课程ID:38401

赖丰:企业培训|打造高效内训师,提升组织成长的加速器

以华为成功实践为蓝本,系统传授内训师必备的课程设计与开发技能,帮助企业培养专业人才,构建高效的内部培训体系。通过深度剖析典型案例与系统模型,解决组织在人才培养与知识传承中的痛点,让企业在员工成长与业绩提升中实现蜕变。适合各类企业内部培训负责人及管理者,助力组织持续高效发展。

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曹大嘴老师
  • 课程设计掌握系统化的课程设计思路,通过明确培训目标与结构化内容开发,提升培训效果和学员满意度。
  • 需求分析精准识别组织内部培训需求,确保课程内容与学员实际工作紧密结合,提升培训的针对性与有效性。
  • 培训目标明确设定SMART原则的培训目标,确保学员在培训后能够实现可量化的学习成果与实际应用能力。
  • 内容开发通过多维内容开发方法,提升课程的趣味性与实用性,确保学员在参与过程中获得深度的知识理解。
  • 培训方法掌握多样化的培训方法与互动技巧,激发学员参与热情,提高学习效率与知识吸收率。

内训师成长路径:从入门到精通的系统性课程 聚焦内训师的成长与课程设计的实战能力,包含课程开发模型、需求分析、培训目标设定、课程框架搭建、内容开发与呈现等关键环节。通过系统性的方法论与实操案例,帮助内训师快速掌握课程设计的核心要素,构建有效的培训体系,提升组织的知识传承能力与员工的成长路径。

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构建内训师的全方位能力,助力组织高效发展

课程涵盖内训师成长的关键要素,通过系统分析与实操训练,帮助学员从理论到实践全面掌握课程设计与开发的技能。每一个环节都旨在提升内训师的专业能力,确保培训成果能够有效转化为组织的竞争优势。
  • 培训需求调研

    通过有效的调研方法,洞察学员的真实需求,确保课程内容能够解决实际问题,提升学习的相关性。
  • 课程框架搭建

    构建逻辑严谨的课程框架,确保课程内容层次分明,帮助学员快速理解知识点与应用场景。
  • 内容呈现技巧

    掌握生动有趣的内容呈现技巧,提升课程的吸引力与学员的参与感,让学习变得更有效。
  • 互动设计

    设计有效的互动环节,鼓励学员积极参与讨论,增强课程的互动性与实践性,提升学习体验。
  • 培训效果评估

    通过系统的评估方法,及时反馈培训效果,帮助内训师不断优化课程设计与教学策略。
  • 案例分析

    结合实际案例进行深度分析,帮助学员理解课程设计的实战应用,提高课程的实用价值。
  • 持续学习能力

    培养内训师的持续学习能力,鼓励其在实践中不断总结与提升,保持专业竞争力。
  • 知识传承

    提升内训师在知识传承中的角色,让其成为企业文化与经验的传播者,推动组织的持续发展。
  • 团队协作

    通过团队协作的方式,提升内训师之间的沟通与协作能力,共同推动企业培训目标的实现。

全面提升内训师能力,打造高效培训团队

学员将通过课程掌握课程设计与开发的全流程,提升自身在内部培训中的专业水平,具备独立开展企业培训的能力,成为企业人力资源的重要支柱,为组织的发展提供强有力的支持。
  • 课程设计能力

    掌握课程设计的系统思路与实战技巧,能够独立完成各类培训课程的设计与开发。
  • 培训需求识别

    具备精准识别培训需求的能力,能够通过调研与分析,明确学员的真实学习需求。
  • 目标设定能力

    能够为每一门课程设定明确的培训目标,确保学员在培训后能够实现具体的学习成果。
  • 内容开发技能

    掌握多样的内容开发技巧,能够将复杂的知识转化为易于理解和实用的培训内容。
  • 互动教学能力

    提升课堂互动教学的能力,能够设计出有效的互动环节,激发学员的学习兴趣。
  • 评估反馈能力

    能够通过有效的评估工具,及时反馈培训效果,并对课程进行持续优化与改进。
  • 案例解析能力

    具备案例分析技能,能够将实际案例融入课程中,提高学员的学习深度与应用能力。
  • 知识传承能力

    能够在培训中有效传承企业的知识与文化,推动组织的学习型文化建设。
  • 团队协作能力

    提升团队协作能力,能够与其他内训师共同制定培训计划,实现资源的高效配置。

解决企业培训中的痛点,提升内训师价值

通过系统的培训方案,帮助企业解决在内训师培养、培训需求分析、课程设计与实施等方面的痛点,提升培训的有效性与组织的整体绩效。
  • 培训效果不佳

    解决课程设计与实施过程中存在的培训效果不佳、学员参与度低的问题,通过科学的课程设计提高培训效果。
  • 缺乏系统性

    帮助企业建立系统化的培训体系,从需求分析到课程设计与评估,确保培训的系统性与连贯性。
  • 内训师专业能力不足

    提升企业内训师的专业能力,通过科学的方法与实战案例,帮助其成为专业的培训讲师。
  • 组织经验传承困难

    建立有效的知识传承机制,提升内训师在组织经验传承中的角色,推动企业文化的传播与延续。
  • 培训内容单一

    通过多样化的课程设计与内容开发,解决培训内容单一的问题,提高培训的趣味性与实用性。
  • 学员参与度低

    设计有效的互动环节,提升学员的参与度,确保培训的互动性与学习效果。
  • 评估反馈不及时

    建立完善的培训评估机制,确保培训效果能够及时反馈,从而不断优化课程设计与实施。
  • 培训目标模糊

    通过SMART原则设定明确的培训目标,确保每次培训都能实现具体的学习成果。
  • 团队协作不足

    提升内训师之间的协作能力,共同推动企业培训目标的实现,实现资源的高效利用。

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