、知：管理者的理念更新
（一）管理者要与时俱进
（二）掌握走近95后的方法
五、情：了解年轻人的想法
（一）用好“共情效应”
（二）深入到95后的内心
六、意：用95后的思维方式对待问题
（一）传统的思维方式
（二）适应95后的思维方式
七、行：像95后一样
（一）管理者要改变的做事方式
（二）与95后“打成一片”
八、价值共生的“果”
（一）凝聚力
（二）执行力
（三）高效率
赵驹