课程ID:30713

戴辉平:教练技术培训|提升团队绩效,激发员工潜能的核心利器

在竞争日益激烈的市场环境中,企业如何提升内部培训师的能力,激发员工的学习意愿,构建高效的学习型组织?通过系统掌握教练技术与心理学、沟通学等知识,帮助企业转变教育方式,实现从传统课堂教学到互动式学习的全面升级。为专兼职培训师、团队管理者提供实战技巧,助力企业在人才培养和绩效提升中,创造更大的价值。

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曹大嘴老师
  • 教练技术系统讲解教练技术的概念、作用和应用领域,帮助学员掌握其核心原理与实际操作方法,提高教学与管理的有效性。
  • 教学模型介绍多种创新教学模型,如世界咖啡、翻转课堂等,帮助培训师设计并实施更具互动性的学习活动,提升学员参与感。
  • 沟通技巧强调聆听、发问和回应等沟通能力的培养,提升培训师与学员之间的互动效率,促进信息的有效传递。
  • 行动学习通过行动学习方法,鼓励学员在实践中反思与学习,提升其解决问题的能力,推动团队合作与创新思维。
  • 绩效提升聚焦员工绩效的提升,运用教练技术帮助团队成员明确目标、制定行动计划,形成良好的学习氛围与结果导向。

教练技术与应用:提升培训师能力的系统化路径 通过对教练技术的深入理解与实践,帮助企业培训师掌握课堂教学的多种创新方法,使其能够在教学中灵活运用,提升学员的学习动机与效果。课程覆盖教练技术的基本概念及应用领域,提供实用的教学模型与方法论,旨在推动企业培训的变革与创新。

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教练技术应用全景:从理论到实践的完整指南

通过九个重点领域的深入探讨,帮助培训师和管理者全面理解教练技术的应用价值,构建高效的教学与管理体系,推动绩效的持续提升与团队的有效协作。
  • 目标设定

    教导学员如何理清目标,应用SMART法则进行目标管理,确保目标的清晰与可实现性,为后续行动提供指导。
  • 心态调整

    帮助学员理解心智模式对行为的影响,培养积极的心态,以实现从需要到想要的转变,推动个人与团队的成长。
  • 反思与反馈

    强调反映与反馈的重要性,教导学员如何客观分析现状,及时调整策略,确保行动与目标的对齐。
  • 行动计划

    教授如何制定有效的行动计划,帮助学员将目标转化为具体步骤,形成习惯以实现长期的绩效提升。
  • 聆听技巧

    通过3R聆听法提升学员的聆听能力,增加沟通的有效性,从而改善团队内部交流与协作氛围。
  • 提问艺术

    训练学员掌握提问的技巧,鼓励深入思考与探讨,以引导学员发现问题的根源及解决方案。
  • 案例分析

    通过实际案例分析,帮助学员理解教练技术的应用场景,提高其解决实际问题的能力与自信心。
  • 创新教学

    探索多种教学方法的结合应用,如行动学习与案例教学,增强课程的互动性与实用性。
  • 团队协作

    提升团队成员的协作能力与凝聚力,培养互助、支持的团队文化,共同实现组织目标。

掌握教练技术,提升团队整体战斗力

通过系统的学习与实践,学员将具备将教练技术融入教学与管理的能力,提升个人及团队的综合素质,推动企业向学习型组织转型。
  • 教练能力

    掌握教练技术的四大核心能力,提升在课堂及工作场景中的应用水平,成为更有效的培训师与团队领导者。
  • 教学设计

    能够独立设计并实施多种形式的教学活动,灵活适应不同的学习需求,增强学员的学习体验与参与感。
  • 沟通能力

    提升与学员及团队成员的沟通能力,构建信任关系,促进信息的流动与反馈,提高工作效率。
  • 反思能力

    培养深度反思的能力,帮助学员在实践中不断调整策略,优化学习与工作方法,实现持续改进。
  • 团队管理

    提升团队的协作能力,将教练技术应用于团队管理中,推动团队成员间的相互支持与共同成长。
  • 创新思维

    通过案例分析与行动学习,培养学员的创新思维,帮助其在复杂环境中寻找解决方案。
  • 绩效导向

    将教练技术与绩效管理相结合,帮助学员建立明确的绩效目标与评估机制,提升整体工作效率。
  • 学习氛围

    通过教练技术的运用,营造积极向上的学习氛围,激励团队成员主动学习与分享。
  • 自我提升

    激发学员的自我学习意识,鼓励其追求个人成长,实现自我价值的不断提升。

解决企业培训的关键问题,构建高效学习机制

通过教练技术的系统应用,企业能够有效解决培训中存在的诸多问题,提升整体的培训效果与组织绩效。
  • 学习意愿低

    通过激发学员的内在动机与兴趣,提升其学习参与度,改变被动接受知识的状态。
  • 培训效果不佳

    结合教练技术与多种教学方法,增强课程的吸引力与实用性,确保培训的有效性与落地性。
  • 知识转化困难

    通过实践与反思的结合,帮助学员将所学知识有效转化为实际技能,促进工作中的应用。
  • 沟通障碍

    提升团队成员间的沟通能力,减少信息传递中的误解与障碍,增强团队协作。
  • 目标不明确

    帮助学员理清目标,应用SMART法则进行目标设定,确保团队工作方向的清晰与一致。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的反馈机制,促进学员与培训师之间的互动,及时调整学习策略与内容。
  • 创新不足

    通过案例分析与行动学习,激发学员的创新思维,帮助其在实践中找到新的解决方案。
  • 培训师能力不足

    提升培训师的教练能力与教学设计水平,保障培训质量与效果,推动企业整体绩效提升。
  • 团队凝聚力弱

    通过教练技术的应用,增强团队成员之间的信任与支持,提升团队的凝聚力与执行力。

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