教练辅导培训

教练辅导培训

教练辅导培训是指通过专业的教练技术和培训方法，帮助个人或团队提升能力、优化工作表现和实现目标的一种培训方式。该培训通常应用于企业内部，旨在提升内训师的授课技巧和教练辅导能力。随着企业对员工培训重视程度的提高，教练辅导培训逐渐成为一种有效的学习与发展模式。

戴辉平：《授课技巧与教练辅导技巧训练》

本课程针对企业内训师常见的授课问题，结合教育学、心理学及舞台艺术等多领域知识，系统提升内训师的教学和教练辅导能力。通过丰富的开场、教学、收尾和时间管理方法，以互动和实战练习为核心，确保课堂生动有趣、效果显著。学员将掌握从理论到实

戴辉平 培训咨询

一、课程背景

在现代企业中，员工的学习与发展成为提升组织竞争力的重要因素。然而，许多企业的内部讲师在授课过程中面临着众多挑战，如不愿意和不敢上讲台、表达不生动、缺乏逻辑性、说服力不足等问题。讲师在课堂上难以有效传达知识，导致学员记不住重要知识点，无法将所学技能应用于工作中，从而降低了培训的有效性和学员的学习积极性。这种情况不仅影响了培训效果，还可能导致讲师的积极性受挫，进而影响后续的培训工作。因此，开展有效的教练辅导培训显得尤为重要。

二、课程目标

本课程旨在帮助企业内部讲师提升授课技巧，掌握教练辅导能力，解决上述问题。通过学习教育学、心理学、记忆学等相关知识，讲师能够更好地设计和实施培训课程，实现培训效果的最大化。同时，课程还将引入多种生动的教学方法和互动技巧，提升课堂气氛，增强学员的学习体验。

三、课程特色

• 知识体系全面，涵盖授课技巧、教学理论、互动技巧等多个方面。
• 技能方法实用丰富，提供多种开场、授课、收尾和控场技巧。
• 课程练习充分，确保学员在课堂上即可见到培训效果。

四、课程收益

参加本课程的学员将能够：

• 掌握六种开场方式和十种生动教学方法，提高授课吸引力。
• 理解学习效果金字塔和艾宾浩斯遗忘曲线，优化教学内容与方法。
• 提升内训师的教练辅导水平，促进企业内部知识和技能的传承。
• 通过互动技巧和控场技巧提升课堂氛围，增加学员的参与度。

五、课程内容结构

课程共分为两天，涵盖多个模块，具体内容如下：

第一天

• 课程导入：通过实际案例引入课程主题。
• 授课技巧强化训练：
  • 有效开场的六大技巧
  • 十种生动授课技巧练习
  • 有效收尾的六大方式
• 学习理论：
  • 人获取信息的五大方式
  • 学习效果金字塔
  • 艾宾浩斯遗忘曲线
• 教学理论：
  • 培训的定义与目的
  • 常见的教学模式与策略
• 教学设计：
  • 以学员为中心的教学设计理念
  • 教学方法的分类与解析

第二天

• 互动技巧训练：
  • 互动的时机与目的
  • 互动的层次与频次
• 控场技巧训练：
  • 时间控制的技巧
  • 课堂提问与回答的技巧
• 教练技术概述：
  • 教练的定义与作用
  • 教练技术的理论基础及应用领域
• 教练模型与步骤：
  • GROW教练模型的应用
  • 目标管理与行动计划的制定

六、教练辅导的应用领域

教练辅导技术广泛应用于教育培训、企业管理、心理咨询和自我修炼等多个领域。在企业管理中，教练辅导可以帮助管理者有效提升团队绩效，增强员工的工作主动性和创造力。在教育培训中，教练辅导能够帮助学员深刻理解学习内容，提升学习效果。在心理咨询中，教练辅导技术可以帮助个体克服心理障碍，增强自我认知和自我管理能力。

七、教练与培训师的区别

虽然教练与培训师在某些方面有相似之处，但两者之间存在明显的区别。培训师通常负责传授知识和技能，强调知识的传递和教学效果。而教练则更关注于个人的成长和发展，通过一对一的互动，实现深层次的自我反思和目标达成。教练强调的是引导和支持，帮助学员找到自己的解决方案，而非直接提供答案。

八、教练技术的理论基础

• 冰山理论：强调个体行为背后的心理因素，包括信念、价值观和潜意识等。
• 人本心理学：关注个体的需求和自我实现，强调积极向上的人性。

九、教练技术的三个作用

• 指南针：帮助学员明确目标和方向。
• 镜子：帮助学员反思自我，认识自身的优点与不足。
• 催化剂：激发个人潜能，促进个人成长和发展。

十、课程总结与展望

教练辅导培训不仅仅是提升授课技巧的过程，更是推动个人和组织发展的重要途径。在不断变化的商业环境中，企业需要具备灵活的学习与发展能力，而教练辅导技术正是实现这一目标的有效工具。通过系统的培训，企业可以培养出高素质的内训师，推动组织内部的学习与创新，最终提升整体竞争力。

随着教练辅导技术的不断发展，其应用范围也在不断扩展。未来，教练辅导培训将不仅限于传统的企业内部培训，还将渗透到更多行业和领域中，为更多学员提供支持与帮助。