提升内训师培训技能，助力企业发展新机遇

内训师培训：提升企业微课开发能力

在现代企业培训的领域中，微课已经成为一种不可或缺的授课形式。随着知识经济的不断发展，企业内部的培训需求日益增加，特别是针对内训师的培训显得尤为重要。本文将围绕“内训师培训”这一主题，结合微课的特点和开发方法，探讨如何提升内训师的微课开发能力，以便更有效地解决企业在培训中面临的问题。

于沣然：《情景微课—基于工作场景的微课开发》

微课作为现代企业培训的重要形式，能有效弥补当前TTT内训师培养计划中的不足。本课程旨在提升企业内训师开发情景微课的能力，确保知识不仅有趣且能解决实际问题。通过6小时课时和2天工作坊，学员将学习微课设计、制作及后期剪辑技能，从而制

于沣然 实战TTT训练专家 培训咨询

课程背景与目标

当前，许多企业在实施内部培训时，面临着两个显著的问题。首先，课程制作依然停留在纯知识的传递上，缺乏与工作场景的结合，让学员难以产生共鸣；其次，培训师往往为了完成任务而应付讲课，缺乏热情和动力。因此，微课的开发显得尤为重要，它不仅能够帮助企业内训师将知识与实际问题结合起来，还能提升课程的吸引力和有效性。

本课程的主要目标是提升学员在现代企业内部情景式微课的开发能力，强调边学边做，通过实际的作业输出，确保培训效果的最大化。

微课的特点与呈现方式

微课的独特优势

微课的特点在于其短小、精悍的设计。通过将复杂的知识点浓缩为简洁易懂的内容，微课能够有效吸引学员的注意力。其特性主要包括：

• 时间短：微课通常在几分钟内完成，适合现代人快节奏的学习需求。
• 主题小：每个微课集中讲解一个具体的知识点，便于学员理解和掌握。
• 设计精悍：微课内容经过精心设计，确保每一部分都与学习目标紧密相关。
• 成果显著：通过微课的学习，学员能够快速应用所学知识，解决实际工作中的问题。

微课的呈现方式

微课可以通过多种呈现方式进行展示，包括：

• 图文微课
• 音频微课
• H5微课
• PPT微课
• 录屏微课
• 拍摄微课
• 动画微课

这种多样化的呈现方式，使得微课能够满足不同学员的学习需求，提高学习的趣味性和有效性。

基于工作场景的微课开发

为何基于工作场景开发微课

微课的开发应基于具体的工作场景，这是因为只有在真实的问题导入下，课程的方向才能明确，才能真正解决学员在工作中遇到的难题。通过分析工作场景，内训师可以更好地定位课程的目标和学员的需求，确保培训的有效性。

如何选择微课的题目

选择微课的题目时，应关注以下几个方面：

• 熟悉的领域：选择内训师熟悉的领域，有助于提升课程的讲解质量。
• 热点和痛点：关注当前企业内普遍存在的问题，尤其是那些亟待解决的痛点。
• 明白而有趣：题目应当容易理解，同时又要能够激发学员的兴趣。

微课脚本的设计与制作

脚本设计的重要性

微课的脚本设计是课程成功的关键。一个好的脚本能够清晰地传达课程的学习目标和内容结构。内训师在设计脚本时，应遵循以下标准：

• 选择合适的学习目标：确保学习目标清晰且可衡量。
• 绘制设计草图：根据不同类型的微课，绘制合适的内容结构图。
• 撰写微课脚本：确保脚本逻辑清晰，内容生动有趣，易于理解。

课程命名的艺术

一个吸引人的课程名称能够有效提升学员的兴趣。课程命名应遵循以下原则：

• 精准：名称要准确反映课程内容。
• 优雅：名称应简洁、优美，便于记忆。
• 冲击力：名称应能够引起学员的好奇心和兴趣。

微课的制作与优化

画面制作的技巧

对于微课的视觉呈现，内训师应掌握一些基本的制作技巧，以提升课程的吸引力。例如，可以使用H5工具、PPT模板等进行课件的制作，确保内容的美观与专业。此外，合理运用动画效果，能够使课程更加生动有趣。

后期剪辑的必要性

在微课制作完成后，后期剪辑也是不可或缺的一步。通过合理的剪辑，可以将课程内容进行优化，确保声音与画面的协调。内训师应学习一些基本的剪辑技巧，如时间轴操作、重突出内容等，以提高微课的整体质量。

总结与展望

内训师培训的核心在于提升内训师的微课开发能力，使其能够有效地将知识与实际问题结合起来。通过掌握微课的特点、脚本设计、课程命名及后期制作技巧，内训师能够制作出更加生动有趣的微课程，进而提升企业整体培训效果。

随着微课的不断发展，未来内训师们应持续学习与探索新的教学方法，以适应日益变化的企业培训需求。通过不断的实践与反思，内训师将能够在微课的开发与实施中，发挥更大的价值，为企业的发展贡献力量。