1 ：从优秀管理到卓越领导：生产经理（厂长）五项管理技能训练（二天）2026
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
生产经理（厂长）五项管理技能训练（二天）2026
团队领导力打造和时间管理技能提升会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
宋曦 · 制造业基层管理与精益效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
1 ：从优秀管理到卓越领导：生产经理（厂长）五项管理技能训练（二天）
侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。
适合对象
生产副总、生产总监、生产经理、生产厂长干部等管理人员
课程定位
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
- 团队领导力打造和时间管理技能提升会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 复盘跟进有依据：授权与激励相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
无数的企业在为没有优秀生产经理在烦恼！如果企业没有优秀的生产经理、
再优秀领导者（无论：老板、总经理、副总及任何空降兵）管理思想无法落地！
生产经理（厂长）是生产的最直接的组织者！他们的管理水平高与低决定了产品生产过程的品质、产量、安全、成本及员工效率与稳定性；也决定了企业高层的管理规划是否能落地。所以，生产经理（厂长）的能力高与低决定了企业整体管理水平！
课程时间
2天，12小时
课程内容重点
01团队领导力打造
02时间管理技能提升
03授权与激励
课程大纲
课程总览
一、何谓管理
- 1. 管理的基本定义
- 2. 管理者的立场与职责
- 3. 高效管理者的三大技能
- 4. 管理者的六项基本姿态
二、企业管理的1358法则
- 1. 管理的一个中心点
- 2. 管理者的三大任务
- 3. 管理者每天的五项工作
- 4. 企业管理的八个管理目标
- 课堂练习&互动思考：管理状况调查
团队领导力打造
一、领导力概述及类型
- 1. 领导力的特征与本质
- 课堂
- 练习：领导力类型的自我测试
- 领导力风格的四种类型
- 成熟度及适合的领导类型
- 对应各种状况的领导力
- 5. 职位权力与领导力
- 案例&互动分析：刘科长的烦恼
- 练习：领导力选择
二、领导力提升方法
- 1. 二十项项管理能力提升介绍
- 2. 实现良好管理方法
- 3. 提升领导力的行动计划
- 梳理二、领导力提升方法的现场问题、数据记录和改善优先级
- 练习：成功与失败的领导力做法
三、干部队伍领导与管理
- 1. 领导管理者自身要求
- 视频案例&互动思考：北洋水师的问题李鸿章、丁汝昌要负什么责任
- 领导管理者基本思路
- 领导管理者日常工作要求
- 领导管理者处世方法
四、优秀团队的打造方法
- 1. 高效团队的三大关键
- 2. 团队打造四个条件
- 3. 团队的打造五大方法
五、本章节萃取成果与工具
- 萃取成果：领导力提升技巧
- 萃取成果：团队打造技巧
- 本章节收获
- 工具：领导力提升计划表
时间管理技能提升
六、本章节萃取成果与工具
- 萃取成果：时间管理技巧
- 梳理六、本章节萃取成果与工具的现场问题、数据记录和改善优先级
- 工具：每日时间记录及分析法
- 工具：车间现场时间记录法
授权与激励
一、授权的基本原则
- 1. 什么是授权
- 2. 自我支配的原则
- 3. 权限、责任和职责
- 4. 授权的含义、效果、对象
- 5. 授权者与权限获得者的责任
- 6. 从失败、成功中获得的回馈
- 案例&互动思考：授权的效果
二、授权的基本方法
- 1. 授权的七大原则
- 2. 授权的七个步骤
- 3. 可以授权的三种任务
- 4. 不可以授权的三种任务
- 5. 授权后的工作委派
三、激励
- 1. 激励的本质
- 2. 激励的原则
- 3. 激励形式
- 4. 恐惧激励五原则
- 讨论&互动思考：种有效激励的方法
四、生产经理（厂长）工作授权与激励实务
- 1. 授权应注意的五大事项
- 2. 授权后的监督方法
- 3. 授权后在可种情况下收权
- 4. 对下属员工激励的五种方法分享
- 案例&互动思考：计划制定的科学方法
五、本章节萃取成果与工具
- 萃取成果：员工激励方法制定
- 梳理五、本章节萃取成果与工具的现场问题、数据记录和改善优先级
- 工具：授权的步骤与时间表制定
用人之长
一、用人的原则
- 1. 组织的目的
- 2. 管理者考虑
- 讨论&互动思考：权总与水总的用人观
- 用人的科学方法
- 用人之长的3点建议
- 2. 合理的职位设计是科学用人基础
- 3. 德鲁克的用人理念与人才观
- 讨论&互动思考：李鸿章用丁汝昌
三、本章节萃取成果与工具
- 萃取成果：优点工作法
目标与计划制定
一、目标制定方法
- 1. 什么是目标
- 2. 目标设定与分解方法
- 3. 发生目标偏差的几个因素
- 4. 制定目标计划时常见工具
- 课堂练习&互动思考：管理目的与目标区别
二、生产经理（厂长）如何制定工作目标
- 1. 生产经理（厂长）应掌握的三大目标工具
- 工具一：帮你明确目的认清目标的模型
- 工具：PORT
- 工具二：帮你合理制定目标的模型
- 工具：RSQC
- 工具三：帮你验证目标可行性的模型
- 工具：SMART
- 生产经理（厂长）日常所用月、周、日工作目标制定与管理
- 管理方法一：目标管理控制十要诀
- 管理方法二：目标管理中应避免的十个问题
三、计划制定的理由
- 1. 不愿意制定计划的三大理由
- 2. 制订计划的四大重要性
四、计划制定的方法
- 1. 制订计划的程序
- 2. 制定计划的七个因素
- 梳理四、计划制定的方法的现场问题、数据记录和改善优先级
四、计划检查的方法
- 1. 计划检查的四大原则
- 2. 计划检查的四大步骤
- 3. 检查后改善六大步骤
- 课堂练习&互动思考：工作检查开展方法
五、本章节萃取成果与工具
- 萃取成果：工作检查方法制定
- 拆解五、本章节萃取成果与工具的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 工具：工作检查表制定
- 工具：管理者每天工作计划制定
- 课堂复盘总结：321（三个关键词、二点收获、一个行动）
讲师介绍
宋曦
制造业基层管理与精益效能提升专家
宋曦，制造业基层管理与精益效能提升专家，25年制造领域经验。擅长班组长系统化管理、PMC及精益改善，服务企业3000余家，助力企业实现产能大幅提升与成本显著优化
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