课程ID:39358

张子斌:行动学习内训|破解团队协作瓶颈,提升组织问题解决能力

行动学习作为一种新兴的培训方法,旨在通过实践与反思,帮助团队在解决真实问题的过程中提升能力。课程围绕组织面临的挑战,采用互动式学习,培养员工的自我驱动能力与团队协作意识,助力企业快速应对复杂环境下的各种管理难题。适合希望提升管理者实战能力和团队执行力的企业。

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曹大嘴老师
  • 原因分析通过调查分析、内外部因素分析等方法,帮助团队明确问题根源,确保策略制定的针对性与有效性。
  • 策略制定学习如何制定有效的实施计划,结合内外部环境的变化,帮助团队在复杂情况下快速反应。
  • 团队共创通过团队合作与共创活动,激发集体智慧,形成高效的解决方案,提升团队凝聚力。
  • 实战应用在实战练习中应用所学工具与方法,确保学员能够在工作中迅速落地生效。
  • 互动式学习通过丰富的互动环节,营造轻松的学习氛围,促进学员积极参与与思考。

从行动到成果:构建高效团队协作的行动学习体系 通过系统的行动学习方法,帮助团队成员共同面对挑战,提升解决问题的能力。课程涵盖原因分析、策略制定、实操应用等多个环节,确保学员在真实场景中获得实践经验与理论支持,形成闭环的学习与应用体系。

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打破传统培训,重塑团队协作与问题解决能力

课程重点聚焦于行动学习的应用,通过九个关键环节帮助团队从根本上提升协作能力与问题解决能力。
  • 活动开场

    通过团队破冰活动,增强小组成员之间的信任与默契,为后续合作奠定基础。
  • 课题选择

    引导学员选择对组织具有实际意义的课题,确保学习的针对性与实用性。
  • 行动学习理论

    深入介绍行动学习的理论基础,帮助学员理解其在团队管理中的重要性与应用价值。
  • 团队共创规则

    明确团队共创的规则与步骤,确保每位成员都能积极参与并贡献智慧。
  • 实操共创

    通过实操环节,学员针对选定课题进行深入讨论与分析,形成切实可行的解决方案。
  • 成果展示

    小组成员展示共创成果,通过老师点评与评分,促进学习反馈与提升。
  • 工具应用

    运用鱼骨图、SWOT分析等工具,帮助学员在实际操作中掌握分析与策略制定技能。
  • 行动计划

    制定详细的行动计划,明确后续实施步骤,为团队的持续改进提供支持。
  • 成果评估

    通过评估与反馈,帮助学员理解学习成效,进一步调整与优化团队策略。

全面提升团队能力,实现高效协作与问题解决

学员将在多个方面获得提升,形成系统的思维与实践能力,确保在团队环境中高效运作。
  • 问题识别能力

    提升学员对组织问题的敏锐洞察力,快速识别并分析关键问题。
  • 团队协作能力

    通过共创活动,提升团队成员之间的沟通与协作能力,形成强大的团队合力。
  • 实战应用能力

    将理论知识与实际操作结合,确保学员能够将所学内容迅速应用于工作中。
  • 策略制定能力

    掌握系统的策略制定流程,能够针对复杂情况快速制定有效方案。
  • 反馈与调整能力

    通过成果展示与评估,提升学员在实践中的反馈处理与策略调整能力。
  • 创新思维能力

    通过头脑风暴及分析工具,激发学员的创新思维,推动团队持续改进。
  • 实战检验能力

    确保学员在完成任务后,能够进行有效的成果检验与复盘,促进持续成长。
  • 目标导向能力

    培养学员在团队中以目标为导向的思维方式,确保工作方向明确。
  • 领导力提升

    为管理者提供提升领导力的机会,增强其在团队中的引导与激励能力。

解决团队协作与管理难题,提升组织效能

通过行动学习内训,企业能够有效解决以下问题,提升整体管理效能与团队协作能力。
  • 团队沟通不畅

    通过互动式学习,打破沟通障碍,提高团队成员之间的信息流通与理解。
  • 解决方案缺乏实用性

    确保学员在真实场景中应用所学内容,提升解决方案的可操作性与有效性。
  • 管理者缺乏实战经验

    通过实战模拟与案例分析,帮助管理者积累实战经验,提升决策能力。
  • 团队协作氛围不佳

    通过破冰活动与共创环节,增强团队凝聚力与协作意识,改善团队氛围。
  • 应对挑战能力不足

    培养学员在面对复杂问题时的应对能力,增强团队的危机处理能力。
  • 缺乏系统性的学习方法

    提供系统的行动学习框架,帮助团队形成持续学习与改进的机制。
  • 战略落地困难

    通过明确的行动计划与工具应用,确保战略目标能够有效落地与实施。
  • 创新能力不足

    激发团队成员的创新思维,推动团队在日常工作中不断探索新的解决方案。
  • 绩效评估不明确

    通过成果展示与评估环节,帮助团队明确绩效标准与反馈机制。

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