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郭宝健:人才优化|助力企业转型,重塑学习型组织的核心能力

通过系统化的内训师培养与精品课程开发,帮助企业提升员工的学习能力与知识共享,实现人才的优化升级与业务增长。结合实际案例,建立“人人皆师”的学习氛围,激发员工的潜能,提升忠诚度,为企业的可持续发展奠定坚实基础。

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曹大嘴老师
  • 精品课程开发通过系统的课程开发流程,帮助学员掌握课程设计的核心要素,确保课程内容与企业战略目标高度契合。
  • 内训师培训培养企业内训师的专业技能,提升其在课程开发和授课呈现方面的能力,实现知识的有效传递与共享。
  • 学习型组织构建“人人皆师”的学习文化,促进员工之间的知识交流与分享,有助于提升团队凝聚力与忠诚度。
  • 逻辑性与传承性确保课程内容的逻辑性与传承性,使学员能够快速上手并在实际工作中应用所学知识,提升工作效率。
  • 培训效果评估通过系统的评审机制,确保课程质量与讲演技巧双高,帮助企业实现高效培训与持续改进。

构建学习型组织:驱动企业成长的战略支柱 在快速变革的商业环境中,企业必须不断提升内部培训与知识传承能力。此培训聚焦于提升内训师的课程开发与呈现能力,通过逻辑性、传承性和聚焦性三大设计思路,帮助企业构建持续学习的文化,实现人才的优化与业务的快速增长。

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九大核心模块,构建企业内训体系的基础

通过九个核心模块,帮助企业全面提升内训师的课程开发与授课能力,确保培训效果的最大化。每个模块都专注于提升实际操作能力与理论基础,确保学员能够在培训后立即应用于实际工作中。
  • 课程定位

    明确课程目标与受众,确保课程内容与企业战略及员工需求高度匹配,为课程的成功奠定基础。
  • 经验萃取

    通过系统的经验萃取方法,帮助学员总结与整合企业内外部的成功经验,提高课程的实用性与针对性。
  • 教学策略设计

    掌握多种教学策略,提升课堂的互动性与参与感,确保学员在教学中获得最佳学习体验。
  • 全脑表达

    通过全脑表达技巧的训练,提升学员的授课能力,使其能够更生动有效地传达课程内容。
  • 课程呈现技巧

    教授学员如何优化PPT及其他课程材料的呈现,确保信息传达的清晰与有效。
  • 质量评审与优化

    通过专业的评审机制,帮助学员在课程开发后进行质量反馈与优化,确保课程内容的持续改进。
  • 实战演练

    采用实战演练的方式,让学员在真实场景中练习与应用所学知识,增强实战能力与自信心。
  • 团队协作

    通过团队合作的方式,促进学员间的知识共享与经验交流,提升团队整体的学习与执行能力。
  • 成果交付

    学员在培训结束时将带走完整的课程包,确保所学内容可以直接应用于工作中,提升企业内训的实际效益。

掌握内训核心能力,提升企业竞争软实力

通过系统的培训,学员将掌握课程开发与授课的核心技能,能够独立设计与实施高质量的内训课程,推动企业内训体系的持续优化与提升。
  • 课程设计能力

    提升学员在课程设计中的逻辑性与创造力,确保课程内容既符合企业需求,又具吸引力。
  • 提升授课技巧

    通过实践训练,学员将掌握多种授课技巧,能够在不同场合灵活运用,提升课堂效果。
  • 激发团队协作

    培养学员在团队中协作与沟通的能力,促进知识的有效分享与传递,增强团队凝聚力。
  • 优化课程质量

    通过系统的评审与反馈机制,帮助学员不断优化课程质量,确保培训效果的持续改进。
  • 建立学习文化

    推动企业内部形成积极的学习文化,使员工自发参与学习,提高整体的组织学习能力。
  • 提升个人影响力

    通过全脑表达训练与实战演练,提升学员的个人魅力与表达能力,增强其在团队及组织中的影响力。
  • 成果交付能力

    确保学员能够在培训结束后,带走完整的课程包并将其应用于实际工作中,提升企业培训的效果。
  • 适应多样化需求

    通过多样化的教学策略与方法,使学员能够应对不同的培训需求,提升内训的灵活性与适应性。
  • 知识管理能力

    掌握知识管理的基本技能,推动企业内知识的有效积累与传承,实现知识的战略价值。

解决企业内训面临的挑战,实现持续优化

通过专业的培训,帮助企业识别并解决内训过程中存在的各类问题,确保内训效果的最大化与可持续发展。
  • 课程内容不匹配

    通过系统的课程定位与需求分析,确保课程内容与企业战略及学员需求的高度契合,避免培训资源浪费。
  • 内训师能力不足

    通过专业的内训师培训,提升其课程设计与授课能力,确保培训的专业性与有效性。
  • 缺乏学习氛围

    通过建立“人人皆师”的学习文化,促进员工之间的知识交流与分享,提升整体学习氛围。
  • 课程质量参差不齐

    通过严格的质量评审机制,确保每门课程都经过专业审核,提升课程整体质量与培训效果。
  • 缺乏实战演练

    通过实战演练的方式,帮助学员在真实场景中应用所学知识,增强其实战能力与自信心。
  • 培训效果难以评估

    通过系统的评估机制,对培训效果进行定期评估与反馈,确保培训的有效性与持续改进。
  • 知识传承不畅

    通过系统的知识管理与分享机制,促进企业内部知识的有效传递与积累,确保知识资产的长期价值。
  • 员工参与度低

    通过激励机制与互动式教学,提升员工的参与度与积极性,确保培训的广泛覆盖与影响力。
  • 缺乏系统性

    通过系统化的培训框架,确保内训的逻辑性与连贯性,提升整体培训效果与组织学习能力。

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