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黄俊敏:课程研发培训|打造内部课程开发团队,实现知识快速复制与绩效提升

在当今竞争激烈的市场环境中,企业应当主动构建一支内部课程研发团队,充分挖掘和转化员工的隐性知识。通过系统学习课程设计与开发的完整流程,学员将能够独立设计出符合企业需求的课程,提升组织的培训效能和人才能力,为企业的可持续发展提供强有力的支持。

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曹大嘴老师
  • 需求分析通过深入分析企业的培训需求,帮助学员准确定位课程主题,确保课程与企业战略目标高度契合。
  • 学习目标明确学习目标的制定原则,使课程设计更具针对性和有效性,确保学员能够在学习后应用所学知识。
  • 课程架构掌握课程架构的搭建技巧,利用逻辑结构呈现课程内容,确保学习过程的系统性和连贯性。
  • 内容萃取学习如何有效地萃取和优化课程内容,确保教学内容的科学性与实用性,以提升培训效果。
  • 教学活动设计掌握多种教学活动设计方法,提升课堂互动性和学员参与感,增强学习体验。

高效课程研发体系:从需求分析到落地执行的全流程 课程内容围绕企业内训的实际需求,系统梳理课程研发的关键环节,帮助企业建立高效的课程设计与开发体系。通过六大模块的深入学习,学员能够从需求分析、学习目标设定到课程架构搭建,全面掌握课程研发的核心技能。

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构建企业内训的系统化课程开发能力

通过九个关键模块,系统化提升企业内训的课程开发能力,确保培训内容与企业发展战略相辅相成,形成可持续的培训体系。
  • 课程设计导入

    了解课程设计的重要性与基本原则,避免常见误区,建立课程质量保障体系。
  • 精准需求定位

    通过分析企业战略、任务及问题导向,确保课程选题与企业实际需求高度一致。
  • 学习目标撰写

    掌握学习目标的撰写技巧,确保目标明确、可测量,为课程设计提供清晰的方向。
  • 课程架构搭建

    学习结构化思维,通过金字塔结构搭建课程架构,确保内容呈现的逻辑性与层次感。
  • 教学内容优化

    掌握内容萃取与建模方法,确保课程内容的科学性、实用性与针对性。
  • 教学活动设计

    学习多种教学活动设计技巧,提升课堂的互动性与学员的学习积极性。
  • PPT制作技巧

    掌握高效的PPT制作技巧,提升课程课件的视觉吸引力与专业性。
  • 现场授课能力

    通过实操演练提升现场授课能力,确保学员在课程结束后能够独立开展培训。
  • 课程回顾与总结

    运用行动学习法进行课程总结,帮助学员巩固知识,提升课程的实用性与可落地性。

培养系统化的课程设计与开发能力

通过系统学习,学员将掌握课程设计与开发的核心能力,能够独立进行课程研发,提升培训的有效性与针对性。
  • 全流程掌握

    全面掌握课程设计与开发的流程,能独立完成课程定位与学习目标的制定。
  • 课程结构构建

    能够独立搭建课程架构,确保课程内容的逻辑性与系统性。
  • 教学策略制定

    根据不同的教学内容制定相应的教学策略,提高课程的实用性与趣味性。
  • 课件制作技能

    具备制作专业PPT课件的能力,提升课程的视觉效果与学员的学习体验。
  • 现场授课能力

    增强现场授课能力,通过实操演练提升授课的感染力与互动性。
  • 内容优化能力

    掌握课程内容优化的方法,确保课程的科学性与实用性。
  • 教学活动设计

    学习多种教学活动设计方法,提升课堂的参与感与互动性。
  • 课程回顾方法

    运用行动学习法进行课程回顾,帮助学员巩固学习成果。
  • 持续优化能力

    能够运用相关工具和流程方法不断优化课程,提升培训的有效性。

解决企业内训中的关键问题

通过系统的课程研发能力提升,帮助企业解决内训中存在的关键问题,确保培训的有效性与可持续性。
  • 课程设计缺乏系统性

    通过标准化的流程和工具,确保课程设计的系统性与针对性。
  • 培训需求分析不准确

    通过精准的需求分析,确保课程主题与企业实际需求相符合。
  • 学习目标不明确

    确保学习目标的明确性,使课程设计更具针对性,提升学习效果。
  • 课程内容逻辑混乱

    通过逻辑结构搭建课程架构,确保内容的系统性与连贯性。
  • 教学活动缺乏创新

    学习多种教学活动设计方法,提升课堂互动性与学员积极性。
  • 课件制作水平低

    掌握高效的PPT制作技巧,提升课程课件的专业性与视觉吸引力。
  • 现场授课能力不足

    通过实操演练提升现场授课能力,确保学员能够独立进行培训。
  • 课程优化难度大

    运用相关工具和流程方法不断优化课程,提升培训的有效性。
  • 课程回顾与总结缺失

    通过行动学习法进行课程总结,帮助学员巩固知识与技能。

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