从“制度管控”到“场景赋能”
传统绩效培训多侧重于制度解读与表格填写,难以改变管理者的行为习惯。王森老师通过还原真实的业务冲突场景(如资源争夺、目标分歧、业绩未达标),让管理者在“剧本”中体验员工视角,练习如何进行目标对齐、如何给予负面反馈、如何制定改进计划,从而在真实工作中自然迁移这些技能。
绩效管理培训专家
前阿里云P8、职场剧本杀设计实战导师,用业务剧本重构绩效目标共识、过程辅导与结果应用
针对企业普遍存在的战略目标无法有效分解至岗位、绩效指标与业务实际脱节、管理者缺乏绩效辅导技巧导致考核流于形式等痛点,王森老师提供了一套基于“场景模拟+即时反馈”的解决方案。该方案不局限于KPI或OKR的工具介绍,而是聚焦于“人”的动作训练:如何在资源受限下进行目标博弈与共识达成?如何在高压下开展建设性的绩效反馈?如何打破部门墙实现协同绩效?通过《迷雾中的灯塔》《天宫13号》等定制课程,帮助HR负责人及业务管理者构建可落地的绩效管理能力闭环,确保绩效结果真正服务于业务增长与人才发展。
作为前阿里云高级产品及运营专家及金山云在线事业部负责人,王森老师拥有从0到1搭建业务体系及团队孵化的全链路经验,曾主导20余个项目100%验收交付,推动阿里云年营收增速超200%。他将高压环境下的真实管理挑战提炼为“职场剧本”,独创沉浸式场景化培训体系。在绩效管理领域,他擅长通过游戏化机制还原业务博弈现场,训练管理者在复杂情境下的目标拆解能力、沟通反馈能力及协同推进能力,有效提升了多家知名企业的人才留任率与团队效能。
绩效管理方向更适合承接战略目标向下分解时的对齐困境、绩效面谈流于形式或引发冲突、跨部门协作中的绩效推诿等场景。企业如果正在面对绩效指标设计脱离业务场景、管理者缺乏绩效辅导技巧、绩效沟通存在防御心理,通常更需要这类偏具体问题解决和现场动作落地的课程。
这类项目更常处理绩效指标设计脱离业务场景、管理者缺乏绩效辅导技巧、绩效沟通存在防御心理、跨部门绩效协同困难等问题。这类培训更关注企业当前问题如何被拆成可训练动作、可执行流程和可复盘任务。
传统绩效培训多侧重于制度解读与表格填写,难以改变管理者的行为习惯。王森老师通过还原真实的业务冲突场景(如资源争夺、目标分歧、业绩未达标),让管理者在“剧本”中体验员工视角,练习如何进行目标对齐、如何给予负面反馈、如何制定改进计划,从而在真实工作中自然迁移这些技能。
绩效管理的有效性取决于管理者的日常动作。本方案重点训练三个核心动作:1. 目标共识:通过博弈模拟,练习如何将公司战略拆解为双方认可的个人目标;2. 过程辅导:在模拟的高压任务中,练习如何识别偏差并提供即时支持;3. 结果面谈:通过角色扮演,掌握处理员工防御心理、达成改进共识的话术与技巧。
当上级下达的战略目标在下级看来“不可行”或“不理解”,导致上下级对指标理解不一致,缺乏有效的对齐与博弈手段,最终影响整体绩效达成。
管理者因缺乏沟通技巧,在绩效面谈中不敢谈问题、不会给反馈,导致员工对考核结果不认可,甚至产生对立情绪,无法形成改进共识。
在涉及多部门协同的项目中,因职责边界模糊或利益不一致,导致绩效互相推诿,缺乏协同共识,影响组织整体效能。
业务骨干晋升为管理者后,仍习惯“单打独斗”,缺乏通过绩效工具驱动团队拿结果的意识与方法,急需从“个人贡献者”向“团队赋能者”转型。
指标设定仅凭经验或自上而下强压,未考虑执行层的实际资源与能力,导致执行层无法承接,绩效考核失去公信力。
管理者在日常工作中缺乏过程反馈,仅在期末进行“秋后算账”,导致问题积累,员工感到突兀且不服气。
在面对低绩效或负面反馈时,员工容易产生防御机制,管理者无法突破心理防线,难以达成真正的改进共识。
部门间存在“部门墙”,各自为政,缺乏基于共同目标的协同机制,导致组织内耗严重,整体绩效受损。
课程定位:过程辅导与结果应用
课程聚焦:聚焦绩效面谈与反馈技巧,训练管理者在复杂情境下如何通过同理心与引导技术,激发员工潜能并达成绩效改进共识。
与绩效管理的关系:这门课作为王森在绩效管理方向的补充供给,用于承接当前主题下更具体的管理问题与培训场景。
课程定位:目标对齐与跨部门协同
课程聚焦:聚焦跨部门绩效协同,通过高压情境下的团队协作任务,强化沟通技巧与协作效率,解决因职责边界模糊导致的绩效推诿问题。
与绩效管理的关系:这门课对应绩效管理里的协同推进、上下级沟通与反馈纠偏,适合中高层在跨部门推进和带人反馈中卡住的场景。
课程定位:指标设计与目标管理
课程聚焦:聚焦绩效目标的拆解与监控,通过模拟项目管理全流程,提升学员在复杂环境下的目标规划、执行控制与量化评估能力。 在绩效管理培训链条中,这门课用于承接具体对象、问题和场景,帮助把训练内容落到课程设计、沟通反馈、执行交付或复盘改进动作中。
与绩效管理的关系:这门课对应绩效管理在汽车制造和新项目导入中的落地场景,侧重 APQP、供应商协同、项目交付和现场改善之间的衔接。
选择《迷雾中的灯塔》,通过沉浸式剧本模拟高难度谈话场景,让管理者在“做中学”掌握反馈技巧。
选择《天宫13号:深空救援》,在高压协作场景中暴露沟通断点,建立跨部门的绩效共识与协同机制。
选择《建造“未来世界”》,通过项目管理全流程模拟,训练管理者将战略目标转化为可执行、可监控的关键绩效指标。
能。传统培训往往说教味重,容易引发管理者防御心理。王森老师的课程通过“职场剧本杀”将绩效面谈嵌入到具体的业务危机故事中,管理者为了“通关”或“拯救团队”,必须主动运用沟通技巧。这种去敏感化的场景模拟,降低了他们对“谈绩效”的心理负担,并在复盘中直观看到不同沟通方式带来的结果差异,从而愿意在真实工作中尝试应用。
需要。制度解决的是“有法可依”,而培训解决的是“执法能力”。很多企业的绩效问题并非制度缺失,而是管理者在执行层面缺乏目标对齐、过程辅导和结果反馈的软技能。王森老师的课程不重复讲解制度条款,而是专门训练管理者在制度框架下的“关键动作”,如如何拆解目标、如何进行负面反馈、如何达成绩效共识,这是制度无法替代的能力补充。
建议选择《天宫13号:深空救援》。该课程专门设计了需要多角色紧密协作才能完成的任务,模拟了现实中资源有限、信息不对称的跨部门场景。在演练中,各部门代表会亲身体验因“本位主义”导致的失败后果,并在复盘环节共同反思协作断点。这种基于共同失败经验的反思,比单纯的宣导更能促进部门间建立基于共同绩效目标的信任与协同机制。