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邓智飞:成人培训|在VUCA时代,重塑讲师培训,提升企业内训效果

在快速变化的商业环境中,企业急需灵活、高效的内训模式,以提升讲师团队的专业能力和市场竞争力。通过系统化的培训体系搭建与实践,帮助企业讲师掌握场景化教学、需求分析、课程设计及授课技巧,激活内训效能,实现真正的学习转化。

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曹大嘴老师
  • 胜任力模型构建企业内部讲师的胜任力模型,明确讲师的核心能力与发展方向,提高培训效果。
  • 需求分析通过企业培训需求的深入分析,精准识别关键痛点,有效设计满足需求的培训方案。
  • 课程设计掌握课程设计的金字塔结构原理,确保培训内容逻辑清晰,层次分明,提升学习体验。
  • 授课技巧培养讲师的授课技巧,包括控场能力和互动设计,提升课堂参与度和学习效果。
  • 实操训练通过现场实操演练,强化学习内容的应用能力,帮助讲师在实际授课中灵活应对各种情况。

重塑内训,塑造高效讲师团队 围绕VUCA时代的特点,课程内容涵盖讲师胜任力模型构建、需求分析、课程逻辑设计及授课技巧等多个模块,致力于帮助企业内部讲师提升专业能力与教学效果,适应现代企业的内训需求。

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九大模块,全面提升讲师培训能力

通过深入分析讲师培训的各个环节,从自我认知到授课技巧,构建系统性的培训体系,确保每位讲师都能在VUCA时代中游刃有余。
  • 自我认知

    帮助讲师认识自身授课风格,找到最适合的授课方向,提升自信心与授课效果。
  • 培训需求调查

    掌握培训需求的调查方法,确保培训内容切合企业实际需求,提升培训的针对性与有效性。
  • 课程逻辑设计

    学习如何设计课程的逻辑结构,确保内容条理清晰,使学员能更好地理解与吸收知识。
  • 授课技巧

    掌握讲师的授课技巧,克服上台紧张,塑造专业形象,提升课堂表现力。
  • 课堂互动

    学习课堂互动的技巧与原则,增加学员的参与感,提升学习效果。
  • 案例分析

    通过案例分析,提升讲师的实战能力,帮助他们更好地应对课堂上的各种情况。
  • 控场能力

    掌握控场的技巧与方法,有效应对课堂失控情况,提升培训效果。
  • 时间管理

    学习课堂时间控制的技巧,确保每节课都能高效进行,提升学习效率。
  • 课程总结

    通过有效的课程总结与回顾,帮助学员巩固所学知识,提升学习成果的转化率。

提升讲师能力,塑造企业培训新风貌

通过系统的学习与实践,讲师将能够掌握多项关键技能,提升自身的培训能力,为企业培养出更具竞争力的内训师队伍。
  • 核心技术掌握

    掌握场景化教学的核心技术,提升学员的学习体验与效果。
  • 工具设计能力

    学会设计与使用多种教学工具,增强课程的互动性与实用性。
  • 控场技巧

    培养课堂控场的能力,有效管理课堂氛围,提升学员参与感。
  • 培训目标设定

    掌握如何制定明确的培训目标,确保培训活动的针对性与有效性。
  • 课程开发能力

    了解课程开发的标准流程,提升课程设计与呈现的能力。
  • 互动形式创新

    探索多种互动形式,提升课堂的参与度,帮助学员更好地吸收知识。
  • 案例教学能力

    通过案例分析,提升讲师在课堂上的实战能力与灵活应变能力。
  • 心理素质提升

    有效克服上台紧张,提高讲师的自信心与表现力。
  • 总结归纳能力

    培养课程总结与回顾的能力,帮助学员巩固所学知识,提升学习成果。

解决企业内训中的关键难题

通过系统化的培训体系,帮助企业解决内训过程中的各类问题,提高培训的有效性与针对性。
  • 培训效果不佳

    通过明确的需求分析与课程设计,提高培训的针对性与有效性,确保培训目标的实现。
  • 讲师能力不足

    系统提升讲师的专业能力与授课技巧,帮助他们在课堂上更自如地应对各种情况。
  • 课堂互动不足

    通过学习多种互动技巧,增强课堂的互动性,提升学员的参与感与学习效果。
  • 培训内容缺乏吸引力

    运用场景化教学与案例分析,提升培训内容的吸引力,使学员更积极投入学习。
  • 学员学习效果差

    通过系统的课程设计与实践,帮助学员更好地理解与吸收知识,提升学习效果。
  • 培训目标不明确

    帮助企业明确培训目标,确保培训活动的针对性与有效性。
  • 时间管理不当

    通过学习时间管理技巧,确保培训活动高效进行,提升学习效率。
  • 培训形式单一

    探索多样化的培训形式,增强培训的趣味性与参与度,提升学员的学习积极性。
  • 讲师授课风格不清晰

    帮助讲师找到适合自己的授课风格,提升授课的专业性与吸引力。

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