课程目标已经明确
已明确课程主题和参训对象,只需要比较课程设计、课堂呈现或互动训练。
先判断课程目标是否明确、是否需要把经验转成课程,以及项目范围是否已经可以界定。
已明确课程主题和参训对象,只需要比较课程设计、课堂呈现或互动训练。
业务专家需要把岗位经验转成课程,且还要安排课程开发、试讲或多人协同。
尚未明确培养对象、已有课程和第一项训练问题,需要先补齐这些信息再选入口。
先按培养对象、已有基础和任务范围选择入口,再到对应页面核对具体内容。
需要比较课程设计、授课表达或课堂互动时,先进入TTT课程比较页。
需要把经验转成课程,并协调课程开发、试讲或多人参与时,先进入多阶段项目页。
先补齐培养对象、已有课程和希望优先解决的问题,再确定进入课程页还是项目页。
集中回答选入口前需要确认的对象、课程基础和项目范围。
培训对象、课程主题和第一项能力问题已明确时,可先进入内训师TTT选课页比较两门课程;需要把多个对象、经验萃取、课程开发、试讲和迭代安排组织起来时,进入内训师培养方案页。
先说明要转化的岗位经验、已有课程基础和优先解决的问题。目标明确时先比较TTT课程;若还需要同时规划经验萃取、课程开发和多人参与,再进入项目页。
建议先说明参训对象、已有课程或案例、希望先解决的训练问题,以及是否需要多个部门或多个阶段共同推进。
应结合课程详情页,重点对照课程设计、授课表达、课堂互动等内容是否匹配当前培训对象与第一项训练问题。
补齐培养对象、已有课程和第一项训练问题后,再判断适合从课程比较还是项目规划开始。