课程ID:27083

黄俊敏:微课设计|提升企业培训效率,打造灵活多样的学习模式

在瞬息万变的互联网时代,企业和员工的学习需求愈发迫切。微课作为一种新型课程形式,短小精悍,灵活易用,能有效解决培训管理者面临的时间与效果双重挑战。课程将系统讲解微课设计方法和制作技巧,帮助企业快速开发出高效且实用的微课,提升员工的学习体验和企业的整体绩效。

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曹大嘴老师
  • 微课特点探索微课的定义与特征,理解其在企业培训中的独特优势和应用场景。
  • 设计方法学习“五定成课”法,掌握如何选题、定目标、定内容、定结构及定呈现的系统流程。
  • 制作流程掌握“四阶七步”的微课制作流程,快速完成微课的开发与制作。
  • 工具应用熟悉各类微课制作工具的使用,提升微课制作的效率与质量。
  • 实践演练通过实际操作与案例分析,提升学员的微课设计与制作能力,确保学以致用。

微课设计全景解析:从构想到落地的系统方法 本课程将围绕微课的特点、设计方法和制作流程进行深入探讨。通过精准的“五定成课”设计法和“四阶七步”制作法,帮助企业员工掌握微课的核心要素,实现从选题到制作的全流程掌握。

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系统化微课开发:从理论到实践的全面提升

通过九个重点模块,学员将从理论与实操两个层面全面提升微课开发能力,确保每位学员都能独立完成高质量的微课制作。
  • 微课的定义与特点

    理解微课的基本概念和独特之处,掌握其在现代企业培训中的重要性。
  • 五定成课法

    学习如何通过五个关键步骤(定选题、定目标、定内容、定结构、定呈现)来设计高效的微课。
  • 教学目标设定

    掌握如何设定清晰且可量化的教学目标,以确保微课内容的有效性与针对性。
  • 内容精炼技巧

    学会如何从大量信息中提炼出关键内容,运用“4S”法则进行内容设计。
  • 微课制作工具

    熟悉多种微课制作工具的功能和使用技巧,提升微课的制作效率。
  • 在线学习与反馈

    通过线上混合式学习,获取实时反馈,优化微课设计与制作过程。
  • 案例分析

    深入分析优秀微课案例,帮助学员理解成功微课的设计与制作思路。
  • 实践演练

    通过实际操作与练习,确保学员能将理论知识转化为实践能力。
  • 课程结业项目

    在课程结束后,学员需提交独立制作的微课,以检验学习成果并获得反馈。

微课开发能力全提升,助力企业培训创新

通过系统学习与实践,企业学员将掌握微课设计与制作的核心技能,为企业培训带来创新与变革。
  • 掌握微课特点

    了解微课的定义、特征及其在企业培训中的应用场景。
  • 精准选题

    学会如何选择合适的微课主题和内容,确保培训的针对性和有效性。
  • 目标明确

    掌握如何设定明确的教学目标,提升学习效果和参与度。
  • 内容精炼

    学会运用“4S”法则进行内容精炼,提升微课的质量和吸引力。
  • 熟悉工具

    熟练掌握各类微课制作工具的使用方法,提高制作效率。
  • 实践能力

    通过实践演练,提升微课设计与制作的实操能力,确保学以致用。
  • 案例学习

    借鉴优秀微课案例,帮助学员理解成功要素与设计思路。
  • 获取反馈

    通过老师与同伴的反馈,持续优化自己的微课作品。
  • 独立完成微课

    在课程结束后,能够独立设计并制作出一门完整的微课。

解决企业培训痛点,助力发展与创新

通过微课设计与制作,企业将有效应对当前培训管理中的多重挑战,提升整体培训效果与员工学习能力。
  • 学习需求碎片化

    满足员工日益增长的时效化和碎片化学习需求,提升学习灵活性。
  • 培训效果不佳

    通过系统化的微课设计方法,提升培训的针对性与有效性,确保学习成果可落地。
  • 时间管理难题

    借助微课的短小精悍特性,帮助企业在有限的时间内实现高效培训。
  • 员工参与度低

    通过有趣且实用的微课形式,提升员工在培训中的积极性与参与度。
  • 资源配置不当

    帮助企业更科学地进行培训资源配置,确保培训效果最大化。
  • 缺乏系统性思维

    通过系统的微课设计与制作策略,提升企业培训的整体规划与执行能力。
  • 更新迭代慢

    借助灵活的微课制作方式,快速响应市场变化,及时更新培训内容。
  • 知识共享不足

    通过微课实现知识的快速萃取与共享,提升企业整体学习氛围。
  • 培训管理不规范

    建立规范化的微课开发流程,提高培训管理的专业性与系统性。

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