课程ID:40631

王学兵:互动教学|让内容与形式完美融合,激发内训师的授课潜力

在企业培训中,如何让优秀的课程内容脱颖而出并赢得学员的认可是关键。通过运用多样化的教学形式和严谨的教学方法,帮助内训师提升授课技巧,打造一堂有趣、有干货的互动课程。适合电力系统企业的专兼职内训师,助力其成为更加出色的培训者。

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曹大嘴老师
  • 形式感性化通过五种感性授课形式,提升授课的趣味性和吸引力,激发学员的学习兴趣,让课程内容更生动、易于理解。
  • 教学标准化运用三维九步法,提升教学设计的严谨性和系统性,确保课程结构清晰,学习效果显著。
  • 互动精准化引入三大类15种互动教学设计,增强课堂的参与感和互动性,让学员在实践中学习,提升学习效果。
  • 五大教学法掌握讲授法、案例教学法、演示教学法、角色扮演法和游戏教学法,灵活运用不同的教学策略,提高授课的有效性。
  • 提升内训师素质通过系统的培训与实践,帮助内训师在授课中更自信、更专业,提升其整体的教学能力与素养。

互动教学的全新设计理念:从感性到标准化的转变 本课程围绕互动教学的核心,汇聚了形式感性化、教学标准化、互动精准化与五大教学法四大模块,旨在全面提升内训师的授课能力。借助丰富的案例和实践演练,帮助内训师掌握新颖的教学形式与严谨的教学方法,推动课程的可实施性与有效性。

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全面打通内训师的授课与互动链条

通过系统化的课程内容,帮助内训师从理论到实践全面提升授课能力,构建良好的教学互动链条,实现课程效果最大化。
  • 感性授课技巧

    利用比喻、幽默、故事等感性授课技巧,提升授课的趣味性和生动性,让学员更易吸收与理解。
  • 教学设计严谨性

    通过三维九步法,确保教学设计的严谨性,使课程更具逻辑性和系统性,从而提升学习效果。
  • 课堂互动设计

    设计多样化的互动环节,增强学员参与感,提升课堂的活跃度与学习氛围。
  • 教学方法多样化

    掌握多种教学方法,根据不同学习目标灵活运用,提升教学的针对性与有效性。
  • 实践演练

    通过现场演练与案例分析,帮助内训师将所学知识转化为实际操作能力,提升授课的实用性。
  • 学员反馈机制

    建立有效的学员反馈机制,及时调整授课策略,确保达到最佳的教学效果。
  • 课程总结与计划

    通过课程总结与行动计划,帮助学员巩固所学内容,明确后续学习与应用的方向。
  • 情感连接

    通过情感连接增强师生之间的信任感和互动性,提升课堂的参与感与学习效果。
  • 现场互动

    通过现场互动设计,激发学员的主动思考与参与,增强学习的积极性与有效性。

提升内训师的综合授课能力与互动技巧

通过多样化的学习与实践,内训师将全面提升其授课能力,掌握有效的互动技巧,成为更加出色的培训者。
  • 掌握感性授课技巧

    内训师将学会运用多种感性授课技巧,如幽默、比喻等,提高授课的趣味性和生动性。
  • 提高教学设计能力

    通过系统化的教学设计方法,提升内训师的课程设计能力,确保课程内容的严谨性与系统性。
  • 增强课堂互动能力

    掌握多种课堂互动技巧,使课堂更具活力,提升学员的参与感与学习效果。
  • 灵活运用教学法

    学员将学会根据不同的教学目标灵活运用五大教学法,提升授课的针对性与有效性。
  • 实践操作能力提升

    通过现场演练,提高内训师的实际操作能力,使其能够在真实课堂中自信授课。
  • 有效的反馈与调整

    学会如何收集学员反馈,并及时调整授课策略,确保课程效果最大化。
  • 课程总结能力

    掌握课程总结与行动计划的制定,提高学员巩固所学内容的能力。
  • 情感连接技巧

    增强与学员之间的情感连接,提高课堂的参与感与互动性,提升学习体验。
  • 现场互动设计

    学会如何设计现场互动环节,激发学员的主动思考,增强学习的积极性与有效性。

解决企业内训中常见的教学问题

通过系统的互动教学设计,帮助企业内训师解决在授课中遇到的常见问题,提升培训效果与学员满意度。
  • 授课形式单一

    通过多样化的授课形式设计,避免授课内容的单一性,提升学员的学习兴趣与参与感。
  • 教学设计缺乏系统性

    运用三维九步法,确保教学设计的系统性与严谨性,提高课程的逻辑性与连贯性。
  • 互动不足

    通过多样化的互动教学设计,增强课堂互动,提升学员的参与度与学习效果。
  • 效果难以评估

    建立有效的反馈机制,帮助内训师及时评估授课效果,调整教学策略,确保达到预期目标。
  • 学员学习兴趣不足

    通过丰富的教学形式与技巧,激发学员的学习兴趣,提升课堂的活跃度与积极性。
  • 缺乏实践操作

    注重实践演练,帮助内训师将理论知识转化为实际操作能力,提升授课的实用性。
  • 课程总结不完善

    通过有效的课程总结与行动计划,帮助学员巩固所学内容,明确后续学习方向。
  • 师生互动不足

    通过情感连接技巧,增强与学员之间的互动,提高课堂的参与感与学习体验。
  • 课程内容难以理解

    运用感性授课技巧,将复杂的内容转化为易于理解的形式,提升学员的学习效果。

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