课程ID:31564

马斌:课程开发培训|打破人才瓶颈,提升组织绩效的实战秘籍

在当前市场竞争日益激烈的环境中,企业如何有效整合与利用人才成为了提升组织绩效的关键。本培训围绕课程开发的底层逻辑,帮助企业构建系统化的人才培养机制,通过实战演练与案例分析,提升内部培训师的课程开发与授课能力。适合希望提升内部培训效果、降低外部培训成本的企业团队,让每一位参与者都能在实际工作中灵活运用所学知识。

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曹大嘴老师
  • 目标确认通过科学的方法确定课程目标,以确保培训内容能够满足学员的实际需求和组织的战略目标。
  • 内容萃取掌握课程内容的提炼技巧,帮助学员将复杂知识转化为简单易懂的教学内容,提高学习效果。
  • 教学设计学习如何设计系统化的教学方案,从课程结构到授课方法,确保教学效果最大化。
  • 授课技巧提升授课能力,通过实战演练与技巧训练,帮助学员在课堂上自信表达,吸引学员注意力。
  • 实战演练通过现场演练和反馈机制,确保学员能将所学知识有效转化为实践能力,提升培训效果。

提升组织绩效的系统化方案:课程开发的核心要素 在复杂多变的市场环境中,企业需要不断提升人才素质以应对挑战。通过课程开发培训,学员将掌握有效的课程设计与实施方法,推动组织绩效的持续提升。课程内容包括目标确认、教学设计、授课技巧等多个模块,帮助学员全面理解课程开发的逻辑与应用。适合各类企业,特别是希望加强内部培训能力的组织。

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从理论到实践,打造高效的课程开发体系

通过系统化的培训,帮助学员从理论知识到实际操作,全面掌握课程开发的流程与技巧。每一个重点模块都将通过案例分析与现场演练相结合的方式,确保学员能够灵活运用所学内容,提升自身及组织的培训能力。
  • 内训师角色认知

    帮助学员理解内训师的多重角色及其在组织中的重要性,从而提升自身对培训的重视和责任感。
  • 课程目标确定

    通过目标确认表的使用,精准识别受众需求,确保课程设计的针对性和有效性。
  • 内容组织与优化

    掌握课程内容的有效组织与优化方法,以提高学习的连贯性和吸引力。
  • PPT美化技巧

    学习如何提升PPT的视觉效果,使课程更加生动、有趣,从而增强学员的学习体验。
  • 授课技巧训练

    通过多种授课手法的训练,提升学员的授课能力和课堂掌控力,确保课程的顺利进行。
  • 教学计划设计

    学习如何制定详细的教学计划,使培训过程更具条理性和目标性,确保培训效果可控。
  • 现场应对技巧

    提高学员在授课过程中应对突发情况的能力,确保培训环节顺利进行,增强自信心。
  • 说课技巧

    掌握说课的流程与技巧,以便在实际授课中更好地传达课程内容,提高授课质量。
  • 反馈与优化

    通过学员反馈机制,及时发现和解决授课中的不足之处,持续提升课程质量。

全面掌握课程开发与授课技能,提升组织培训能力

通过系统的学习,参与者将获得课程开发的全方位技能,从理论到实践,确保能够自主进行课程设计与实施。学员不仅能够理解课程开发的核心逻辑,还能在实际工作中灵活应用,提升组织整体的培训能力与绩效。
  • 理解课程开发逻辑

    掌握课程开发的基本原理与流程,能够独立进行课程设计与实施。
  • 掌握目标设定技巧

    通过科学的目标确认方法,确保课程内容满足学员需求与组织目标。
  • 提高授课能力

    学习多种授课方法与技巧,增强授课自信,提升课堂互动效果。
  • 优化课程内容

    通过有效的内容组织与优化技巧,提升课程吸引力与学习效果。
  • 设计有效的教学计划

    掌握教学计划的设计与实施技巧,使培训过程更具条理与目标性。
  • 提升应对能力

    增强学员在实际授课过程中的应对能力,确保培训顺利进行。
  • 反馈与持续改进

    通过反馈机制,不断优化课程内容与授课方式,提升培训质量。
  • 强化团队合作

    通过小组讨论与互动练习,提升学员之间的合作意识与团队凝聚力。
  • 构建学习型组织

    通过有效的培训机制,推动组织内部的知识分享与传承,提升整体绩效。

解决企业培训中的痛点,提升内训效果

通过系统的课程开发与授课培训,帮助企业解决当前内训过程中面临的各种问题,确保培训效果最大化。参与者将学习到行之有效的解决方案,提高内部培训师的专业能力,推动组织的可持续发展。
  • 外部培训成本高

    通过提升内部培训师的能力,降低对外部培训的依赖,节省培训成本。
  • 培训内容针对性不足

    通过目标确认与需求分析,确保培训内容更贴合组织需求,提升培训效果。
  • 课程无法转化为实践

    通过实战演练与反馈机制,确保学员能够将所学知识有效应用于实际工作中。
  • 内训师专业能力不足

    通过系统培训提升内训师的专业素养与授课技能,确保培训质量。
  • 授课效果不佳

    通过多种授课方法与技巧训练,提高授课效果,增强学员学习兴趣。
  • 培训目标模糊

    通过科学的目标设定与确认流程,确保培训目标明确,便于实施。
  • 缺乏课程设计能力

    通过系统的课程开发培训,帮助学员掌握课程设计的核心技巧与方法。
  • 内训师缺乏存在感

    通过强化内训师的专业能力与授课技巧,提升其在培训中的影响力与存在感。
  • 缺乏持续改进机制

    通过建立反馈与改进机制,确保培训内容与方式可以持续优化与提升。

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