在数字化转型的浪潮下，越来越多的企业开始重视在线学习平台的搭建与运营。然而，尽管技术和平台日益成熟，许多企业却在在线学习的持续运营中面临诸多挑战。根据最新的行业调查，许多在线学习平台在投入后不久便出现了闲置现象，这主要源于内容制作的问题。因此，如何有效地制作和发布优质的课程内容，成为了企业实现在线学习持续发展的关键。
马斌
TTT培训实战专家
培训咨询
本课程旨在通过“五步录课法”为企业内部的在线学习平台提供切实可行的内容开发方案。我们将结合多个行业的实践经验，帮助学员掌握快速制作微课的技巧，以实现优质内容的快速输出。课程的核心目标是解决“有内容，快产出”的在线学习需求，以确保企业在线学习平台的良性运营。
通过参加本课程，学员将能够：
有效的课程梳理是课程开发的基础。本课程将介绍在线平台课程梳理的六个步骤，这些步骤将帮助学员理清思路，形成系统的课程结构。
在课程设计的初期，首先需要明确课程的重点内容。这一步骤涉及对课程主题的深度思考，确保所有的内容围绕核心目标展开。
接下来，将课程内容进行流程梳理，理清各部分内容之间的关系。这一过程有助于确保课程逻辑性，使学员能够顺利地从一个知识点过渡到另一个知识点。
细分课程内容是确保每个知识点都得到充分阐述的重要环节。通过对每个主题进行深入分析，学员可以确保课程内容的全面性和深度。
在完成内容细分后，学员需要对课程内容进行目录整理。这不仅有助于课程结构的清晰呈现，也为后续的课程制作打下基础。
通过字母提炼法、数字排练法和单字提炼法等多种方法，学员可以将复杂的内容简化为易于理解的模型。这些模型将有助于学员在实际教学中更好地传达知识。
课程内容的呈现形式多种多样，学员可以根据教学需求选择卡通动画类、出镜录制类或出镜拍摄类等不同的方式。这一选择将直接影响课程的吸引力和学习效果。
在内容制作过程中，课程模型的选择至关重要。通过SCAS模型、黄金三环法和PRM模型，学员可以系统化地构建课程内容。
SCAS模型是一个有效的课程设计工具，它包括以下几个要素：
黄金三环法强调课程的三个核心问题：
PRM模型通过以下三个方面帮助学员理清课程思路：
在课程制作过程中，录制工具的选择和使用技巧也至关重要。学员将学习到无设备和有设备两种录制方式。
对于初学者，可以使用一些简单的软件进行录制，包括：
对于追求更高质量的课程，建议使用专业的录制设备，如：
为了提高课程录制的效果，学员需要掌握六项内功：
课程录制完成后，剪辑也是一个不可忽视的环节。通过掌握六个简单的剪辑技巧，学员可以轻松提升课程质量：
通过本课程的学习，学员将能够掌握五步录课法的核心技巧，迅速提升在线学习平台的内容质量与运营效率。面对日益激烈的市场竞争，快速而有效地开发课程内容，将是企业实现数字化转型的必经之路。希望每位学员都能通过这一课程，成为在线学习的优秀推广者与实践者。
