课程ID:27650

戴辉平:结构化思维培训|提升PPT制作与H5应用能力,助力企业内训效果

在信息爆炸的时代,企业如何让内部培训更具逻辑性和吸引力?通过结构化思维与美学知识,助力员工掌握高效的PPT制作技巧和H5应用能力,提升汇报与宣传的说服力,实现培训效果最大化。适合希望增强员工表达和展示能力的企业团队。

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曹大嘴老师
  • 结构化思维帮助学员掌握清晰的逻辑框架,使其在制作PPT和H5内容时具备更强的条理性和逻辑性,提升表达效果。
  • PPT设计深入学习PPT制作的四大步骤,从骨架搭建到内容美化,全方位提升制作能力,确保每一份PPT都能有效传递信息。
  • H5应用掌握H5制作工具的使用,通过实战练习,提升企业宣传和文化传播的能力,让信息传播更具互动性和吸引力。
  • 美学与色彩学习色彩搭配和美学设计原则,帮助学员在视觉呈现上达到更高水平,提升观众的注意力和兴趣。
  • 实战案例通过丰富的实战案例分析,让学员在真实情境中理解和应用结构化思维,提升实际操作能力和创新意识。

提升内训质量的系统方法 通过精准的结构化思维与专业的设计技巧,帮助企业打造更具逻辑性和感染力的培训材料,提升内训的整体效果和员工的学习体验。

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四步法提升PPT与H5制作能力

通过系统的四步法,帮助企业员工掌握PPT与H5制作的全流程,从基础到进阶,实现知识的有效转化与应用。
  • 需求分析

    通过调研与分析,明确PPT与H5制作的实际需求,确保培训内容紧贴企业实际,提升学习效果。
  • 工具掌握

    深入学习易企秀等H5工具的操作,提升学员在新媒体环境下的信息传播能力,增强企业的市场竞争力。
  • 内容设计

    学习如何设计结构清晰、逻辑严谨的PPT与H5内容,确保信息传递的高效与精准。
  • 视觉美化

    掌握图表、色彩与布局的处理技巧,提高PPT和H5的视觉吸引力,提升观众的参与度。
  • 案例实操

    结合实际案例进行实操练习,帮助学员在真实场景中应用所学知识,实现理论与实践的结合。
  • 反馈与改进

    通过课堂互动与反馈机制,持续优化学员的作品,确保每位学员都能在实际应用中不断提升。
  • 创新思维

    鼓励学员在学习过程中发挥创造力,探索新颖的PPT与H5设计方式,提升内容的独特性与吸引力。
  • 团队协作

    培养学员在团队环境中进行有效沟通与协作,提升团队整体的表达能力与项目执行力。
  • 持续学习

    建立持续学习的理念,鼓励学员在课后继续探索与实践,不断提升自身的专业能力与市场适应力。

掌握PPT与H5制作的核心能力

通过系统学习与实践,提升学员在PPT与H5制作中的综合能力,确保其能够独立完成高质量的培训材料与宣传内容。
  • 逻辑思维

    培养学员的逻辑思维能力,使其在信息组织与呈现上更加清晰有序。
  • 设计能力

    提升学员的设计能力,使其能够运用美学原则进行内容创作,增强视觉表现力。
  • 工具使用

    熟练掌握PPT和H5工具的使用,提升信息传播的效率与效果。
  • 项目管理

    学习如何在项目中有效管理时间与资源,确保每个环节的顺利进行。
  • 创新能力

    鼓励学员在设计与制作中创新,提升内容的吸引力与说服力。
  • 沟通技巧

    改善学员的沟通能力,使其在汇报与展示过程中更加自信与从容。
  • 团队协作

    通过小组练习,提升学员的协作意识与团队合作能力。
  • 反馈能力

    培养学员接受与给予反馈的能力,促进个人与团队的持续改进与成长。
  • 应用能力

    确保学员能够将所学知识有效应用到实际工作中,实现知识的落地与转化。

解决企业内训中的常见问题

通过系统的培训与实践,帮助企业解决内部培训材料缺乏逻辑性和吸引力的问题,提升整体内训效果。
  • 逻辑混乱

    通过结构化思维的训练,帮助学员提升PPT内容的逻辑性与条理性,避免信息混乱。
  • 视觉疲劳

    学习美学与色彩搭配技巧,提升PPT和H5作品的视觉吸引力,减少观众的视觉疲劳。
  • 交互性不足

    通过H5制作技巧的学习,增强培训材料的互动性,提升学员的参与感与学习兴趣。
  • 内容缺乏说服力

    结合案例分析与实操训练,提升学员的内容创作能力,确保材料具备更强的说服力。
  • 技能单一

    通过系统的工具应用教学,提升学员在PPT与H5制作中的多样化技能,增强其职业竞争力。
  • 缺乏创新

    鼓励学员在设计过程中探索新思路,提升其创新能力,避免内容同质化。
  • 时间管理

    培养学员在项目管理中的时间规划能力,确保每个环节的高效执行。
  • 团队协作困难

    通过小组活动增强学员的协作能力,提升团队在项目中的整体表现。
  • 反馈机制薄弱

    建立有效的反馈机制,帮助学员在学习过程中不断改进与提升。

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