课程ID:30796

戴辉平:思维导图|提升员工培训效果,确保知识传承与创新

在知识流失和培训需求不匹配的背景下,如何有效开发精品课程成为企业亟待解决的问题。通过思维导图与结构化思维的融合,帮助企业内部培训师掌握课程开发的核心模型与技巧,确保培训效果的一致性和可持续性,为企业培养具备内训能力的团队,稳固知识传承,推动创新发展。

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曹大嘴老师
  • 精品课程解析精品课程的特点与开发标准,明确企业培训的目标与方向。
  • 三大模型深入讲解ADDIE、HPT和SAM模型,帮助学员掌握课程开发的系统思维。
  • 知识萃取通过实用工具与方法,将隐性知识转化为显性成果,形成可复制的课程资源。
  • 结构化思维运用结构化思维方式提升课程设计的逻辑性与系统性,确保培训目标的精准达成。
  • 教学模式探索多种教学模式与策略,提升课堂互动与学员参与度,促进有效学习。

精品课程开发的全景图:从理论到实践的系统化探索 该课程围绕精品课程的开发流程展开,涵盖课程设计的三大经典模型、知识萃取与结构化思维等核心内容。通过实践案例与工具应用,帮助企业有效应对培训需求,提升课程质量与传承能力。

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从理念到实践,系统化构建课程开发能力

本课程通过九个聚焦点,帮助企业在课程开发的各个环节中实现系统化与标准化,确保每次培训都能产生一致的效果。
  • 课程目标

    明确培训目标的SMART法则,帮助学员设定清晰可行的课程目标。
  • 需求分析

    通过多种方法分析培训需求,确保课程内容与企业实际需求相匹配。
  • 内容结构

    掌握课程的四大结构,提升课程内容的逻辑性与系统性。
  • 课程大纲

    通过金字塔式课程大纲工具,帮助学员快速构建课程框架。
  • 素材收集

    结合多种渠道与方法,系统收集培训素材,丰富课程内容。
  • 教学策略

    探索适合成人学习的教学策略,提高教学效果与学员参与度。
  • 课件制作

    学习精品课件的设计要素,提升课件的专业性与吸引力。
  • 试讲反馈

    通过试讲与反馈环节,及时发现并解决课程中的问题,提升课程质量。
  • 持续改进

    建立课程开发的持续改进机制,确保培训内容的与时俱进。

掌握课程开发的全流程,提升企业培训能力

经过系统化学习,学员将掌握课程开发的关键步骤与工具,提升企业内部培训的整体水平。
  • 培训需求分析

    掌握多种需求分析方法,确保培训内容契合组织需求。
  • 课程目标设定

    学会如何设定SMART目标,提升课程的针对性与有效性。
  • 课程大纲编写

    运用金字塔式大纲工具,快速构建出逻辑清晰的课程大纲。
  • 知识萃取技巧

    掌握知识萃取的多种方法,将隐性经验转化为显性知识。
  • 多元教学法

    探索多种教学方法,提升课堂活跃度与学员的学习效果。
  • 课件设计能力

    学习设计高质量课件的要素,增强课件的吸引力与专业性。
  • 试讲评估能力

    通过试讲与反馈,提升课程质量与学员满意度。
  • 内容持续改进

    建立课程改进机制,确保课程内容不断更新与优化。
  • 团队协作能力

    通过小组合作,提升团队在课程开发中的协作能力。

系统解决企业培训中的痛点,助力知识传承与创新

通过本课程,企业可以有效解决培训过程中面临的多种挑战,确保知识沉淀与传承的有效性。
  • 知识流失

    通过系统化课程开发,避免因员工流失导致的知识流失问题。
  • 培训需求不匹配

    通过精准的需求分析,确保培训内容与企业实际需求相符。
  • 课程质量不一致

    制定标准化的课程开发流程,确保每次培训效果的一致性。
  • 缺乏实践经验

    通过实践案例与模拟练习,提升员工的实际操作能力与信心。
  • 内部知识缺乏传承

    运用知识萃取方法,确保企业内部知识能够有效传承与应用。
  • 课程设计不合理

    通过结构化思维与课程设计模型,优化课程内容与结构。
  • 学员参与度低

    通过多元化教学策略,提高学员在培训过程中的参与度与积极性。
  • 培训后效果评估缺失

    建立有效的试讲与反馈机制,确保培训效果能够得到及时评估与优化。
  • 缺乏系统性思维

    培养员工的系统性思维能力,确保课程开发过程中各环节的有效衔接。

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