课程ID:31833

彭远军:心理辅导培训|助力医护人员有效关爱老年人心理健康,提升服务质量

在老龄化社会背景下,医护人员的心理辅导技能显得尤为重要。通过系统化的心理辅导培训,帮助医护人员理解老年人的心理需求,掌握有效的情绪调适技巧,进而提升老年人的生活满意度与幸福感。通过专业的心理学知识与EAP辅导技术,培养出具备高素质、强能力的康养服务团队,确保每位老年人在康养院中都能感受到关爱与尊重。

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曹大嘴老师
  • 心理需求洞悉了解老年人的心理发展特征,掌握如何准确识别和理解他们的情感与心理需求,从而提供更为精准的心理关爱。
  • 情绪疏导技巧学习针对老年人负面情绪的疏导方法,帮助他们有效管理情绪压力,提升心理健康水平。
  • 自我调适策略培养医护人员自我情绪管理的能力,确保在面对老年人情绪问题时,能够保持冷静和专业。
  • 团队协作心理通过团队研讨与互动练习,增强医护人员之间的沟通与合作意识,形成良好的工作氛围。
  • 心理辅导实战结合实战案例与体验活动,帮助学员在真实场景中应用所学技能,提升心理辅导的实战能力。

心理辅导的核心要素:为老年人提供全面关爱 本课程涵盖心理辅导的各个重要层面,致力于帮助医护人员掌握必要的心理辅导技能与知识,提升其在实际工作中的服务能力。

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系统化心理辅导,提升老年人心理健康的有效路径

通过九个重点模块,全面提升医护人员在心理辅导方面的专业能力,确保老年人在康养院中能够获得更好的心理关爱。
  • 老年心理特征

    深入探讨老年人在心理发展中的特征,帮助医护人员更好地理解老年人的心理变化和需求。
  • 心理健康影响因素

    分析影响老年人心理健康的各种因素,为医护人员提供针对性的干预措施。
  • 情绪管理方法

    学习科学的情绪管理方法,帮助医护人员有效应对老年人的负面情绪。
  • 压力应对策略

    掌握应对工作压力的技巧,确保医护人员在高压环境中能够保持心理健康。
  • 人际关系改善

    通过提升沟通技巧,改善医护人员与老年人之间的关系,增强信任感。
  • 心理辅导技能

    系统学习心理辅导的基本技能,确保医护人员能够有效开展心理疏导工作。
  • 案例分析

    通过具体案例分析,帮助医护人员理解实际工作中的挑战与应对策略。
  • 团队支持与合作

    强调团队合作的重要性,提升医护人员在团队中的协作能力。
  • 持续学习与反馈

    建立持续学习机制,确保医护人员在实践中不断提升心理辅导能力。

从理论到实践,塑造医护人员的心理辅导能力

通过系统的学习与实践,医护人员将掌握全面的心理辅导技能,为老年人提供更优质的服务。
  • 专业心理知识

    掌握心理学的基本理论与应用,提升对老年人心理健康的专业理解。
  • 有效沟通技巧

    学习如何与老年人进行有效沟通,提升彼此之间的信任与理解。
  • 情绪调适能力

    增强在压力环境中调适自身与他人情绪的能力,确保心理健康。
  • 危机干预能力

    掌握危机干预的基本原则与方法,能够在紧急情况下提供有效支持。
  • 团队协作精神

    培养团队合作意识,提升在团队中协作解决问题的能力。
  • 实战应用能力

    通过模拟练习,确保在实际工作中能够灵活应用所学技能。
  • 自我反思能力

    增强自我反思与自我提升的能力,促进个人职业发展。
  • 持续学习意识

    培养持续学习的意识,确保在未来的工作中不断更新知识与技能。
  • 心理健康促进

    能够有效促进老年人的心理健康,提高他们的生活质量与幸福感。

解决老年人心理健康问题,提升护理服务质量

通过深入的培训与实战演练,帮助企业解决老年人心理健康问题,从而提升整体护理服务质量。
  • 情绪疏导不足

    提升医护人员的情绪疏导能力,确保老年人能够及时获得心理支持。
  • 沟通不畅

    改善医护人员与老年人之间的沟通,减少误解与冲突。
  • 压力管理缺失

    帮助医护人员掌握压力管理技巧,减少工作压力对心理健康的影响。
  • 团队合作不足

    增强团队合作意识,提高工作效率,确保老年人获得更好的关爱。
  • 知识技能缺乏

    通过系统培训,提升医护人员的专业知识与技能,确保服务质量。
  • 心理健康问题被忽视

    强化医护人员对老年人心理健康问题的关注,确保及时干预。
  • 缺乏实战经验

    通过案例分析与模拟演练,帮助医护人员积累实战经验,提升应对能力。
  • 缺乏持续学习机制

    建立持续学习与反馈机制,确保医护人员能够不断提升自身能力。
  • 老年人满意度低

    通过提升心理辅导能力,提高老年人的生活满意度与幸福感。

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