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张毓岚:内训课程|重塑组织能力,打造高效人才培养体系

在《十四五规划》的高质量发展背景下,企业面临的挑战是如何有效提升组织能力与人才培养水平。针对这一痛点,课程将提供系统的方法论,帮助企业内训师、管理者从培训需求调研到教学材料制作,科学构建高质量的内训课程,确保培训的实际转化与价值体现。通过理论、案例与实操的结合,实现组织能力与人才培养的双重提升。

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曹大嘴老师
  • 培训认知理解培训的本质与对企业及个体的价值,明确培训的目标与效果保障,为后续的课程开发奠定基础。
  • 需求分析通过科学的需求分析方法,找到企业真正的问题和痛点,确保课程内容的针对性与有效性。
  • 目标设定应用SMART原则设定明确的教学目标,确保培训的方向与考评方式的匹配,提升培训效果的可衡量性。
  • 课程设计掌握课程内容的萃取与结构搭建方法,灵活运用多种课程逻辑,设计出既有趣又有效的学习体验。
  • 材料制作学习如何制作高质量的教学材料,如讲师手册、PPT课件和学员手册,提升培训的专业性和系统性。

从需求调研到课程开发:构建内训体系的全路径 课程内容涵盖培训必备认知、需求分析、教学目标设定、课程设计与教学材料制作五大核心模块,帮助企业系统性提升内训效果。适合希望提升内部培训能力的企业团队,确保培训价值最大化。

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系统性提升内训效果,构建可持续发展能力

通过九个重点模块,帮助企业内训师与管理者全方位提升课程开发与教学能力,确保培训效果的可持续性与组织能力的提升。课程内容深入浅出,结合实战案例,确保参训人员能够快速上手。
  • 培训的价值

    深入探讨培训对企业和员工的重要性,明确培训的目标与效果,为课程设计打下坚实基础。
  • 成人学习特征

    分析成人学习的特点与原则,帮助培训师设计符合成人学习需求的课程,提高学习效果。
  • 有效需求分析

    掌握需求分析的五步法,通过真实案例找出培训的真正需求,确保课程内容的针对性。
  • SMART目标设定

    运用SMART原则设定可衡量的教学目标,使培训效果更具可追踪性与成果导向。
  • 课程结构设计

    学习课程设计的逻辑与结构搭建方法,确保课程内容有序、清晰,便于学员理解与吸收。
  • 教学材料开发

    掌握教学材料的制作技巧,确保讲师与学员都能获得清晰、有效的学习资源。
  • 互动与实操

    通过互动与实操环节,提升学员的参与感与实践能力,确保学习成果的转化与应用。
  • 评估与反馈

    设计科学的评估与反馈机制,及时调整课程内容与教学方法,以适应企业的实际需求。
  • 持续改进

    通过对培训效果的持续跟踪与评估,确保课程的不断优化与创新,提升企业的内训能力。

掌握内训课程开发的全流程,提升组织学习能力

通过系统学习,参与者将掌握从培训需求分析到课程设计与实施的全流程,确保内训效果的可持续提升与组织能力的增强。
  • 理解培训本质

    深入理解培训的核心价值与目的,明确培训在组织发展中的重要作用。
  • 需求精准分析

    掌握培训需求分析的有效工具,能够精准识别培训需求与痛点。
  • 设定SMART目标

    运用SMART原则设定清晰的教学目标,提升培训的方向性与有效性。
  • 设计课程结构

    掌握课程设计的逻辑与结构搭建,确保课程内容条理清晰、易于学习。
  • 制作教学材料

    学习如何制作专业的教学材料,提升课程的专业性与系统性。
  • 激发学员参与

    通过互动与实操环节,提升学员的参与感与学习积极性。
  • 评估培训效果

    设计科学的培训评估机制,确保培训效果的及时反馈与改进。
  • 持续改进能力

    通过对培训效果的跟踪与分析,持续优化课程内容与教学方法。
  • 构建学习型组织

    通过内训课程的系统化设计与实施,促进企业的学习与成长,助力组织能力提升。

内训课程助力企业解决组织能力提升难题

通过系统的内训课程,企业能够有效解决组织能力建设与人才培养中的常见问题,提升整体竞争力。
  • 缺乏系统培训体系

    帮助企业建立科学系统的培训体系,确保人才培养的有效性与可持续性。
  • 培训需求不明确

    通过科学的需求分析方法,准确识别培训需求与痛点,确保课程内容的针对性。
  • 培训效果难以评估

    设计科学的评估机制,确保培训效果的及时反馈与改进,提升培训的透明度与有效性。
  • 课程设计缺乏逻辑

    掌握课程设计的逻辑与结构搭建方法,确保课程内容条理清晰,便于学员理解。
  • 培训内容与实际脱节

    通过案例分析与实操环节,确保培训内容与企业实际相结合,提高学习的适应性与实用性。
  • 培训师能力不足

    提供系统的培训师能力提升方案,确保内训师能够有效开展培训,提升组织内训能力。
  • 员工参与度低

    通过互动与实操设计,激发员工的参与感与学习积极性,提升培训效果。
  • 知识迁移困难

    通过系统的课程设计与实施,确保知识的有效迁移与转化,提升员工的实际应用能力。
  • 人才流失问题

    通过内部培训与能力提升,增强员工的归属感与满意度,有效降低人才流失率。

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