课程ID:28852

戴辉平:企业内训师培训课程设计|赋能讲师团队,提升课程质量与组织效能

借助系统化的课程开发与设计方法,帮助企业内训师提升课程质量,确保培训效果落地。通过项目制学习,结合TTT核心工具,提升讲师的授课演绎能力,让企业隐性知识变为显性经验,促进内部知识共享与服务组织力提升。适合希望提升培训质量和讲师能力的企业管理者。

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曹大嘴老师
  • 课程设计系统学习课程开发的四大流程,帮助讲师快速设计符合企业实际需求的标准课程,确保内容的针对性与有效性。
  • 授课技能掌握多种授课演绎手法,提高学员参与感,让学员在轻松愉悦的氛围中有效吸收知识,提升培训效果。
  • 经验萃取运用经验萃取方法,将企业内部隐性知识显性化,构建标准化的知识体系,推动组织的知识管理与传承。
  • 课堂管理学习有效的课堂管理技巧,掌握提问、应答和点评技巧,提升课堂控制力与学员参与度,确保培训效果最大化。
  • 评课评师通过课程的评审与反馈机制,促进讲师间的相互学习与成长,提升讲师的授课水平与课程质量。

内训师赋能之路:课程开发与授课技能全面提升 课程围绕内训师的培养与能力提升,结合实际案例与TTT工具,通过系统性的课程设计与授课技能训练,帮助企业实现内训师团队的全面赋能。内容涵盖课程开发流程、授课技巧提升、有效的课堂管理等,致力于提升企业的整体培训效能。

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内训师成长路径:从课程设计到授课技能全方位提升

课程内容涵盖课程设计的系统方法、授课技巧的提升、课堂管理的有效策略以及评课评师的反馈机制,帮助内训师在各个环节中实现持续成长与突破。通过实践与理论结合,确保学员能够将所学技能有效运用到实际培训中,提升整体培训质量。
  • 课程开发流程

    通过明确需求、主题、对象和目标,帮助讲师构建系统化的课程开发框架,为后续授课奠定基础。
  • 授课演绎技巧

    掌握开场、调动和总结的技巧,提高授课的吸引力与有效性,确保学员在学习中获得最佳体验。
  • 互动与参与

    通过多样化的教学方法与互动设计,鼓励学员参与课堂讨论,提升知识的吸收与应用能力。
  • 评估与反馈

    学习如何进行有效的授课评估与反馈,促进学员与讲师之间的互动,提升培训效果的可持续性。
  • 知识转化

    通过实践案例与模拟演练,帮助学员将理论知识转化为实际操作能力,从而提高培训的实际效果。
  • 团队协作

    通过小组合作与案例分析,提升学员的团队协作能力,实现知识的共享与共同成长。
  • 案例分析

    结合实际案例进行分析,让学员在真实场景中学习与应用,提升课程的实战性与针对性。
  • 授课自信

    通过多次实战演练与反馈,培养讲师自信心,使其能够在课堂上更好地呈现内容。
  • 知识管理

    学习如何将隐性知识显性化,建立企业内部的知识管理体系,促进知识的传承与应用。

内训师能力提升:打造高效授课与课程设计的双重技能

通过系统的学习与实践,学员将能够掌握课程设计与授课的核心技能,提升自身的授课水平与课程开发能力,真正实现从理论到实践的全面提升。
  • 系统性课程设计

    学会利用课程开发流程,快速设计出符合企业需求的高质量课程,提升课程的专业性与有效性。
  • 多样化授课技巧

    掌握多种授课技巧,能够灵活运用不同的教学方法,提升学员的参与感与课堂的活跃度。
  • 有效的课堂管理

    学习课堂管理技巧,能够有效控制课堂氛围,提高学员的学习积极性,确保培训成果的有效转化。
  • 隐性知识显性化

    通过经验萃取方法,将企业内隐性知识显性化,推动知识管理与分享,促进企业内部学习。
  • 持续反馈机制

    掌握评课评师的机制,能够在培训中获得及时反馈,促进自我成长与提升。
  • 团队合作能力

    通过小组讨论与案例分享,提升团队协作与沟通能力,实现知识的共同分享与成长。
  • 实战演练自信

    通过多次演练与实践,提升讲师的自信心,使其能在实际授课中更好地表现。
  • 课程评估能力

    掌握课程评估的标准与方法,能够对课程效果进行有效评估,为后续改进提供依据。
  • 知识应用能力

    通过案例分析与实践演练,提升学员将所学知识应用于实际工作的能力,确保培训效果的落地。

内训师能力提升:解决企业培训中的核心问题

通过系统化的培训与实践,帮助企业内训师解决当前培训中存在的问题,提升培训的有效性与组织的整体绩效。
  • 课程质量不高

    通过标准化的课程开发流程,帮助企业提升内训课程的质量,确保培训效果的有效落地。
  • 教师授课能力不足

    系统提升讲师的授课技巧与演绎能力,确保教师能够有效传达知识,提升学员的学习体验。
  • 学员参与度低

    通过多样化的教学方法与互动设计,提升学员的参与感与课堂活跃度,确保培训效果最大化。
  • 知识管理缺失

    通过隐性知识显性化的过程,构建企业内部的知识管理体系,促进知识的传承与应用。
  • 缺乏有效反馈

    建立持续的评课评师机制,确保培训过程中的及时反馈,促进讲师与学员的共同成长。
  • 团队协作不足

    通过小组合作与案例分析,增强讲师团队的协作能力,实现知识与经验的共享。
  • 实战经验匮乏

    通过案例分析与演练,增强讲师的实战经验,使其能够在实际授课中更好地应对各种情况。
  • 课程评估不完善

    学习评估标准与方法,确保对课程效果进行全面评估,为后续课程改进提供依据。
  • 知识应用困难

    通过实践演练与案例分析,提升学员将所学知识应用于实际工作的能力,确保培训效果的有效落地。

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