课程ID:30834

戴辉平:课程开发培训|提升内训师逻辑表达能力,打造高效课程体系

通过系统化的课程开发与授课技巧,帮助企业内训师深入理解结构化思维与金字塔原理,提升课程逻辑性与学员参与度,切实解决企业内训中常见的逻辑不清、说服力不足等问题。适合希望提升内训质量与效果的企业团队,让培训真正为业务赋能。

联系老师培训咨询

曹大嘴老师
  • 结构化思维帮助内训师理清思路,构建清晰的课程框架,提升授课逻辑性,使学员更易理解与吸收课程内容。
  • 金字塔原理运用金字塔结构提升内容呈现的条理性与逻辑性,确保信息传达的有效性与说服力。
  • 思维导图通过思维导图工具,帮助内训师梳理课程主题,激发创新思维,提升课程设计的灵活性与实用性。
  • 表达结构掌握多种表达结构,提升课堂讲解的逻辑性与吸引力,确保学员在课堂上能够积极参与并理解课程。
  • 案例分析结合丰富的实战案例,帮助内训师将理论知识与实际应用相结合,提升课程的实用性与效果。

提升内训师能力的关键要素 聚焦于有效的课程开发与表达技巧,通过结构化思维与金字塔原理,帮助内训师掌握系统化的课程设计与授课方法。课程内容包含实用工具与丰富案例,为内训师提供可操作的指导,确保培训效果的持续提升。

获取课程大纲内训课程定制

构建高效课程的关键环节

通过九个关键环节,内训师将全面提升课程开发与授课的能力,确保每一堂课都能产生切实的学习效果与影响力。
  • 课程结构设计

    通过学习四大课程结构,帮助内训师明确课程的整体框架,提升课程内容的条理性与逻辑性。
  • 逻辑关系梳理

    分析课程逻辑不清的后果,帮助内训师理解如何清晰传达信息,确保学员能够有效吸收课程内容。
  • 表达技巧提升

    掌握六种表达结构,提升授课过程中的逻辑性与吸引力,确保学员积极参与课堂讨论。
  • 思维导图应用

    通过思维导图的使用,内训师能够更好地组织课程内容,提升课程的呈现效果与学员的理解力。
  • 案例教学法

    结合实际案例进行分析,帮助内训师将理论与实践相结合,提升课程的实用性与吸引力。
  • 课程反馈机制

    建立有效的课程反馈机制,确保内训师能够根据学员的反馈调整授课策略,提高授课效果。
  • 教学模式选择

    深入理解不同教学模式的适用场景,帮助内训师选择最合适的教学方法,提升课程的有效性。
  • 授课技巧训练

    通过实际演练与点评,帮助内训师提升授课技巧,使其在课堂上更具说服力与感染力。
  • 课程总结与回顾

    通过课程总结与回顾,帮助学员巩固学习成果,确保知识的有效内化与转化。

从结构到表达,提升内训师综合素质

通过系统的学习,内训师将掌握课程开发与授课的全流程,从理论到实践,全面提升其教学能力与课程质量。
  • 逻辑思维能力

    增强内训师的逻辑思维能力,能够更清晰地规划课程结构,提升内容的逻辑性与条理性。
  • 结构化表达技巧

    掌握结构化的表达技巧,使内训师在授课时能够更加生动且富有说服力,吸引学员的注意力。
  • 课程设计能力

    提升课程设计能力,能够创建出符合学员需求的课程大纲与内容,有效提升学习效果。
  • 案例应用能力

    通过实际案例的应用,增强内训师将理论应用于实践的能力,使课程更具实用价值。
  • 学员互动能力

    提升与学员互动的能力,能够有效引导学员参与讨论,增强课堂的活跃气氛。
  • 反馈与改进能力

    建立有效的反馈机制,帮助内训师根据学员反馈不断改进课程内容与授课方式。
  • 多样化教学策略

    掌握多样化的教学策略,根据不同课程需求灵活调整教学方式,提升课程的适应性。
  • 持续学习能力

    培养持续学习的能力,帮助内训师在课程开发与授课过程中不断自我提升与成长。
  • 团队合作能力

    通过团队共创的方式,提升内训师的团队合作能力,共同打造高效的课程开发过程。

解决企业内训中的核心问题

通过系统的课程开发与授课技巧,帮助企业内训师有效解决内训中常见的问题,提升培训质量与效果。
  • 逻辑不清

    帮助内训师理顺课程逻辑,确保信息传达的清晰与有效,避免学员在学习过程中产生困惑。
  • 表达能力不足

    通过多样化的表达结构与技巧训练,提升内训师的表达能力,使其能够更加自信地进行授课。
  • 课程设计缺乏系统性

    运用结构化思维与金字塔原理,帮助内训师构建系统化的课程设计流程,提升课程的整体质量。
  • 学员参与度低

    通过互动式教学与案例分析,提升学员的参与度,确保课堂氛围活跃,促进有效学习。
  • 反馈机制不完善

    建立科学有效的反馈机制,帮助内训师及时调整授课内容与方式,以更好地满足学员需求。
  • 教学效果不理想

    通过案例分析与实践演练,提升教学效果,确保学员能够在课程中获得实际的收获与成长。
  • 缺乏创新性

    鼓励内训师运用思维导图等工具,激发创新思维,使课程设计与授课更加灵活多变。
  • 无法满足企业需求

    根据企业的实际需求与调研结果,灵活调整课程内容,确保内训能够针对性地解决企业的问题。
  • 培训结果难以评估

    通过建立评估标准与反馈机制,帮助企业更好地评估培训效果,确保培训成果的可持续性。

相关推荐

大家在看