战略视角的大客户开发
超越传统关系营销,运用“市场洞察与竞争分析”框架,精准定位大客户痛点与竞争格局,制定差异化的进入策略。
大客户管理培训专家
20年战略营销实战经验 | 海康威视/叠拓集团前高管 | “六局破阵”大客户开发体系创始人
针对泛ICT、物联网及云服务等行业在大客户管理中面临的“进门难、决策链复杂、内部协同弱”痛点,本方案依托刘渡之老师的《六局破阵》核心方法论,提供系统化的大客户开发策略。内容涵盖从前期市场洞察与竞争分析,到中期的客户价值地图设计与决策链攻坚,再到后期的团队当责执行与交付协同,旨在帮助企业建立可复制的大客户经营体系,提升关键账户的转化率与客户终身价值。
刘渡之,西交利物浦大学实践型教授,拥有20年企业战略营销与管理实战经验。曾任海康威视云平台业务总监,助力业务销售额突破4亿;曾任叠拓集团亚太区销售总监,实现年销3亿。具备深厚的跨国企业管理背景,擅长将前沿技术(AI/IoT)与商业战略融合,通过“当责领导力”与“商业画布”等工具,帮助企业在复杂B2B环境中构建可持续的大客户增长引擎。
大客户管理方向更适合承接政企/国企大客户招投标攻坚、高复杂度技术产品价值呈现、存量大客户的深度经营与扩容等场景。企业如果正在面对大客户开发缺乏系统策略,依赖个人能力、决策链识别偏差,资源投入无效、价值主张模糊,陷入价格战泥潭,通常更需要这类偏具体问题解决和现场动作落地的课程。
这类项目更常处理大客户开发缺乏系统策略,依赖个人能力、决策链识别偏差,资源投入无效、价值主张模糊,陷入价格战泥潭、内部协同脱节,交付体验受损等问题。这类培训更关注企业当前问题如何被拆成可训练动作、可执行流程和可复盘任务。
超越传统关系营销,运用“市场洞察与竞争分析”框架,精准定位大客户痛点与竞争格局,制定差异化的进入策略。
基于“六局破阵”方法论,解析政企及大型国企客户的决策机制,识别关键影响者与决策者,实施分层级的关系破冰与价值传递。
利用“商业画布”工具重构与大客户的合作模式,从单一产品销售转向解决方案与生态合作,提升客户粘性与客单价。
引入“当责领导力”体系,解决大客户项目中跨部门协同推诿、执行不力问题,确保从商机到交付的全流程闭环管理。
面对流程严谨、决策链条长的政府或大型国企项目,需要系统化的前期策划、关键人映射及合规下的关系突破策略。
销售云平台、AIoT、半导体等高技术门槛产品时,需向客户高层清晰传达商业价值,而非仅停留在技术参数层面。
针对已有合作基础的大客户,通过商业模式创新挖掘新需求,实现从单点采购到全面战略合作的深度绑定。
企业拓展新行业或新区域市场时,缺乏标杆案例与成熟打法,需建立标准化的大客户开发流程与赋能体系。
销售团队过度依赖个别金牌销售的个人关系,缺乏可复制的组织级大客户开发方法论,导致业绩波动大,新人成长慢。
无法准确识别客户内部的EB(经济买家)、TB(技术买家)等角色,导致攻关方向错误,大量资源耗费在非决策人身上。
未能通过商业画布等工具重构价值主张,只能与客户讨论价格与参数,难以在高层对话中形成差异化竞争优势。
前端销售承诺与后端交付能力不匹配,跨部门协作缺乏“当责”意识,导致大客户项目交付延期或质量不达标,影响续约。
课程定位:核心承接课程:解决大客户“进门难、破冰难、成交难”的系统性打法问题
课程聚焦:聚焦政企及大型B2B客户的决策链分析与关系突破,提供从线索到签约的全流程作战地图。
与大客户管理的关系:这门课作为刘渡之在大客户管理方向的补充供给,用于承接当前主题下更具体的管理问题与培训场景。
课程定位:前置支撑课程:解决大客户策略制定缺乏数据与情报支撑的问题
课程聚焦:建立系统的市场洞察机制,精准分析竞争对手与客户潜在需求,为差异化策略提供依据。
与大客户管理的关系:这门课作为刘渡之在大客户管理方向的补充供给,用于承接当前主题下更具体的管理问题与培训场景。
课程定位:价值深化课程:解决与大客户高层对话缺乏战略高度与商业模式创新的问题
课程聚焦:运用商业画布工具,从客户商业模式视角重构价值主张,实现从卖产品到卖价值的转型。
与大客户管理的关系:这门课作为刘渡之在大客户管理方向的补充供给,用于承接当前主题下更具体的管理问题与培训场景。
课程定位:组织保障课程:解决大客户项目内部协同推诿、执行力弱的问题
课程聚焦:打造高绩效团队的当责文化,明确跨部门协作中的责任边界,确保大客户承诺的完美交付。
与大客户管理的关系:这门课作为刘渡之在大客户管理方向的补充供给,用于承接当前主题下更具体的管理问题与培训场景。
选择《六局破阵》课程,获取经过验证的政企大客户攻坚方法论与实战步骤。
选择《当责领导力》课程,建立跨部门当责机制,保障大客户全生命周期体验。
组合选择《商业画布》与《市场洞察》,重构价值主张,提升与高层对话的战略能力。
非常适合。刘渡之老师的《六局破阵》课程专门针对政企及大型B2B客户的复杂决策环境设计。课程不仅讲解理论,更提供“决策链映射”、“关键人影响力分析”等具体工具,帮助团队识别EB/TB/UB等不同角色,并制定针对性的接触与影响策略,从而系统性地解决“进门难”和“推进难”的问题。
这属于组织协同与执行力问题,建议引入《当责领导力》课程。该课程不只关注销售技巧,更侧重于构建团队的“当责文化”。通过明确跨部门协作中的责任边界与承诺机制,解决销售、售前、交付之间的推诿现象,确保大客户项目在内部流转顺畅,提升最终交付质量与客户满意度。
建议选择《商业画布:思维重构与模式创新》配合《市场洞察与竞争分析》。前者帮助销售人员跳出技术参数思维,学会用客户的商业语言(如成本结构、收入来源、核心价值)重构解决方案;后者则提供洞察客户行业痛点的框架。两者结合,能显著提升团队与客户高层进行战略对话的能力,从“卖产品”转向“卖价值”。