在现代企业培训中，内训师的角色愈发重要。然而，即使企业建立了内训师团队并进行了初级的TTT（Train the Trainer）培训，许多内训师仍面临着“好课难，难授课”的困境。内训师的成长并非一朝一夕的事，需要在实践中不断精进与打磨。本课程旨在帮助内训师提升授课的互动性，营造轻松愉快的学习氛围，使他们能够自信地走上讲台。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
在课程设计中，我们深入了解内训师在授课过程中遇到的困难，尤其是在课程的互动性方面。学习者的注意力持续时间相对较短，尤其是在成年人的学习中，开场白的质量直接决定了整堂课的成败。因此，本课程的目标是帮助内训师打磨并精进不少于1小时的课程，提升他们的舞台表现力，增强学员的信任感，并掌握有效的开场白技巧。
本课程分为四个主要部分，每个部分都围绕提升授课互动性展开，具体如下：
在这个环节，内训师将通过两两一组的方式，互相熟悉课程大纲。这样的设计不仅能够帮助内训师理清自己的课程逻辑，还能锻炼他们的快速学习和提问能力。通过Partner（伙伴）之间的QA答疑，内训师可以获得他人的视角和建议，从而改进自己的课程设计。
开场白对课程的成功至关重要。研究表明，学员在学习的初期阶段，注意力集中度是最高的，因此，抓住开场白的机会显得尤为重要。通过小组内的“开场白”演练，内训师将学习如何在短时间内引起学员的兴趣，并保持他们的注意力。表达结构训练则是帮助内训师理清课程内容，确保信息传递的准确性和有效性。
互动教学是提升课堂氛围的重要手段。内训师需要基于课程大纲，对核心知识点进行互动教学设计。通过小组内的分享和反馈，内训师可以不断优化自己的教学方法。在综合演练中，内训师将有机会在全班面前展示自己的教学能力，并获得来自同学和老师的反馈，这种实战演练无疑能有效提升他们的授课能力。
认证考核是本课程的一个重要环节，通过专业评委的评审，内训师将了解到自己的优缺点。评比标准涵盖了课程准备、现场呈现、教学态度、PPT制作等多个方面，确保评估的全面性和公正性。通过这种方式，内训师不仅能获得自我提升的机会，还能通过实战经验更好地为今后的授课打下坚实的基础。
为了提升授课的互动性，内训师需要关注几个关键要素：
一个优秀的课程设计应该具备灵活性，以适应不同学员的需求和反馈。在课程中预留出互动环节，让学员主动参与，可以有效增强学习的积极性。此外，内训师也应根据实时反馈调整课程内容，以确保学员的兴趣始终保持在高峰。
轻松愉快的学习氛围有助于调动学员的学习积极性。内训师可以通过破冰游戏、自我介绍等环节，打破学员之间的隔阂，使大家感到放松和舒适。良好的氛围能够促使学员更加主动地参与到课堂互动中来。
互动方式的多样性是提升课堂参与度的重要手段。内训师可以采用小组讨论、问答环节、角色扮演等多种形式调动学员的积极性。通过不同的互动方式，内训师可以激发学员的思维，让他们在参与中获得更深入的理解。
提问技巧在授课过程中扮演着重要角色。内训师需要善于提出引导性问题，激发学员的思考。通过提问，内训师可以引导学员深入讨论，形成良好的互动。同时，内训师还需认真倾听学员的回答，并给予及时反馈，增强学员的参与感。
建立有效的反馈机制，能够帮助内训师了解学员对课程的感受和意见。在课程结束后，可以通过问卷调查、口头反馈等方式，收集学员的建议和意见。这些反馈将为内训师今后的课程改进提供宝贵的参考。
提升内训师的授课互动性，是一个系统化的过程。在课程设计、授课氛围、互动方式等多个方面都需要进行深入的思考与实践。通过本课程的学习，内训师将能够更有效地提升自己的培训技能，自信地站在讲台上，与学员进行深入的互动，营造出轻松愉快的学习氛围。这不仅有助于学员的学习效果，更能为企业的发展注入新的活力。
