课程ID:34499

杨翊东:企业内训|提升内部培训师能力,打造高效知识传承机制

在企业快速发展的背景下,优秀员工常常成为兼职的内训师,但缺乏专业培训导致效果不佳。本课程针对内训师的角色与职责,系统性提升其授课能力与技巧,帮助企业构建可持续的培训体系,确保知识与文化的顺利传承。

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曹大嘴老师
  • 角色定位明确内训师在企业中的角色与功能,帮助其更有效地履行职责,提升自信心与影响力。
  • 授课技巧通过专业的授课开场、过程演绎及结尾技巧,提升内训师的授课效益与学员体验。
  • 表达能力强化内训师的言语、肢体语言与声音控制,帮助其在课堂上清晰、高效地传达知识。
  • 学员关系运用成人学习心理,建立良好的课堂氛围,确保学员积极参与与互动。
  • 课程开发掌握课程开发流程,确保培训内容既符合企业需求又能有效传达知识。

内训师成长路径:从角色定位到授课技巧的全面提升 课程聚焦于内训师的职能与发展,通过角色认知、授课技巧和表达艺术等多方面的系统培训,帮助企业培养出高效的内部培训师,确保培训效果最大化。

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全方位提升内训师能力,助力企业培训效果的全面落实

通过深入分析内训师在授课中的关键角色与专业要求,课程将帮助学员系统掌握授课的必备技能与技巧,确保培训的每个环节都能高效执行,推动企业的知识传承与文化建设。
  • 培训师角色

    深入探讨内训师的角色与功能,帮助学员清晰理解自己在培训中的价值与责任,提升自我认知。
  • 课前准备

    强调课前准备的重要性,学习如何利用检视表等工具确保课程顺利进行,减少授课时的紧张感。
  • 开场技巧

    通过案例学习与讨论,掌握有效的开场技巧,提升课堂氛围,吸引学员注意力。
  • 结尾技巧

    学习如何设计有力的结尾,确保学员对课程内容的回顾与思考,形成有效的知识闭环。
  • 互动演练

    通过现场演练与反馈,提升学员的实际授课能力,确保理论与实践相结合。
  • 表达艺术

    探索表达的艺术性,学习如何运用言语与肢体语言增强课程的吸引力与感染力。
  • 成人学习

    掌握成人学习的心理特征,运用相应技巧与方法提升课堂的互动性与学习效果。
  • 课程开发

    学习课程设计的基本流程与方法,确保培训内容符合目标与需求。
  • 自信表达

    培养学员的自信心,帮助其在授课中自然流畅地展示内容,增强课堂效果。

掌握内训师必备技能,塑造高效培训团队

通过系统学习,学员将获得内训师所需的多项关键技能,包括授课技巧、表达能力、课堂管理等,确保其能够在企业内有效传递知识与经验,提升整体培训效果。
  • 理解内训师角色

    全面理解内训师的角色要求,明确在企业培训中的重要性与职责。
  • 掌握授课逻辑

    依据成人学习的心理特征,掌握有效的授课逻辑,提升课堂互动与参与度。
  • 运用表达技巧

    在授课中运用肢体语言、声音控制等技巧,提升授课的感染力与说服力。
  • 有效开场与结尾

    掌握开场与结尾的技巧,确保课程内容的顺利展开与有效总结。
  • 提升互动能力

    通过多种互动方式提升学员参与感,增强课堂的学习氛围。
  • 课程设计能力

    学习课程开发的基本流程,能够独立设计符合需求的培训课程。
  • 应对紧张技巧

    掌握应对授课紧张的技巧,提升自信心,确保顺利授课。
  • 增强影响力

    通过有效的表达与互动,提升内训师在课堂上的影响力与信任感。
  • 促进知识传承

    通过高效的授课技巧,促进企业文化与知识的传承,提升团队整体素质。

内训师专业化培训,解决企业面临的培训难题

课程通过系统性培训,帮助企业解决内训师在授课中常遇到的各种问题,确保培训效果的提升与知识的有效传承。
  • 培训师能力不足

    通过系统化的培训提升内训师的专业素养与授课能力,确保培训质量。
  • 培训效果不佳

    通过有效的授课技巧与互动方式,提升学员的学习体验与课程效果。
  • 知识传承困难

    帮助内训师掌握知识传递的方法,促进企业文化与经验的有效传承。
  • 紧张情绪影响授课

    教授应对紧张的技巧,提升内训师的自信心,确保授课过程顺利。
  • 课堂互动不足

    通过多样化的互动技巧,提升学员参与度,增强课堂氛围。
  • 课程设计不合理

    学习课程开发的基本流程,提高内训师的课程设计能力,确保内容符合需求。
  • 授课内容枯燥

    通过表达技巧与互动方式,提升授课内容的吸引力,增强学员的学习兴趣。
  • 培训任务压力大

    帮助内训师掌握相关技巧,减轻培训任务带来的压力,提高授课自信。
  • 缺乏系统性培训

    提供系统化的内训师培训,确保其能够胜任授课任务,推动企业内训的有效实施。

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