课程ID:28950

于沣然:内训师培训|提升授课能力,打磨课程内容,快速成为企业培训高手

在互联网时代,企业内训师面临着技术与经验传承的重任,但往往因缺乏授课技巧而难以有效传达知识。通过系统的课程精进训练,帮助内训师提升授课的自信与互动性,营造轻松愉快的学习氛围,从而确保知识的有效传递与共享。适合所有希望提升培训技能的内训师与职业培训师。

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曹大嘴老师
  • 课程设计系统梳理课程大纲,帮助内训师形成清晰的授课思路,确保课程内容有条理、易于理解。
  • 表达技巧掌握开场白、破冰设计等表达技巧,提升舞台表现力,增强学员的参与感与信任感。
  • 互动教学通过互动教学设计与实战演练,提升课程的参与性,让学员在轻松的氛围中主动学习。
  • 反馈与改进通过同伴反馈与老师指导,及时发现授课中的不足,快速进行课程的精进与完善。
  • 自我介绍设计并完善内训师自我介绍,帮助内训师在课堂上建立个人魅力,促进与学员的连接。

内训师能力提升:从授课到互动的全方位提升 课程围绕内训师的成长需求,涵盖课程设计、表达技巧、互动教学等多个维度,旨在帮助内训师快速掌握授课与互动的核心能力。通过实战演练与反馈,内训师将能够在短时间内提升自身的培训效果与学员信任度,成为企业内部知识传承的主力军。

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九大核心要素,助力内训师全面提升

本课程重点围绕内训师的授课能力与互动技巧展开,通过九个模块的系统训练,帮助内训师在实际教学中实现从理论到实践的全面提升,确保培训效果的最大化。
  • 课程结构梳理

    通过小组练习与讨论,帮助内训师理清课程逻辑,确保授课内容层次分明,条理清晰。
  • 开场白训练

    学员将在小组内进行开场白演练,通过反馈与建议提升开场技巧,为课程奠定良好基础。
  • 表达能力提升

    通过针对性训练,掌握有效的表达结构,提升内训师在授课过程中的表达能力与说服力。
  • 互动教学设计

    学习如何设计互动教学环节,提升学员参与度,增强学习效果与体验。
  • 综合演练

    通过综合演练进行全方位的课程呈现,确保内训师能够在实际授课中灵活运用所学技巧。
  • 同伴评估

    通过同伴互评环节,学员之间互相学习、取长补短,进一步提高授课能力。
  • 老师指导

    专业培训师提供针对性的指导与建议,帮助学员快速识别自身不足,进行改进。
  • 信任感建立

    通过有效的自我介绍与互动,增强内训师与学员之间的信任,创造良好的学习氛围。
  • 快速成长

    通过密集的实战演练与反馈机制,帮助内训师在短时间内实现快速成长,提升培训效果。

提升内训师的授课与互动能力,实现全面成长

通过课程的学习,内训师将能够在授课中自信地展示自己,提升与学员的互动,营造轻松愉快的学习氛围。从而为企业培养出一批优秀的内训师,为企业的知识传承与人才发展贡献力量。
  • 自信授课

    学员将掌握提升自信的技巧,能够在课堂上自如表达,给学员留下深刻印象。
  • 有效互动

    通过学习互动教学技巧,提升课堂的互动性,让学员更积极参与,增强学习效果。
  • 课程设计能力

    学员将能够设计出结构清晰、内容丰富的课程大纲,确保授课逻辑严谨。
  • 开场白技巧

    掌握开场白的设计与演练,能够顺利打开学员的“瓶盖”,提升课堂气氛。
  • 知识传递

    通过有效的授课与互动,确保重要知识点的传递,增强学员的吸收能力。
  • 反馈接受

    培养接受反馈的能力,及时调整授课方式,提升自身的授课水平。
  • 团队协作

    通过小组合作与演练,增强团队协作能力,提升授课时的合作氛围。
  • 魅力展现

    学员将学习如何在课堂上展现个人魅力,增强学员对内训师的信任感。
  • 持续学习

    培养持续学习的意识与能力,帮助内训师在实际授课中不断进步与完善自我。

解决内训师面临的多重挑战,助力企业培训落地

通过系统的内训师培训,帮助企业解决内训师在授课中常见的问题,提升培训的有效性与影响力,从而推动企业整体的知识传承与人才培养。
  • 授课信心不足

    通过系统的演练与反馈,帮助内训师建立自信,提升授课时的表现力。
  • 课程内容不清晰

    通过课程设计训练,确保内训师能够清晰地传达课程内容,避免学员理解上的困难。
  • 缺乏互动

    学习如何设计互动环节,增加课堂参与感,提升学员的学习积极性。
  • 反馈机制缺乏

    建立有效的反馈机制,确保内训师能够及时了解自身授课中的不足,进行持续改进。
  • 缺乏实践机会

    通过丰富的实践演练环节,确保每位内训师都有机会展示与提升自己的授课能力。
  • 技术与经验传承

    通过系统化的培训,帮助企业有效传承技术与经验,培养复合型人才。
  • 学员的信任感缺失

    通过开场白与互动设计,增强学员对内训师的信任感,促进知识的有效传递。
  • 教学效果不理想

    通过科学的教学方法与结构设计,提升授课效果,实现更高的学习效果。
  • 缺乏系统性

    通过系统培训,帮助内训师建立完整的授课体系,提升培训的连贯性与系统性。

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