课程ID:31536

马斌:成人学习|打破培训瓶颈,提升组织绩效与人才发展能力

在市场竞争愈发激烈的今天,企业必须以有效的内训来推动组织绩效提升和人才成长。该课程通过系统化的方法,帮助企业将外部经验转化为内部知识与技能,解决培训效果不理想和人才流失问题。特别适合业务岗位讲师与管理人员,全面提升他们的培训能力和课程设计水平,助力企业可持续发展。

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曹大嘴老师
  • 组织效能理解如何通过内训提升组织整体效能,确保人才得到有效利用,推动绩效达成。
  • 培训师能力培养内部培训师的专业能力,从课程设计到授课技巧,确保培训效果最大化。
  • 成人学习理论掌握成人学习的基本特点,以适应性强的方式进行知识传递,提升学员的参与感与学习效果。
  • 知识转移高效地将外部成功经验转化为内部知识,避免信息流失与重复试错,降低培训成本。
  • 课程设计学习系统的课程设计方法,确保每门课程都能切实解决组织需求,提升培训的针对性与实用性。

提升组织绩效的关键:五大核心模块 通过深入分析组织发展与人才培养的关键因素,课程围绕五个核心模块展开,旨在帮助企业实现高效的内训与知识转移。让每位参与者都能在培训中找到适合自己的成长路径,从而推动整体组织绩效的提升。

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系统化培训设计,构建企业内训新标准

通过九个关键模块,帮助企业建立高效的培训体系,确保每位参与者都能有效掌握课程内容,并能够将所学应用于实际工作中。课程从基础知识到实操演练,全方位提升培训师的能力与自信。
  • 培训师角色

    深入理解培训师的多重角色,明确自身定位与职责,提升课程传递的有效性。
  • 成人学习特性

    掌握成人学习的特点,设计符合成人学习需求的课程,增强学习的效果与参与感。
  • 课程目标设定

    通过系统的方法设定明确的课程目标,确保培训内容与组织需求高度契合。
  • 教学法应用

    学习多种教学方法与技巧,提升课堂互动性,增强学员的学习体验。
  • PPT制作技巧

    掌握高效的PPT制作技巧,将课程内容通过视觉化呈现,提升学员的学习兴趣。
  • 课程评估

    设计有效的评估机制,确保培训效果的可衡量,及时调整提升课程质量。
  • 案例分享

    通过实际案例分享,帮助学员理解理论知识与实践应用之间的联系,增强学习的实用性。
  • 团队协作

    提升团队协作能力,确保在课程中形成良好的学习氛围与协作关系。
  • 经验沉淀

    通过课程的系统化设计,确保组织经验的有效沉淀与转化,降低人才流失带来的影响。

系统掌握培训技能,提升组织内训能力

通过参与这一课程,学员将能够系统性地掌握培训设计与实施的技能,提升自身的培训能力,为组织培养出更多优秀的内训师,助力企业的持续成长与发展。
  • 培训设计能力

    学习如何有效设计培训课程,确保内容与组织需求一致,最大化培训效果。
  • 授课技巧

    掌握专业的授课技巧,提升课堂互动性与学员参与感,使课程更加生动有趣。
  • 课程评估能力

    学会如何评估课程效果,及时调整课程内容,确保每次培训都能达到预期目标。
  • 成人学习方法

    深入理解成人学习的特点,设计符合成人学习需求的课程,增强学习的效果。
  • PPT制作技巧

    掌握PPT制作的基本技巧,以便在课程中有效展示内容,提升学员的理解力。
  • 教学法应用

    学习多种教学法,提升课堂的吸引力与互动性,让学员在参与中学习。
  • 案例分析能力

    通过案例分析,增强学员对理论知识的理解和实际应用能力,提升培训的实效性。
  • 团队协作能力

    培养团队协作能力,促进学员之间的交流与合作,提高整体学习效果。
  • 经验传承

    通过课程设计与实施,确保组织经验的有效传承,降低知识流失的风险。

有效解决企业内训中的痛点与挑战

通过系统化的培训解决方案,企业可以有效应对内训中常见的困难与挑战,提升整体培训质量与效率,确保培训成果能够落地与转化。
  • 培训效果不佳

    通过系统的课程设计与评估,确保每门课程都能切实解决组织需求,提升培训效果。
  • 知识流失

    通过有效的知识转移与沉淀机制,降低因人才流失带来的知识流失风险。
  • 培训师能力不足

    通过针对性的培训提升内部培训师的专业能力,确保课程质量与效果。
  • 课程设计缺乏科学性

    学习科学的课程设计方法,确保课程内容与组织目标高度一致。
  • 学员参与度低

    通过多样化的教学方法与课堂互动,提升学员的参与感与学习积极性。
  • 培训成本高

    通过内部培训提升组织的培训能力,减少外部培训带来的高成本压力。
  • 课程更新滞后

    建立有效的课程更新机制,确保培训内容与行业发展保持同步,提升课程的时效性。
  • 培训内容不匹配

    通过深入的需求分析与课程目标设定,确保培训内容能够精准匹配组织需求。
  • 培训资源匮乏

    通过内部专家的培训与知识分享,提升组织的培训资源与能力,保障内训的有效性。

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