课程ID:34788

王雯雯:激励技巧|助力管理者转型为教练,激发团队创造力与责任感

在快速变化的商业环境中,管理者必须转变角色,以更灵活和参与式的方式激励年轻员工。通过教练式辅导,提升员工的内在动机,促进创新和自主学习,帮助企业建立高效的团队文化。课程围绕教练技能和激励理论展开,提供实用工具和方法,助力管理者更好地支持团队发展,提升整体绩效。

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曹大嘴老师
  • 教练式辅导通过提问和引导,帮助员工发现自身潜力,提供支持与反馈,提升自我效能感。
  • 内驱力激励识别员工的兴趣、专精、自主性和意义,设计个性化激励方案,增强员工的内在动力。
  • GROW模型利用GROW模型进行目标设定和解决方案探索,帮助员工制定清晰的行动计划。
  • 互动学习通过案例分析和角色扮演,增强理论知识的理解与实践应用。
  • 教练型管理者转型为教练型管理者,掌握如何在团队中实施有效的辅导与激励技巧,提升团队绩效。

教练式管理与激励的核心要素 课程通过教练式辅导与激励技巧的深度结合,帮助管理者掌握提升团队动力的有效方法。内容涵盖教练理念、激励内驱力模型等,适合希望转型为教练型管理者的企业管理团队。

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全面提升管理者的教练与激励能力

课程内容聚焦于教练式辅导和激励技巧的实战应用,帮助管理者在实际工作中有效激励和支持团队,提升组织绩效。
  • 教练的核心理念

    深入理解教练式辅导的理念与价值,转变传统管理思维,培养教练型管理者的思维模式。
  • 实践GROW模型

    通过模拟辅导会话,实践GROW模型,帮助员工设定目标并探索达成路径。
  • 激励的内驱力理论

    学习内驱力模型中的四个要素,识别员工需求,设计个性化激励计划以提升工作热情。
  • 互动式学习方法

    通过小组讨论与案例分析,促进学员对理论的理解及在实际工作中的应用。
  • 反馈与改进

    课程强调即时反馈机制,帮助学员及时调整学习策略,增强教练技巧的掌握。
  • 团队效能提升

    帮助管理者更有效地支持员工,释放团队潜能,实现组织目标与个人成就感的统一。
  • 个性化激励方案

    设计与实施个性化的激励方案,确保激励措施的有效性与适应性。
  • 持续改进计划

    结合团队情况,制定后续实践计划,确保所学知识能够转化为实际行动。
  • 教练式的双向交流

    培养管理者与员工之间的良好沟通,促进双向反馈与共同成长。

掌握教练与激励的实用技能

通过课程的学习,企业学员将掌握教练式辅导与激励的核心技能,提升管理水平,激发团队潜力。
  • 开放性提问技巧

    掌握开放性提问的技巧,提升与员工的沟通效果,激发思考与讨论。
  • 目标导向对话

    通过目标导向的对话框架,帮助员工明确目标并规划实现路径。
  • 倾听与反馈能力

    提升倾听技巧与反馈能力,增强对员工需求的敏感度,建立信任关系。
  • 激励策略应用

    学会根据员工的内驱力特征,设计并实施有效的激励策略。
  • 教练型领导力

    培养教练型领导力,增强管理者在团队中的引导与支持能力。
  • 反思与自我提升

    通过学习反思,明确自身提升方向,制定个人发展计划。
  • 团队协作与支持

    增强团队协作能力,提升管理者对团队的支持力度。
  • 持续改进意识

    树立持续改进的意识,定期审视管理与激励效果,进行优化调整。
  • 实践反馈机制

    建立实践反馈机制,确保所学知识能够在工作中得到有效应用。

解决企业管理中的关键问题

通过课程的学习,企业可以有效解决管理中的多项关键问题,提升整体运营效率。
  • 员工动力不足

    识别员工内在需求,通过内驱力激励提升员工工作热情与投入感。
  • 沟通不畅

    改善管理者与员工之间的沟通,建立信任,提高团队协作效率。
  • 目标不明确

    帮助员工设定清晰的目标,利用GROW模型明确行动步骤,提升执行力。
  • 传统管理方式局限

    转变管理思维,采用教练式辅导方法,提升管理者的引导能力与适应性。
  • 团队潜力未被激发

    通过适当的激励策略,充分挖掘团队成员的潜力,实现团队目标与个人成就的统一。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的反馈机制,确保管理者能够及时调整激励措施,促进团队发展。
  • 缺乏持续改进意识

    培养持续改进的思维,定期审视管理与激励效果,实现动态优化。
  • 激励措施不适用

    设计个性化激励方案,确保激励措施与员工需求的高度契合。
  • 员工流失率高

    通过有效激励与支持,提升员工的归属感与满意度,降低流失率。

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